关于《励志与感恩》演讲稿集合八篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的《励志与感恩》演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。
《励志与感恩》演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《心怀感恩，励志成才》。 白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们；绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界；因为感恩，人间才有了真挚的感情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！
感恩父母，因为他们给了我们宝贵的生命,是我们人生旅途中的第一位老师。很小的时候，是他们花了很多时间教我们用筷子、用勺子，教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子。教我们洗脸、梳头发。教我们做人的道理。你是否还记得你们练习了很久才学会的第一首儿歌？你是否记得经常逼问他们你是从哪里来的？父母给予我们的太多太多，这些极其平凡却有深厚的感情，留在他们和我的心里。母亲的皱纹深了，却滋润了我们青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我们变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们，父亲的腰弯了，却给了我们挺直的脊梁。
是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。是谁伴我们在成人、成才的路上前行。是老师！感恩老师，老师的心，和父母是一样的。父母给了我们生命，老师给了我们灵魂。父母给我们肉体，老师给了我们思想。是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃！是老师给了
我们照亮人生的灯塔，给了我们人生大海上拼搏的船桨。他们用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。
我还要感恩朋友，每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，真正的友情是想别人所想，做别人所做。 纯真的同学友情是我们享用一生的财富。我们一起成长，一起进步，一起 欢笑，也一起流泪。是朋友，让我们花季的天空永远晴朗无比；是朋友，让我们的每一天都面带微笑；是朋友的爱，朋友的情，让我们更自信、更坚强、更乐观、更开朗！
我们还要感恩大自然，赋予了我们强健的体魄，健壮的生命，我们更要感恩伟大的祖国！滔滔长江，滚滚黄河，她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前；珠穆郎玛，天山昆仑，她用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格尊严。
古语说得好：“滴水之恩，当以涌泉相报”，同学们，让我们一起学会感恩吧！也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中的一份子，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但我们也绝不可丢弃做人之本，立事之根，感恩之心。我们要永远用一颗感恩的心从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，互帮互助；生活俭朴，孝敬父母。只要人人都献出一点爱心，世界将变成美好的人间，就让我们携起手来，志存高远、心怀感恩、勤奋学习，励志成才，争做“讲
真话、献爱心、懂感恩”的一代新人！愿所有的人都知道感恩，都学会感恩！
《励志与感恩》演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
晚上好!
今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。
让我先来给大家讲一个故事——
有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的`全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来……他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗?他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有?”他点点头：“做了”，考官又问：“我们公司这么要求你，还愿意来吗?”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。
《励志与感恩》演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师；亲爱的同学们：
