文／一介梧桐
最好的教育，是言传身教。
而父母的高度，决定了孩子的起点。
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那些优秀的人，一出生就赢了
这几天讨论热度最高的话题之一就是高考成绩，各地高考状元也新鲜出炉。
其中，广西南宁的高考理科状元杨晨煜同学取得了数学、英语双满分，语文140，理综290，总分730分的好成绩。
这是广西恢复高考以来的最高分，不仅刷屏朋友圈和新闻，还登上了微博热搜。
他不仅是学霸，还是兴趣爱好广泛的全能学霸，书法、羽毛球，足球均有涉猎，平时喜欢看纪录片，对科研有兴趣。
有网友在微博下面评论说：学霸大多出自财务*，家庭稳定的知识分子家庭，只有极少数的寒门，依靠过人的天分通过考试获得阶级跃升。
有人说：任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻因果。它的因，在家庭。它的根，在父母。
杨晨煜父母都是当地名校毕业的知识分子，他妈妈表示：一定要在孩子没有自主思考能力时，帮助养成习惯，家长要自律，不能把孩子丢一边自己玩手机，定型之后，未来的路会很好走。
平和，稳定的家庭环境对孩子来说就是最好的。
不得不说，原生家庭的教育对孩子的成长真的很重要，那些很牛逼的人，一出生就赢了。
他们背后，大多都有一对优秀的、擅于引导教育孩子的父母。
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父母的高度，决定了孩子的起点
原生家庭到底对孩子未来成长的影响有多大？
有媒体采访了全国68个高考状元，发现状元多集中在省会或次省会的名校，来自于家教极好，家境殷实，有素质修养的家庭。
都说条条大路通罗马，但有人出生就在罗马。父母的高度，已经决定了孩子的起点。
有的父母，在孩子小时候就已经有意识的重视培养孩子的学习习惯，个性和人格。想方设法为孩子创造优秀的学习环境。
还记得那个在央视《中国诗词大会》上大放异彩的武亦姝吗？
她凭借强大的实力和淡定的心态，取得了诗词大会开播以来的最高分，成功夺冠，被誉为“国民才女”。
在诗词大会上，她落落大方，对古诗词信手拈来，在飞花令环节上惊艳四座，一句“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”不知打动多少人。
成名后的她不骄不躁，淡薄名利，拒绝了所有媒体的邀约，一心继续放在学业上。
今年她参加高考，上海市660的总分，她考了613，而且还是理科。全市只有77个人过613分数线，她是其中一个。
虽说不是状元，但这样的分数已足够她上清华北大。
她不仅是诗词才女，对于演讲、文学、音乐等都有广泛的兴趣，如今毕业了，她作词又作曲，给母校写了一首歌《红墙边》。
“时光今晨忽然悄悄来叩我门，说将要起航，一切可都收拾妥当，我慌忙起身，细打点行装，一共恰好是三年长。。。。。。”
把校园同窗即将要分别的场景细细描述，温情感人，用文字和音乐向母校，老师同学表达绵绵情意。
诗词第一，文理学霸，学校是清华，不争不抢气质出众，什么样的家庭环境能培养出这么优秀的女儿？
这离不开爸爸妈妈从小对她的教育引导。
武亦姝出生在上海一个知识分子家庭，爸爸在科研机构工作，妈妈是美术教师。
早在幼儿园的时候，父母就为她制定了“家教方针”，每天放学回家后，会让她开始认字，背诗词，学绘画。。。。。。
和其他小朋友一样，年龄太小，爱玩好动的她根本坐不住，不想主动学习。
一次，爸妈带小亦姝去朋友家玩，看到别人家的小孩非常喜欢看书，不仅童话故事，连工具书都读得津津有味。
他们家里藏书很多，客厅，卧室，书房、儿童房，随处可见爸爸妈妈，孩子喜欢的书籍。
平时一家人就喜欢一起看书，互相讨论。
和孩子说一万遍好好看书，不如以身作则，营造一个良好的读书环境。父母的言传身教就是最好的教育方法。
回去以后，夫妻俩决定一起陪孩子读书，绘画，学习。。。。。。在父母的长期熏陶下，武亦姝已经爱上全家人一起读书，交流心得的温情氛围。
父母经常和女儿一起玩“诗词接龙”游戏，谁输了就要做家务。并且还会让她复述书中的情节，培养她的概括表达能力。
在书香文化中成长起来的武亦姝，诗词从未落下，文笔也越来越好。
在武亦姝家里，学习只是她生活中的一部分，成绩不会太被看重，反而让她有一个轻松的学习心态。
平时她也会去交朋友，去看电影，旅游，玩游戏，和有好感的男生聊天，去乡下陪伴爷爷奶奶，使得她的生活丰富多彩，充满爱与温情。
谈到教育心得，武亦姝妈妈说：真正的教育，从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。
德国著名哲学家雅思贝尔斯说过：教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。
它没有声响，它只是让走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改变自然发生。
父母的思想高度，提供的资源，眼界格局，培养方式都在潜移默化的影响着孩子的成长，在优秀的环境下成长起来的孩子，自然不会差到哪里去。
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要想培养优秀的孩子，自己先成为优秀的父母
根据调查显示：大部分高考状元来自于城镇家庭，只有极少数来自农村地区。
2018年部分省份高考文理科状元共68人，其中70％以上的孩子家中至少在地级市有套房子，90％左右的孩子家中属于小康家庭，而只有不到5％的孩子来自农村，在城市没有住房，家庭年收入在5万元以下。
去年高考文科状元熊轩昂在接受央视采访时曾说过一段话：
“现在很多状元，都是家里厉害、又有能力的人。
我是中产家庭的孩子，生在北京，在北京这种大城市能享受到的教育资源，决定了我在学习时能走很多捷径。”
现实也的确如此，有一位清华的老师曾经在入学第一课上做过一个调查问卷：
你父母的职业是什么？上大学前你到过最远的地方是哪里？
调查结果显示：能够上清华的学生，大部分都是家庭经济优渥的人，父母有一定的社会地位。
老师对学生们说：你们能上得了清华，很大部分的原因是你们有优秀的父母。
“真正的教育，其实就是拼爹妈。但教育语境下的拼爹，不是官二代、富二代式的寄生和遗传，而是比拼父母所能创造的资源环境，观念，以及生活方式、思维方式、处世方式。”
我们总在羡慕别人家的孩子，何不反思一下自己能不能成为别人家的父母？
其他父母周末带着孩子去图书馆博物馆艺术馆的时候，有的父母在带孩子玩吃鸡打王者；
其他父母正以身作则带孩子绘画读书培养兴趣爱好时，有的父母边打着麻将玩手机，边赶孩子快去学习；
能给到孩子什么样的思想观念，教育资源，孩子未来的起点就有多高。
一个优秀的孩子背后，一定有一个充满亲情温暖，*尊重，书香浓厚的家庭，父母不说有多高的地位能赚多少钱，但一定通情达理远见卓识；
一个问题学生，所处的原生家庭一定也有问题，父母观念落后，视野狭隘，或缺乏爱和尊重，或太溺爱缺管教；
父母的格局，就是儿女的方向。无知的父母会奴役孩子学习，并且毫不自知，开明的父母则擅于引导孩子，给予充分的尊重与*。
想让孩子变优秀，首先让自己成为优秀的父母，成为孩子的榜样，营造幸福有爱的家庭环境，这才是给孩子优质教育的第一步。