*的故事读后感（一）
我怀着激动的心情 ，一遍又一遍地读了《*的故事》这本书，了解了*光辉的一生，我深深的被*的伟大革命定神所吸引，所感动。
我敬佩*，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他曾经在嘈杂热闹的城门洞里读书，以此来锻炼自己，做到专心致志。
我敬佩*，更敬佩他有坚强的意志。他说：“干大事业，必须锻炼自己有坚强的意志，强壮体魄，吃苦耐大力。”大雨天，他在操场上让雨淋，大风天他在城墙上让风吹，下霜时节他去野外露宿，太阳下他脱也衣服晒身体。这样的锻炼，使他日后在井冈山、在长征的路上、在延安历经无数磨难始终不曾倒下。
读了《*的故事》这本书，我被*那种崇高的品质、光辉的深深地感动了。我要以*为榜样，顽强的学习，长大后成为祖国的栋梁之才。
*的故事读后感（二）
一天我在家无聊 ，于是看了本名字引人注目的书——《伟人的足迹》。
我敬佩*，敬仰他的孜孜不倦的读书精神。他小时候酷爱读书，一旦读起书来，老天发怒了他也听不见。而且每次阅读都拿笔勾勾画画，标记重点，没读完一本书，都写一篇文章 或评论。为了磨练自己，他在最热闹、最嘈杂的城门口前聚精会神的看书。
长征开始时，被疟疾缠身的*走不动路，组织上“担架”*在担架上不肯睡觉。
我敬佩*那坚强的意志，他曾经说过一句话：“干大事的人，必修锻炼自己有坚强的意志，强壮的体魄，吃苦耐劳的能力。”*是这样说的，也是这样做的。大雨天在操场淋雨，太阳下他脱掉衣服晒体，下霜时节在外露宿。
读完后我有些惭愧，看书一目十行，到家写作业遇见难题就“退缩”，等老师老问她。这时我才知道这是依赖。
我长大要向*学习，做祖国的栋梁。
*的故事读后感（三）
《伟人的足迹——*的故事》这本书记录了扭转乾坤的伟人*一些闪光的足迹，其中给我印象最深的是《父子之间》这篇故事。
*既是一个了不起的伟人，又是一个极其平常的普通人。(www..cn)他出身在一个农民的家庭，因受封建思想观念的影响，就连读书的*也没有了。
*14岁时，就被父亲停了学，但也并没有因此而放弃学习。每天下地时，他总是悄悄地带着书，一有机会就溜到山坡上的古墓后面，躲在大树下津津有味地读了起来。有一回，他被父亲逮住了。父亲骂了他一顿，并要罚他挑粪。
由于刻苦读书，*从书中懂得了许多道理，了解了许多知识，也受到了有益的影响，他深深感到为了中国的命运，用知识为中国革命服务，进而改变中国现状的重要性。
*能成为一代伟人，是和他少年时代发愤读书是分不开的。所以，多读书，读有益的书，应该成为我们的座右铭 。