大家下午好, 今天我演讲的题目是 《学会感恩，收获快乐》。感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的自己情感。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却不知如何报答。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到别人给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
作为一名学生，我们生活在阳光和甜蜜之中：父母给我们提供了丰厚的物质条件，老师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们提供了优美的学习环境，伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围，我们要感恩父母，感谢老师，回报祖国。感谢父母赐予了我们生命，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候。我们要感恩老师，感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感谢老师的辛勤付出和教诲。
虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人，但这足以让我们从现在开始就要怀着一颗感恩的心。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。心存感恩，我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐，才不会怨天尤人，才会朝气蓬勃，远离烦恼。只有充满博爱之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望。作为一名小学生，我们要学会把来自各个方面的关怀和爱，化作我们学习道路上的动力和信心。在平时，不要去和他人进行物质上的攀比，不要去赶一些所谓的时髦，不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明，不要分散了我们在学习上的注意力。我们要专心致志，努力学习，学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量，得到鼓励和帮助；学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣；学会在学习中树立目标，在比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在努力做这些的同时，也培养了我们的一颗感恩的心。
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！
最后，我想有三句话与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
谢谢大家！
《励志与感恩》演讲稿 篇4
1、详细了解自我介绍的分类。
简单来讲自我介绍根人的不同，可以分为主动型自我介绍和被动型自我介绍两种类型。
（1）在社交活动中，在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下，即可自己充当自己的介绍人，将自己介绍给对方。这种自我介绍叫做主动型的自我介绍。
（2）求职面试自我介绍，将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍。
2、在进行自我介绍之前，一份详细的个人简历必不可少。
且要掌握面试自我介绍基本内容，包括本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项，又叫工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。
①姓名。应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。
②单位。单位及部门，如可能最好全部报出，具体工作部门有时可以暂不报出。
③职务。担负的职务或从事的具体工作，有职务最好报出职务，职务较低或者无职务，则可报出目前所从事的具体工作。举个例子，可以说：“我叫xx，是xx广告公司的公关部经理。”
（3）面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等。如：“我的名字叫xx，是xx公司副总裁。XX年前，我和您先生是大学同学。”
3、掌握面试自我介绍的分寸。
想要自我介绍恰到好处、不失分寸，就必须高度重视下述几个方面的问题：
（1）控制时间。
①进行自我介绍一定要力求简洁，尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。为了提高效率，在作自我介绍的同时，可利用名片、介绍信等资料加以辅助。
②自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍，最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时，则不太适合进行自我介绍。
