我敬佩的一个人（一）
在生活中，每个人都有敬佩的一个人，如：探险家、发明家、科学家……，而我也不例外，我敬佩的人有很多，但让我最敬佩的是拥用常人胸怀，伟人胸怀的*。大家一定非常熟悉他，因为*是第一个当上主席的，想象一下，如果你当上主席，你会怎么样，毫无疑问，那当然是吃香的，喝辣的，不顾中国人民，只顾自己，但是*可不一样，他的衣服和裤子都有补丁，不贪图名利，也不求过美好的生活，我通过学习《青山处处埋忠骨》，我明白了*拥有常人的情怀，伟人的胸怀。我通过学习《*在花山》明白了*热爱群众、关心群众、平易近人，还知道了*把群众放在第一：*吧舍不得喝的茶让群众喝，还帮助群众碾米，还夜以继日地为解放全中国的事业操劳着，通过学习《七律。长征》我知道*带红军远征不怕任何困难。学习《开国大典》我知道在*的带领下，新中国成立了。*读书的时候也认认真真，一本5.6万字的书，*用小楷体字就写了一万多字的批语，*的书上有差号，有三角，有圆圈。可见*读书认认真真，一丝不苟。*不仅对自己要求严格，对自己的儿女也不例外，在战争时，*坚持把自己的女儿留在身边，每天都让女儿独自去学校，都不让任何人接送。警卫员怕*的女儿出事，每天让一辆车接送，*知道后，批评了警卫员，不让警卫员叫车接送自己的女儿，让女儿从不和自己吃饭而是和战士们吃水煮黑豆。
我敬佩的一个人（二）
在生活，有很多很多的让我佩服的人，比如爱帮助班级的同学、利用业余时间学习电子琴的妈妈、不畏寒暑默默工作的清洁工人……可是我们班的一个人，让我敬佩不已！
那一天，外面下起了雨，可是在温暖的教室里学习的我们，一点儿也不知道，一节课、两节课过去了，又到我们下去做操的时间了，可是今天外面下大雨了，所以就不用去操场做操了，可是……
“学生奶提来了，学生奶来了。”这时有人大喊起来。
咦！怎么可能呀，下着这么大的雨，谁会冒着这么大的雨去给我们抬学生奶呢？难道他们在撒谎吗？我不慌不忙地向教室走去。
“不——不可能——能吧！”我尖叫起来，难道是五年级的大哥哥帮我们抬的学生奶吗！不可能，他们还难保呢，怎么会来给我们抬学生奶呢。
我喝完了奶，便进了教室，我看见地上有许多脚印儿，我心里想谁去下面玩了呀，真是的，这我才知道了，原来是我们班的李明泽去抬的奶呀。
原来李明泽见没人去抬奶，只好他去抬了，从老师那里我们知道，李明泽的腿受伤了，可他却还帮我们抬奶，只见他一副痛苦的表情，两个人抬68个奶还吃力呢，那一个人抬68个奶……他的头上满是水，不知道他头上是水是雨还是汗。
李明泽我太谢谢你了，太……
对于我们平时来说，奶还是一样的味道，可对今天来说，奶不是奶的味道，而是和蜜一样甜的味道！
我真的好佩服你，佩服你关心同学的那种精神，更佩服你对班级的无私奉献。
我敬佩的一个人（三）
有人敬佩法国路易十四国王，有人敬佩天文学家张衡，还有人敬佩石油大王哈默，我和他们不同，我敬佩的是我们班一个长得不算出众的同学——赵昊。
有一次，学校组织给山村里的特困学生捐款，赵昊递给老师一个精致的小巧的纸包，过了一会儿，老师点了钱，就把赵昊叫了出来。“赵昊，你还小，不会赚钱，一百元太多了，你捐二十吧。”尚老师亲切地说。“不，不，太少太少”，赵昊不停地摇头，“最少三十元，要不就太少了。”尚老师小声地说：“赵昊，你还小，如果你是大人，你捐多少我不拦你，如果你不愿意捐二十元，退一步，二十五元吧。”“不，不，还是太少，老师，其实只有一百元，不多。”赵昊不太高兴。
在这样的声音中，尚老师和赵昊商量好了捐四十元。
事后，尚老师给赵昊妈妈打电话询问一百元哪里来的，赵昊妈妈说：“那是赵昊平时最舍不得花的压岁钱，连他平时最喜欢的书也不舍得买，这次捐款，他二话没说就拿了一百。”
听完老师讲的这个情况，我用敬佩的目光望着他，也想了想自己，我一年压岁钱二千多，也不愁吃，也不愁穿，生活也挺不错，拿出一两百元是绝对没问题的，而我呢，只捐了十元，(www..cn)是四十元的四分之一，而且是找妈妈要来的，没有自己的一点心意，我越想越觉得惭愧。
我觉得不论是一百元还是四十元，虽然是一个简简单单、普普通通的数字，但它包含着一份最直接、最无私的大爱，这就是我敬佩赵昊的地方。
一个人让人敬佩的地方不同，不一定是惊天动地的大事，生活中的点点滴滴的小事也可以提现出来，我一定会向赵昊学习。