导语：今天是11月17日，距离2017高考还有200天左右，在这200天中考生们应该注意哪些事项，高考最后冲刺复习技巧又有如些呢?下面是2017年高考200天最后冲刺各科复习技巧希望可以帮助同学们复习。
高考最后冲刺复习技巧
一是重点练习中低档题。高三学生可以在教师指导下，把一模、二模试题进行筛选，已经熟练掌握的试题可以不做或少做，对于特别难的题也不能抓住不放，而对于中低档试题一定要抓住。高考一般有一条规律：真正拉开考生差距的是中低档试题。抓中低档试题可以提高考生复习的效率，也可以提高得分率。
二是回归。黄金时段的复习要重新回归到基础知识、基本方法上来，回归到《考试说明》和课本上来。回归过程就是依据对模拟考试的反思重新进行梳理，基础知识、主干知识、网络知识的再梳理、再巩固、再落实的过程。建议广大考生可以尝试回忆复习法，就是看着课本各章节的目录，回忆每一章所包含的知识点。能够很顺利回忆起来的知识表示没有问题，而遗漏的知识正是自己的漏洞，应该重点突击!
三是总结应试策略与应试心态。抽出一点时间回顾、总结一模、二模过程中的应试策略和应试心态。把点滴经验汇集起来，形成方法，摸索规律，高考复习就又上了一个台阶。
四是考前心理的调整。首先应认识到考前心态的调整比做大量的模拟题更有效。要学会放松并保持好睡眠。
模拟考试后的高考复习应当遵循这样一个方针：梳理，巩固，查漏补缺。这是提升考生复习效率，实现高考目标的必由之路。
高考最后冲刺各科复习技巧
语文
一、复习策略：
1.继续重视语文学科的复习和习题练习，不要以为语文长分慢，或是觉得有些把握，便想放弃练习，这是大错而特错的。
2.珍视宝贵的语文课上时间，跟着老师的节奏安排复习。老师都是精心挑选重要的选题来安排最后的复习课，忽视听课而去自己复习、练习，绝对是得不偿失。
3.注重套题训练，保持做题的新鲜感和速度，每周至少完成两套模拟试卷，训练答题规范，把握答题的时间安排，提高应试能力;更要注重老师的讲评，规范答题思路与格式。
4.除去在校的上课与复习时间，建议同学们在自主安排复习时每天要保证至少半个小时的语文复习或练习时间。
二、复习方法与内容：
1.再次仔细研读《考试说明》，了解高考的知识与能力要求，进而梳理自己的知识系统，做到心中有数，尤其建议关注第六部分“典型题示例”，做一做例题，明了本届的高考题型和出题思路。
2.回归基础，强化记忆。第一卷11个选择题要在熟练记忆准确掌握基础知识的前提下争取答对8个：坚决保住名句默写与文学常识题，争取5分全部拿到手。
记忆尽可能多的字音、字形、成语、文学常识和名句名篇;记忆文言文的重点虚词用法;
记住诗歌鉴赏中诗歌的分类、内容特点、常见意象、抒情手段、修辞手法、艺术手法等知识术语;
记忆标点符号题中的常考符号，如问号、顿号、冒号、引号、分号、括号的一般用法和易错点(即设题点);
记住诗歌鉴赏和散文阅读题中有关词、句、段的含义及其各种写法和作用的判断方法、表述语言、答题格式等。
3.可以把突破点放在文言文阅读上，因为文言诗文的阅读约占30分，而且只要肯花费时间精力，文言文部分相对容易长分。有时间应重读课内文言文经典名篇如《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《烛之武退秦师》《寡人之于国也》《过秦论》《师说》《伶官传序》《六国论》等，落实文言知识。尤其注意文言虚词的积累，一般每组文言虚词中会给出课本学过的一个句子做对比项，一定要将“考试说明”中列举的18个虚词逐个落实，建议重点落实以下12个：以、而、其、之、于、为、与、乃、则、因、所、且。