（2）讲究态度。
①态度要保持自然、友善、亲切、随和，整体上讲求落落大方，笑容可掬。
②充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。
③语气自然，语速正常，语音消晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速，或者含糊不清的语音，都会严重影响自我介绍者的形象。
（3）追求真实。
进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。
总的说来，面试自我介绍技巧十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感。
《励志与感恩》演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好，
我来自高一（11）班的朱xx，今天我演讲的题目是：《感恩老师》。
如果教室是漂亮的花园，那么老师一定是辛勤的园丁，知识便是你们的养料，施给每一朵祖国的花儿。每一个拿着粉笔的手如同北斗七星，在每一个黑板上绽放光芒，为迷失道路的学生指点迷津。
师者，以涵养身心，启迪灵魂。幼儿园的老师启蒙我们的求学生涯，小学的老师让我们懂得什么是责任，告诉我们担当含义的；初中的老师教会了我们如何把握情感应用理智，让我在走向未来的人生道路中不至于满身伤痕和停滞不前。
师者，所以传道受业解惑也。一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的背影。每一个课前的备案，每一次课堂的教授，每一个课后批改的作业，无不凝聚了您们心血。有人说，一个人一生中最大的幸福不是过着纸醉金迷的生活，也不是有着怎样特别的经历，而是遇到一个知识渊博，品行高尚的老师。
我们来到范仲淹公学，遇到了我们的老师当我们怀着疑惑的心面对难题时，是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。当我们在学校身体不适时，是老师陪在我们的身边。当我们在学校犯错误时，是老师指导我们改正。
同学们，志存高远当脚踏实地，梦想成真需实干兴邦！让我们在老师的教导下实现自己的理想！我想借用白居易的一首诗来感谢我的老师：
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
我的演讲到此结束！谢谢大家！
《励志与感恩》演讲稿 篇6
一直以来，"感恩"在我心中是"感谢恩人"的概念。"恩人"者，乃于己有大恩大德者。而在美国的一次偶遇却让我。误出了感恩的另一层意味。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在大堂的餐厅里就餐时，发现自己的右前方有三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我难以按捺心中的好奇，试探着走了过去。在这些孩子的应允下，我坐在了他们旁边。看到我这样一个肤色不同的外国人到来，他们没有一丝扭捏，而是落落大方地和我谈了起来。这三个孩子中一个约莫十二三岁戴眼镜的男孩是老大，女孩八九岁是老二，另外一个小男孩五六岁是老三。从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的，因为他们正在搬家，新房还未安顿好。
当问他们在做什么时，老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个小孩一大早起来写感谢信？我愣了一阵后追问道："写给谁的？""给妈妈。"我心中的疑团一个未解一个又生。"为什么？"我又问道。"我们每天都写，这是我们每日必做的功课。"孩子回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如"路边的野花开得真漂亮"、"昨天吃的比萨饼很香"、"昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事"之类的简单语句。我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗"感恩的心"。
其实，"感恩"不一定要感谢大恩大德，"感恩"可以是一种生活态度，一种善于发现关并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种"不如意"之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们像这些孩子一样，拥有一颗"感恩"的心，善于发现事物的关好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！
作为上帝的儿女，我们是不是也象那三个孩子那样对主每时每刻赐给我们的每一件美好的事物都心存感激呢？
《励志与感恩》演讲稿 篇7
“感恩”一个多么熟悉的名词啊！
每个人都听过吧？每个人都见过这个词语吧？每个人都可以把它变成一个动词吧？
以前对于“感恩”这个词语我很模糊，懂意思不懂内涵，但是今天我懂了，因为我听了一堂关于感恩的演讲互动。
