优秀的绘本读后感(一)

  绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的,尤其是对低龄段的幼儿来说。因为低龄段的幼儿还看不懂文字,但是他们却可以通过生动形象的图画来理解故事,看懂故事。所以身为幼儿教师的我,就更要了解绘本。最近,我就读了《我爸爸》这本绘本。

  这本绘本的作者是安东尼·布朗,一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候,一个让孩子喜爱的爸爸形象,一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象,文中从孩子的角度感受生活中的爸爸,让爸爸在文字中,在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动……清新的文字、温暖的画面,不仅让孩子们走进了故事中的爸爸,更让孩子勾画着自己的爸爸,让孩子走进爸爸,爱上爸爸……

  打开第一页,“这是我爸爸,他真的很棒”,一位胖胖的父亲端坐在桌子前,穿着睡衣,满眼惺忪,头发乱糟糟,哪里能看出来这位父亲很“酷”呢?文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看,爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画,从稚嫩和简单的描绘中,可以看出这是出自孩子之手,这难道是作者在暗示我们:爸爸在我的印象中,就像太阳一样温暖?

  再往后看,图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕”,爸爸叉着腰,大野狼正灰溜溜地往外走,门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看,躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪,呵,他们可是最怕大野狼的呀!“我”爸爸是如此的孔武有力,无所畏惧的画面。仔细想一想,为什么作者要用大野狼来进行对比呢?可能因为它是孩子们熟悉的动物,能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上,还是心理上。

  再往后看,“我爸爸吃得像马一样多”,爸爸的头变成了马头,连椅子腿儿都变成了马蹄,可是,仍然看得出来这是“我”爸爸,为什么?因为笑容还是爸爸招牌式的笑容,睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼。布朗超现实主义画风的典型图画,孩子看到这样随意组合的形象,更加能激发幼儿的兴趣,让他们能从图画的描绘中感受到孩子爱爸爸,爸爸爱孩子的美好情感。

  最后,画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前,小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上,爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。再翻到最后,“他也爱我。(永远爱我)”,爸爸把“我”紧紧地搂在怀里,这是一幅多么温馨的画面,从画面中,我仿佛能感受到浓浓的父爱

  《我爸爸》这本绘本的每一页,从封面到封底,连蝴蝶页也采用了它的花纹。能让我们更深的感受到父亲在孩子心目中的伟大形象。作者把对父亲的哀思,把生命中巨大的疼痛,把有些人要留着眼泪诉说的不幸,用这样一种夸张的,喜悦的,幸福的,阳光的方式表现出来,这或许才更接近爸爸的愿望。坚强快乐地生活着,笑着面对生命中的一切苦难,让我们试着学习在生活中不断地寻找阳光,寻找快乐,感恩的生活着。


优秀的绘本读后感(二)

  近期幼儿园老师推出亲子阅读活动,我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。读了这绘本后,心里有种简单的幸福,有种期待、有种祝福还有种牵挂。孩子有着美好的童年,还将慢慢长大,经历人生的各种美好,各种酸甜苦辣。只希望孩子能健康成长,幸福快乐!

  绘本像诗一样优美感伤的语句,简单柔和的线条画面,结合在一起充满了爱和真挚的情感。无法用言语表达的喜欢,让我想起自己的妈妈辛苦养育我长大,现在自己也身为人母,当自己的孩子长大的时候,也会离我们越来越远……

  这不仅是给孩子读的绘本,我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本,特别适合家有女儿的父母细细品读。文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。用什么样的语言,才能传达出母亲深深的爱?当初雪飘落时,母亲把婴儿高高举起;当孩子熟睡时,母亲会开始畅想,畅想有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜,有一天会离开家,有一天会感受到坚强的脊背上所负担的小小重量。而当孩子满头白发的那一天到来时,她会想起母亲的爱。就是这样简单质朴的语言,能传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。无论是孩子,还是为人父母,抑或扮演着两种角色,都无法抗拒这朴实而深情的梦想所带来的感动。短短数百字,诗歌般的语句,既饱含关切,却又不无感伤,仿佛是一位母亲  在喃喃自语。轻柔舒畅的节奏中,流淌着最浓厚、最真挚的感情。

  每次读到最后的画面,母亲化为窗口花瓶旁的一幅照片,贝贝就问:妈妈,我的妈妈呢,我的妈妈去哪了,等我长大了我还有没有妈妈?从孩子的疑问中,我体会到的是她对我深深的爱,正如我也是那么的爱她一样。

  我心目中的大爱并非把孩子捆在自己身边,为她安排好一切,甚或事事为其代劳,培养永远长不大无法自立的“啃老”一族;而是希望能引导她不断去学习,尽早学会人格独立,乐观,坚强,放手让她去寻找属于自己的人生和幸福。

