激励学生努力上进的话
导读:大家好，欢迎来到，这里有很多精彩的内容，接下来，请欣赏的小编为大家带来的激励学生努力上进的话！
1. 我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。——*
2. 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
3. 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
4. 知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。──歌德
5. 久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
6. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
7. 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
8. 遇到困难不低头，要迎难而上。
9. 善者一日不教，则失之而入恶；恶有勤而教之，则可使至于善。——欧阳修
10. 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
11. 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
12. 空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基
13. 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
14. 真理，即使被践踏在地，也会站起来：上帝永恒的岁月属于她；但谬误一旦受伤，便会就地打滚，然后在其崇拜者中间咽气。——布赖恩特
15. 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
16. 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——《赫尔岑论文学》
17. 她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
18. 读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
19. 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
20. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
21. 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
22. 我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——*引自《做**的促进派》
23. 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
24. 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——*
25. 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
26. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
27. 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》
28. 真实与朴实是天才的宝贵品质。
29. 凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
30. 没有疑问就等于没有学问。——（英）托·富勒
31. 我成功因为我志在成功！
32. 劳于读书，逸于作文。——程端礼
33. 生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
34. 好记性不如烂笔头。
35. 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
36. 合理安排时间，就等于节约时间。——培根
37. 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
38. 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
39. 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
40. 学起于思，思源于疑，小疑则小进，大疑则大进。多读文思泉涌，多写笔下生花。
41. 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
42. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
43. 科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
44. 书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。——《赫尔岑论文学》
45. 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
46. 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
47. 学而时习之，不亦说乎？
48. 利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
49. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
50. 应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基《文学书简》