他说“你是青春期你可以叛逆，但你为什么要牵连你的父母？你是青春期你可以叛逆，但你为什么要牵连你的老师？你是青春期你可以叛逆，但你为什么要牵连那些无辜的人？他们没有义务承受你 叛逆的后果。那个时候我懂了，在我叛逆的同时，原来受伤害的一直是我身边的人。
他说“你没有资格嫌弃你的父母，因为他们从来没有放弃过你，他们努力挣钱为的是什么？是你，是为了能让你有更好的环境。”那个时候我懂了，原来父母做的一切都是为了我们。他又接着说了一个故事，大致内容是这样的：有一个人民教师，她有一个六岁大的女儿。有一天，老师还在上课，突然她的女儿打了一个电话给她：‘妈妈，我好像发烧了 好难受，你快回来吧。’“孩子，妈妈在上课，你先撑着点，等妈妈上完课就带你去医院。”说完挂了。当她下班回到家时，女儿面色苍白的躺在床上，妈妈心痛的抚上女儿的脸，泪水再也止不住的流，女儿好像感觉到了什么，缓缓睁开眼睛说：“妈妈，您终于回来了，我以为您再也不回来了，如果可以，我情愿你不是我的妈妈而是我的老师，那样您就可以整天陪在我身边了，我就不用这么想你了。”说完母女俩包头痛苦。那个时候我懂了，原来老师为了学生可以如此“狠心”，他们就像那默默燃烧的蜡烛，发光发亮，无私奉献。
他说：“如果你爱你的老师，那么立刻站起来抱抱他吧，并说’老师，谢谢您’。
我感动了，我流泪了，我很想抱紧我的老师，告诉她‘老师，您辛苦了，您就像是我的第二个母亲，我谢谢您为我们做的一切，我希望你每天都要过得很好，很开心很健康。’可是当我们紧紧相拥的那一刻我才发现感恩是无法用言语描述的，原来泪水也可以这么汹涌，这是一种爱的体现，一种感恩的体现吧！我知道对老师最好的回报就是好好学习，做个好学生，我在心里告诉她：我会的。
他说“我数十下，如果你真的爱你的父母，就勇敢的站到台上大声说十遍‘爸爸妈妈我爱你们’如果不爱，那么一切就都是空的。十。。。九。。。八。。。七。。。终于有一个人勇敢的冲了上去，接着第二个，第三个。。。他们很勇敢吧？他们很爱他们的父母吧？他们的父母也会为他们骄傲吧？他们在台上大喊了十声“爸爸妈妈我爱你们”台上的人声泪俱下，台下的人也是热泪盈眶。那应该是感动的泪水吧，是咸的吗？不，它是甜的。在阳光下晶莹剔透，不惨任何杂质。
学会感恩，成就精彩人生，感恩有你，我的父母，亲人，老师，陌生人。是你们教会了我感恩，我感谢你们，成就了我精彩的人生。
我不完美，但我谢谢你们的包容；我不爱读书，但我谢谢你们的理解；我不懂感情，但我谢谢你们教会了我感恩！
亲，给个赞呗！谢谢
《励志与感恩》演讲稿 篇8
人生最大的运气，不是捡钱，也不是中奖。而是有人可以认可你，欣赏你，从而伸手携你，走向属于你的平台，体现属于你的价值。纵是珍珠，也需要经历一番打磨，方能绽放明珠之辉。
人亦如此。纵是再有潜质，若只是在岁月的流逝中无声掩埋，也终是枉然。哪怕不够耀眼夺目，但只要经过历练鞭策，也一定会收获成长与智慧，绽放出哪怕点点星光，并随着岁月的积累而聚光成辉。你可以不优秀，但绝对不能够不努力。你可以不自大，但绝对不能失去起码的自信。相信自己，才能得以超越自我，争取那些必须要争取的所得。
生活中，其实限制人们发展的，不是智商也不是学历，而是你所处的生活圈子与所交往的人。
所谓的贵人：就是开拓你的眼界，带你进入新的世界。给你鼓励，给你自信，给你一往无前的勇气。甚至给你一双翅膀，带你振翅飞翔。
明天是否辉煌，取决于你今天的选择和行动!成败，不过一步之遥。也许努力，不一定成功，但若你连尝试都不屑付出，那便必定失败。人生，就是一场盛大的遇见。擦肩而过算一种遇见，刻骨铭心也算一种遇见。而鼎力相助是遇见中的难能可贵，挚诚相待更是遇见中的弥足珍贵。若你懂得，就请珍惜。若是感恩，切莫辜负。
每个人都应该怀有一颗感恩的心，要懂得感恩生命中的贵人!没有什么是应该的，所谓应该，不过是一种不以图报为目的的付出。立足于这纷扰复杂的尘世，每个人都有他的不容易。愿意出手帮你，那是情分。不帮你，也是本分。
是谁曾经说过这样一句话：“伤害自己的人，将他的名字写在沙滩上，随潮起潮落，大浪侵袭，然后将那份怨怼释然于苍茫的大海中，一笑置之。而有恩于自己的人，要将他的名字深深的刻于心上，任凭岁月流逝，流年转换，亦是铭感五内。滴水之恩必当涌泉相报。这，才是为人之境界。
佛法有云：世间万物皆有缘分，相信一切，上天自有安排。人这一生，就犹如心电图，谁都不可能一辈子平坦如一条直线。有起有落，才是鲜活。顺逆相交，方为人生。人生如路，要有耐心。持一份淡然，平常于春荣秋枯，携一份从容，风雨中缄默前行。说不定走着走着，就走到繁华锦绣，柳暗花明。
也许，人生最精彩的，不仅仅是坚持梦想的过程，更是实现梦想的瞬间。那些经历过的期盼，渴望，等待，失落，与未知结局如何的焦灼，都会在此刻凝结成一种令人激动万分的情愫，不能自抑!
曾经有过多少次的彷徨，总是深感前路迷茫;也曾有过多少次的徘徊，亦是遥感意志难坚。或许，人总是要学会在选择中取舍，向来有舍才有得，瞻前顾后，终将一事难成。
一往无前，是一种勇气;义无反顾，源于坚持。它需要你摒弃心中最不舍得，然后去得到你最想要的。当求之已得，欣喜之余，便也会再生落寞。落寞的是有些事情，你终将无法两全兼顾。
人生总是忧喜参半，得失并存。很多时候都需要内心的一种强大，来面对生活的种种考验。或许有时候，真的需要对自己狠一点，方能换的人生的另一番海阔天空。生活需要的是触碰，而非紧握。就让我们欣然的接受这一切的来之不易吧，至于那些不能兼顾的遗憾，相信也自会有解决的良策。让我们满怀热情的坚定内心那份渴望已久的梦想，期待明天会更好!