给大学新生的学习忠告

  大学新生入学需要有自己的学习目标,下面是关于给大学新生的学习忠告,仅供参考!

给大学新生的学习忠告

  接受现在的自己。

  一个残酷的事实是,世界上的大学有高低优劣之分,能进入名牌大学或顶尖大学的人只是极少数。也许你还在为高考失利而耿耿于怀,也许你对自己的大学有各种不满,也许你在为别人进入了更好的大学而心生羡慕,然而我首先要告诉你,你得接受现在的自己,否则这就是无穷无尽烦恼的开始。你要相信,你今天得到的与昨天付出的是大体相当的。或许你会说,你非常努力,但没有得到相应的回报。确实存在运气因素,但没有关系,你要知道,人一辈子特别倒霉也就那么几次吧,如果你这次已经倒霉过了,下次再轮到你的概率就小了。所以,即使你觉得这次生活亏待了你,不要气馁,继续努力,你的坚持一定会得到应得的回报。古语有云:“既来之,则安之。”古语又云:“知足常乐。”现在早已不是一考定终身的年代,只要不放弃,后面的人生仍有无限可能。既然你已经选择来到你的大学,那就少点抱怨吧。想象一下,如果你不能改变现状,抱怨还有意义吗?如果你能改变现状,又为什么要抱怨呢?有出息的人总是靠实干来改变自己,而不是靠抱怨。

  早早地定下目标。

  奋斗目标就像大海航行时的指南针,没有它你就会迷失方向,这个比喻虽然俗气了一点,但道理确实如此。如果你自己都不知道目的地,那么你当然不知道往哪个方向前行。目标选择说来话长,这里仅从大的方面来说,你首先要确定毕业后是继续学习,还是参加工作,这是两种不同的发展路径。确定目标最怕犹豫不决,患得患失。你需要有点经济学头脑:第一,确定目标是将稀缺的资源(你的时间)进行合理配置的开始。人的精力是有限的,而人想要得到的东西太多,谁都不可能在所有自己喜欢的方面达到成功,你得把你的时间配置到最需要的地方。第二,确定目标是一个舍去的过程,有时还得忍痛割爱。为了得到某种东西,你必须放弃别的东西,那些被放弃的叫“机会成本”。简单地说,你把有限的大学四年时光用来干这个,就无法用来干那个。机会成本必然存在,不可避免,选择的同时意味着不选择。还有,一开始确定的目标可能不那么合理,中间可以不断调整,但调整并非一味降低目标,因为懒散而导致目标不断降低的本质是堕落。

  持续不断地努力。

  无论是毕业考研,还是参加工作,竞争都很激烈,实现目标并不容易,需要持续不断的努力。我常常跟学生说,利用四年时间,做好一到两件事。我的学生中,有些人一进大学校门,就跟我说准备考研。我建议他们,既然考研,就要进入考研学习模式。认认真真、循序渐进地学好外语,好好学习专业课,多了解专业领域的最新研究动态,不要去羡慕不考研的同学得到的实习机会和不断取得的实践成绩。他们中有些人做到了,成功了。有几个学生,入学时只是二本成绩,但考研成绩非常优秀,有的考上了浙江大学、南京大学……,有的拿到了好几所国外大学的offer。也有些学生一进大学校门就不打算考研,我建议他们学好一到两门专业技能。熟练的专业技能是找工作最有利的竞争武器。需要注意的是,任何专业的专业技能都很多,你不可能学会所有,在全面了解的基础上,精通其中一到两门就足够了。选择自己的兴趣所在,四年磨一剑,不断实践,做出高质量作品,在高水平比赛中获奖,拿出去没有人不信服。无论怎么发展,都要一心一意。执此一念,从不分心,当能成功。

  靠自己获得成功。

  大学只是为一个人成材提供资源和平台,所谓好大学,就是它的资源好,平台高。但是,无论进了多好的大学,是否成材的决定因素都是你自己。即使到了哈佛这样的世界*名校,也得靠自己。在中国,大学与高中的显著区别是,高中的学习目标和达成目标的路径都是一元的',学习天天有人管,时时有人逼,每一分钟都被精心安排,你只负责读书,其他的事不用思考。而在大学,学习目标是高度多元的,达成目标的路径也是高度多元的。老师的管理很难具体到每一个人,他一般只负责讲课,讲完走人,不会像高中老师那样盯着你。家长则管不着你了。所以,你不能像高中一样只顾埋头读书,首先得自己解决为什么学、学什么、何时学、怎样学等问题。当然,关于学习目的、学习规划、学习方法……你都可以主动向老师咨询。很多新生对大学的学习模式没有充分认识,进入大学后,还是秉承高中的习惯,会觉得非常不适应,甚至手足无措,他心中一个很大的疑问是“怎么没人管我?”确实如此,大学生在学习上是高度自主的,而如果没有较强的自我管理能力,你的大学一定是一团糟。

  利用好业余时间。

  不要指望靠课堂45分钟就能掌握一门学问。大学学习一个很重要的特点是功夫在课外。爱因斯坦说:“人的差别就在于业余时间。”《看看哈佛学生是如何度过大学4年的?你呢?》一文中也说:“只要知道一个青年怎样度过他的业余时间,就能预言这个青年的前程怎样。”国外大学的教师会给学生布置大量的作业和课外阅读材料,不完成的话,你在课堂上就无法跟别人对话。中国大学的老师可能不会给你布置太多的课外作业,但不等于你课外就可以幽哉游哉。为什么有些人利用好了大学这段最为宝贵的时光铺就了人生的康庄大道,而有些人几年下来却碌碌无为?在我看来,主要是主动精神和勤奋程度不同。有的人不但认真听课,课后也在努力;相反,有的人连上课都不用心听讲,更别指望他课后好好学习。成功如香醇美酒,需要时间去酝酿。我常常建议学生制订一份“课表式学习计划”——每天从几点到几点,干什么,干多少,定时定量,一一填入表格,把业余时间填满,当然要留出休息时间。这份学习计划就是你业余时间的“功课表”,只要依此严格执行,时间就不会荒废。

  大学不是保险柜,大学里也没有铁饭碗。大学不是人生的终点,而只是人生迈出的第一步,一进大学就松懈下来的人注定没有未来。大学是一个大舞台,主角就是你自己,有时不是观众太着急,而是演员确实演得太糟糕。年轻的朋友们,你的大学是什么样,很大程度上取决于你自己。你若懈怠堕落,大学里就有万劫不复的深渊;你若勤奋努力,大学里就有锦绣如画的前程。