快乐的成长作文（一）
在成长的过程中，会有快乐，会有烦恼，会有伤心，会遇到许许多多的挫折。虽说我有烦恼，可我也有很多快乐的事。
在成长的过程中令我最快乐的一件事就是我的数学成绩进步了，我的数学成绩不是很好，以前努力了，但效果并不明显，因此我就在心中定了一个目标：一定要努力学习，语数英三门都要考90分以上。英语和语文我道不是很担心，主要就是数学。总考不好。我下定决心要学好数学，写作业时，有一道题不会，我便去请教老师，经过老师的耐心指导我终于听懂了，我的成绩在一点一点的提升，我感到非常快乐。
“叮铃铃……”上课了，这节课是数学课。我拿出数学书，等待老师给我们讲课。数学老师说：“这节课，我们做卷子。”我心里想：我这几天努力学习数学，成绩有所提高。一定要做好这卷子。不一会儿就快把卷子做完了，可这时偏偏来了一个“拦路虎”。我仔细思考，终于让我用画图的方法把这个“拦路虎”打败了，做完了。仔细检查，一检查有一道题做错了赶紧分析原因看哪错了，仔细一看。算错了，赶紧改正，心里想：“我怎么这么粗心呢？”老师把卷子改完了我这次得了90分，下次一定要努力超越自我。
又过了一段时间，到了第三次章章清，我数学考了96分， 语文考了94分，英语95分，三科成绩都上了90分，我无比高兴，“我努力，我快乐！”我被评为进步生，星期六在语数老师的带领下，我们在体育馆玩的十分尽兴，那天是我过的最快乐的一天，要回去的时候我们还和老师照了合影，这令我更加开心。我心里想：“这次考高分不能骄傲，要继续努力成为优秀生，争取期末也考个好成绩。
快乐无处不在，只要努力就会有收获，取得更好的成绩，有了快乐人生才会更有意义。有了快乐，才会忘掉所有的忧愁。同学们要记住：只要努力就一定能取得成功，让快乐永远停留在我们身边，让烦恼烟消云散。
我们在努力中快乐，我们在快乐中成长，让我们记住这些成长中的烦恼让我们感谢这些成长中的挫折，是它们给我的成长增加了难度，锻炼了我，让我在今后的生活中更加自信，我想有了这份自信，脚下的路一定会很顺，今后我会轻松面对一切的困难，顺利到达人生理想的颠峰。
我做了个梦：我长大了。
快乐的成长作文（二）
每一个孩子都有一个多姿多彩的快乐童年，在我的成长过程中，也充满了许许多多的快乐，最大的快乐就是和爸爸妈妈一起去旅游。我去过很多美丽的地方，看到过一望无际的大海，看到过雄伟壮丽的三峡，看到过巍峨挺拔的泰山，看到过美丽壮观的鸟巢，还看到过举世闻名的兵马俑，看到过……怎么说也说不完。在旅游的过程中，我增长了知识，陶冶了情操，享受了快乐，我最大的快乐就是看到了大海。
我曾经在电视和书中多次看到大海，大海的雄伟和波澜壮阔深深的感动了我，所以，我一直很企盼看到大海，因为我还从来没有看见过真正的大海，所以我只能在脑海中猜想大海的形态。终于有一天，爸爸妈妈对我说：“儿子，过几天放假我们去海南看大海好不好？”我高兴的蹦了起来，兴奋极了，搂着爸爸的脖子说：“太好了！太好了！我终于能见到大海了。”我兴奋的几天都没睡着觉。几天后，我们就出发了，刚一下飞机，我就感觉到这种海边城市非常的好，不但空气清新，而且非常干净。做了短暂的休息后，我们迫不及待的到了海边，一股清新的海风立刻扑面而来，给人一股暖暖的味道，这时，我想起了课本里的一首现代诗句：“我们在海的怀抱里欢笑，歌声笑声溅起鲜亮的花朵。海在我们的怀抱里跳跃，潮起潮落都有动听的歌。”我立刻换上了泳衣，冲进了大海，和游客们一起泼水嬉戏，玩的高兴极了，在大海里游泳，和在游泳池里游泳感觉大不一样，它让你的心灵变得宽广、*，在大海里，我感觉自己像一条会飞的鱼儿，在快乐的遨游。
美丽的大海深深的印在了我的记忆中，它伴随着我走过了快乐的童年。
快乐的成长作文（三）
回忆往事，每个人都有难忘的故事。他可以使我们重温欢乐，也可以使我们认识生活。往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年；往事也像一颗颗糖果，有酸，也有甜。而在我成长的列车里，有一件快乐的事令我至今难忘。
一年之中，有许多个节日，每个节日都意义不同。再这么多的节日之中，唯有今年的圣诞节是最快乐的一天。(www..cn)
在圣诞节前一天下午放学的时候，班长说明天是圣诞节，要给老师一个惊喜。就给我们每人发了一张偷偷复印的诗词，带一部分人去小区里排练。我们整整练了两个小时，我们已经练得挥汗如雨，筋疲力尽。但想着老是看到我们后那惊喜的表情，就快乐的如释重负似得回家了。
到了第二天早上，我们假装什么也没准备过这项平常一样的生活，直到中午，我们大家都早早的到校，班长把早已准备好的气球拿出来，大家一起吹气球。吹号之后，大家又开始忙碌起来，有的人收拾桌子，有的人整理黑板。等着一切都完毕后， 大家有一起移桌子，扫地。我总来都没有看见大家如此和谐过，可能我们心里都有一个共同的愿望——希望老师能开开心心的过这一天。
等着一切劳动都结束以后，我们都坐在椅子上，静静地等待老师的到来。突然有一个同学喊道：“刘老师来了。刘老师来了。”我们便拿起手中的“武器”——喷雪向老师冲去。可却被她阻止了，到教室以后就开始夸我们都长大了，越来越懂事了……最后，才听了几分钟就要走，不过，还是被我们喷成了一个“雪人”。这时，语数老师也来了，我们本来也想喷她，可没想到他们竟然是有备而来，还戴着口罩，我们便只好开始下一个环节，朗诵。当我们饱含深情的朗诵“老师，您辛苦了！”老师的脸上洋溢这微笑，好像在说“孩子，谢谢你！”
这件事是我记忆中最快乐的一件事，因为，它更让我感到师生之间那种博大的爱！