如何培养孩子良好的的学习习惯

  有良好的学习习惯才能有效提高学习成绩,那么如何培养孩子良好的的学习习惯呢,下面我们一起来看看吧。

如何培养孩子良好的的学习习惯

  1、给孩子营造学习氛围的空间

  每当孩子放学回家或者周末在家,孩子都要完成老师布置的家庭作业,那么家长就应该给孩子一个学习氛围的空间。安排孩子学习的地方应该固定在一个屋子,让孩子安心在那屋子学习。家长不能为了自己娱乐不顾孩子学习,不能随意让孩子临时找一个地方学习。小学低段学生最不适宜随时移动学习,那样会让孩子不安心学习。

  2、培养孩子及时完成学习任务的习惯

  要求孩子按时完成老师布置的家庭作业,是培养孩子及时完成学习任务的习惯。

  每当孩子放学后回到家,第一件事情就是家长督促孩子及时完成老师布置的家庭作业。家长让孩子及时完成老师布置的家庭作业,特别是学习不自觉的孩子家长最头疼。需要家长不间断的监督孩子学习。

  做作业也像上课那样严格要求,认真做作业不许随意讲话,不许孩子离开座位,不许做作业时搞东西,不许吃东西。

  及时要求孩子在一定时间内完成作业,避免孩子边做作业边耍,不把学习时间抓紧。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。

  老师布置作业时,要求孩子及时完成老师布置的各科作业,认真思考,书写规范。对做作业过程中出现不懂问题,需要及时向老师请教。作业经过老师批改后有错误地方,请及时改正,杜绝去照抄其他同学的作业。

  3、培养孩子自己检查作业的`习惯

  当孩子家庭作业做完,要求孩子认真检查做完的作业。自己学会检查,不能做完了就完事。

  4、培养孩子具有责任心的习惯

  孩子做作业时候,不许孩子随意撕本子,也不许孩子随意拿橡皮擦来擦,养成一个少撕本子不随意用橡皮擦的习惯。每当孩子做完作业,要求孩子把书、本子不能皱折合放,一定摆放整齐才放在书包里面。需要把所用的学习用具摆放整齐在文具盒里,准备好第二天所用的学习用具,特别是小学低段孩子要准备好铅笔等。

  5、培养孩子预习习惯

  当孩子做完作业了,就不是说当天的作业做完了。还需要家长培养孩子的预习习惯。每次完成作业后,就要求学生学会预习,当然小学一年级学生除外,其它段学生可以提前预习。根据课程表,要求孩子预习课程,学会把不懂的内容做好记号。让孩子第二天到了学校可以主动向老师提问,学习不懂的知识。

  6、培养孩子认真听讲习惯

  很多孩子在学校不认真学习,就是上课没有专心听讲,如何让孩子专心听讲?这需要家长和孩子之间进行沟通交流。家长要鼓励孩子学习,用励志的故事讲给孩子听,让孩子具有积极上进的心,学会专心听讲学习。鼓励孩子积极举手发言。

  7、培养孩子积极举手发言的习惯

  积极举手发言表现孩子好学,认真学的一面。当家长的需要鼓励孩子积极举手发言,家长可以和老师沟通了解孩子在校表现情况来鼓励孩子举手发言。当孩子在家时候,可以和孩子沟通了解孩子当天听讲举手发言情况,尽努力鼓励孩子举手发言,说明举手发言的好处,有利于开拓思维,提高学习积极性;有利于提高学习成绩。

  8、培养孩子上课记笔记的习惯

  很多孩子在上课时候不喜欢记笔记,当家长就需要做好孩子的思想工作,让孩子在课堂上记笔记。养成一个听讲记笔记的习惯。在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。

  9、培养孩子课后复习习惯

  培养孩子课后一定要对所学的知识进行归纳复习,了解学的知识是不是学懂了,如果出现不懂及时向老师或者家长请教,补上没有学好的内容。复习时候把该节知识,抓住知识点,做好知识结构清楚,重难点明白,理清头绪。对各科内容进行交换复习,合理安排好复习时间。达到有效的事半功倍的复习效果。

  总之,良好的习惯可以陶冶一个人的情操,佩利说过“美德大多存在于良好的习惯中。”因此,家长培养孩子的良好学习习惯,需要家长提高对良好习惯的认识,理解良好学习习惯的概念及其作用;给孩子营造学习氛围的空间;同时,培养孩子良好的学习习惯。有利于提高孩子学习效率,更有利于孩子学习发展,使孩子终生受益。