关于善于思考的励志故事:学会逆向思维

很多时候,我们运用习惯性的思维方式在解决问题时会遇到困难,这时,我们就不妨倒过来想,从事物的另一面来看问题,将有助于我们更全面、更深入地思考问题,特别是有助于我们形成新的看法、产生新的设想。

我国宋代时的潭州城发生过这样一件事:财主王家的一个小孩子,有一次看见几个小伙伴用鱼钩引钓小鸡取乐,他也学着像小鸡那样用嘴去衔鱼钩。一不小心,鱼钩卡在了他的喉咙里。几位郎中看后都表现出束手无策。

后来请来了一位姓孙的老人,他叫人准备了一个蚕茧、一串佛珠和一些猪油。他先将蚕茧剪下一块,搓软涂了油;并在蚕茧上开了一个小孔,把残留在小孩嘴外的钩线穿了进去。然后他叫王家小孩子张开嘴,将剪下的那块蚕茧推入到小孩的喉中。接着他又将佛珠,穿进钩线的另一头。他一边穿佛珠,一边叫小孩吞下蚕茧。当小孩咽下了蚕茧和几颗佛珠后,他用力把已串起来的十几颗佛珠在小孩的喉咙里抵紧。这样,串起来的佛珠就成了一根“硬棒”。他再向下使劲推这根“硬棒”,最下面的那个蚕茧便把鱼钩包住了。这时他才将钩线轻轻上提。由于搓软了并涂了油的蚕茧已包住了鱼钩的钩尖,鱼钩未对小孩的喉咙造成任何伤害便被顺利地拉了出来。众人见了,莫不惊叹。

关于善于思考的励志故事:学会逆向思维

俗话说:你顺着河流走,可以发现大海;逆着河流走,可以发现源头。世界上常常是两极相通的,因此,我们可以从这个方向思考,也可以从相反的方向思考。从正的方向思考可能会有收获;从相反的方向思考,可能也有收获,有时还会是出人意料的收获。

爱迪生发明留声机就是这意外的收获。有一天,爱迪生在研究改进电话机。他的耳朵不好,为了感觉振动,他用一根针固定在炭质薄膜上,针的另一端让它接触手指。那样他对电话机说话的时候,手指也能感觉到它的振动。

针的振动启发了爱迪生,他的脑海里产生了一个很奇怪的想法。他想,要是这根针记下了声音的振动,不就可以把声音记录下来了吗?如果这根针能按照声音留下的痕迹振动,不就可以复现原来的声音了吗?

这真是一个大胆而有创造性的想法。古往今来,谁也没有想到要留住声音。要贮存声音,就要让声音留下振动的痕迹。爱迪生想让声音在比较软的锡箔上移动,以刻下纹路。这些纹路不能重复,重复了,声音就会含糊不清。为了留下不重复声音的刻痕,就要让锡箔围在一个圆筒上面,说话的声音不停地引起钢针的振动,钢针不断地在转动着的锡箔上刻出纹路。

没有几天,爱迪生就按照这种构想做出了这架奇怪的机器。他把这架机器进行改进,自己觉得满意了,便把它带到有名的《科学的美国人》杂志的主编比蒂的办公室,在桌子上打开了这台机器。比蒂不知道这是什么,便问:“爱迪生先生,这是什么呢?”爱迪生笑而不答。他摇了几下曲柄,机器转动起来了,并且说起话来:“早安,先生,你知道留声机是什么东西吗?”比蒂听了大吃一惊,不知道什么地方在发出声音。爱迪生见了哈哈大笑起来。

就这样,留声机向新闻界宣布了自己的诞生。

日本丰田汽车公司的创始人丰田喜一郎说过这样的话:“如果我取得了一点成功的话,那是因为我对什么问题都倒过来思考。”

法国微生物学家巴斯德通过研究和实验,证实了细菌可以在高温下杀死,食物可以煮沸后保存。英国科学家汤姆逊倒过来思考,推想细菌也可能在低温下被杀死或使其停止活动,食物也可以通过冷却过程加以保存。深入研究后,他终于发明了冷藏新工艺。

原来的破冰船起作用的方式是由上向下压,后来科学家们倒过来想,研制出了潜水破冰船。这种破冰船将“由上向下压”改为“从下往上顶”,既提高了破冰效率,又减少了动力消耗。

如果你不满足于只是重复别人的思路,不满足于只是停留在别人已经达到的高度,而要有新的突破,新的创造,那就反过来想一想吧!