  读了几遍,现在贝贝自己都会看着绘本的画面讲述着里面的故事情节了,那一天,初雪飘落,我把你高高举起,看雪花在你柔软的肌肤上融化……


优秀的绘本读后感(三)

  这一期的绘本我选择的是和分享的书目有关的《最重要的事》,这本书的作者美国最具价值的儿童作家伊夫·邦廷,插图由罗纳德·希姆勒所画。适合五岁以上的孩子读。

  绘本的画面采用铅笔线条对故事的场景和人物进行了勾勒,用淡淡水彩晕染对故事动人的氛围的营造。画面不俗、不燥很耐看。

  这个绘本在第一次看的时候就很喜欢,喜欢书的主题,喜欢书中的小柯,更喜欢书中那个外公的品质。这本书描写的是拉丁裔移民在美谋生的故事,小主人公叫小柯,由于外公不会说英语,他陪外公去找工作。当有个找园艺工的司机过来时,小柯连忙上前和司机交谈,并得到了那份工作,一路上满心喜悦,幻想着这笔钱可以为他们晚餐加菜,妈妈也会为他们感到骄傲!这份工作似乎也真的很简单,直到那位司机回来,才发现小柯的外公对园艺工作一窍不通,他和外公把工作完全做错了。知道真相的外公,及时为孙子上了人生最重要的一课——要为说谎负责,想出了弥补错误的办法,取得了司机的信任。爷爷的正直不仅没有失去人格,还有一份正式的工作。

  绘本看似简单,其实有很深的内涵。绘本不是只读一遍就可以的,每一次读都有新的发现,每一次读都有新的感悟。

  认真做人,真诚做事,这是人生最重要的事。这是这本书的主题。外公很想要找到一份工作,但是不能撒谎,不能用这种不正确的方法来骗取工作,同时在发现做错的时候,就要勇于承担,想办法弥补错误,正是外公的这种踏实的做人本质感动了司机,在司机说可以给一半的报酬时,外公拒绝了,说是等工作做完做好了再领。外公是很需要钱的,但是“君子爱财取之有道”,该拿的时候拿,不该拿的时候分文不取。回来的路上小柯一直很沉默,我想小柯不仅发现了外公值得尊敬的一面,对怎么做人做事也是会有新的认识的。

  明白做什么,怎么做,才能把事情做好。小柯之所以出现错误,主要原因虽然是他太想帮外公找到一份工作,但是,如果他在到达斜坡开始工作前,若是能沉下心来,请示一下司机哪是花儿哪是草,该怎么做,或者自己做一下让司机看看对不对,也不至于将所有的花都拔掉,让他和外公的辛苦白费。正是自己的想当然或者小聪明导致了事情的完全错误。所以,绘本也是在告诉大家,做事不能蛮干,不能耍小聪明,做事之前要弄明白目标是什么,方法是什么,才不至于出现南辕北辙的情况。

  有志向,有目标,不能失去底线。书中的小柯一家应该是比较贫困的家庭,一个人,一个家庭可能因为种种原因会有物质的匮乏,“人穷志不能短”,生命的尊严是一样的,物质可以贫困,精神不能贫困,做人要有底线,不能为达目标不择手段。小柯是湖人队的球迷,也许他从湖人队方面汲取了努力奋斗的精神支柱,所以,即使贫困,他也是阳光积极的,为了改变环境而不断努力的,面对一群成年人,小柯并没有怯懦,反而以能帮到外公为荣。但是,小柯为了达到受雇用的目的,(www..cn)他先是撒谎称自己的外公是园艺高手,后又将一个强壮的年轻人推下车。撒谎终于受到惩罚,外公弥补错误的方法也给小柯上了很好地一课。

  孩子的成长是在经历中成长的。小柯是善良的,看到外公的衣服袖子短,想着有钱了给外公买一件好点的上衣,天气很热想着有钱了给外公也买一顶湖人队的帽子。小柯是能干的,用自己会的英语帮助外公,他能为家庭分担困难,可以孩子心里很有成就感,在给司机谈话时能抓住机会,能用小技巧即他是不收费的,让对方感到花一个人的钱雇用两个人,说明小柯很机智,也很有交流沟通的能力。小孩子就是这样给他机会,他会发挥自己内在的许多潜能,家长越不放手,孩子的能力就越弱。孩子帮到大人的心境是心花怒放的,一路上看到什么都是开心,还展示他有礼貌的一面等等。回来的路上由于犯了错误,孩子不再和路人打招呼,只是沉默,我认为外公做的恰到好的是,面对孩子的沉默没有打搅,就让他静静地想,外公用行为告诉了他怎么做,其它的孩子能体会到,印象会更深,这样的家庭教育应该是最有效的。

  一些事很重要,和贫富无关。