4.回顾分析已做过的试题与练习，把做过的试卷装订在一起，按知识点统计得分率，从而发现自己的薄弱环节，在最后的阶段集中练习补救;尤其要关注其中的错题，回忆老师讲题时的指导，避免重蹈覆辙。
5.总结归纳解题的技巧和方法，提高做题准确率和效率。
比如：字音字形题可用按义鉴别法、组词验证法;成语题要看搭配、看语境、看词性，看感情色彩;病句题可用先压缩主干看搭配再关注介词、连词(含关联词)、双面词(能否、是否)、否定词、并列短语等部位的方法;文言文翻译要抓住句子的主语去直译，落实重点实词和句式;诗歌鉴赏重点抓住其中写人写景的情感词和形容词;现代文阅读谨记“答案在文中”的原则。
6.关于作文
熟练掌握命题作文、话题作文、题意作文的命题特点，如果没有足够时间写成篇作文，可以做作文审题训练，列写作提纲。
数学
一、放松心态
同学们都已身经百战，高考和平时的统练、模考并无区别，题型绝大多数也是考前练习过的，大可不必紧张。越放松，发挥才能越出色。
二、排除干扰
考场上可能会有一些干扰因素，比如左边的同学哗哗哗的翻试卷，或者后边的同学喝水打嗝，遇到这样的情况同学们要有定力，我自岿然不动，专心答题。
三、保持节奏
考场上贸然改变自己的固有节奏是大忌。有的同学在高考考场上会格外谨小慎微，很容易导致时间不够的问题。记住，平时怎么练习，高考就怎么发挥，体现出自己平时的水准就是胜利。
四、注意技巧
答题的时候，客观题要能主动灵活的运用特殊值法、排除法等技巧，帮助自己得分。主观题可以先猜后证、直观理解，或者用一些考试说明以外的结论得到答案，然后再想办法写清楚过程。
英语
一、试卷
很多同学迷信“押题”、“考点”。殊不知由于高考试卷结构并没有发生重大变更，高考的全部考点都能通过历年试卷进行总结。回做历年的试卷有着较大的意义。重做本地试卷，从06年以来的试题开始，研读试卷分析，对考试要求、试题选材特点、命题方法和容易出现的错误心中有数，这样考试时才能得心应手。
二、词句、篇章
英语单词的掌握毋庸质疑十分重要，我们要做到单词熟悉而不是死记硬背。因此离高考越近，越要加大“诵读”量，每天至少拿出半个小时，大声朗读或背诵，无论是英语知识、优美语句和语篇，还有自己做错题目的正确单句，通过“诵读”固化下来，都能成为高考获取高分的底牌。
每天坚持1—2篇的限时阅读练习，巩固阅读技巧，并在保证准确的基础上，提高速度;写的重点是“回头看”，将原来做过的作文拿出来再修改，再提升，形成自己的范文。对于语法和词汇部分，新题量要逐渐减少，做过的题的理解和记忆要加强。符合自己实际的“个性化”的词汇表，要每天勤看勤梳理。
最后阶段的复习，要合理利用时间，零整结合。特别要利用好零敲碎打的时间记几个词、一两个句子，或背一个小语段。英语复习可以一日“少食多餐”，这样更有效率。还要切记：英语复习切不可一日中断。
三、实战
俗话说不能光说不练、不能纸上谈兵。因此适当的练习是必须的。虽然学校时常安排考试，但自己也要抽出一定的时间进行演练。关于技巧部分本博都有，并且会陆续发布，大家要选择自己没有做过的高考真题或高质量的模拟题，在这45天里，进行多次实战演练。通过训练，形成合理的答题顺序，学会整体把握考试时间，有效控制考试节奏。同时，调整好生物钟和答题心理，使自己能渐渐进入高考临考状态，渐渐“兴奋”起来，力争高考有好的发挥。
政治
政治的复习不仅仅是一个字“背”那么简单，由于新课标命题的灵活性和时效性，很多考生往往会发现，政治考查的纯知识点的死记硬背非常的少。更多的是对学生分析、解读能力的考查。个别新题型还考查学生对待社会、生活实践的看法。因此政治复习上，除了基础知识的巩固，还要了解政治命题的手法和方式，这个可以通过考纲样题、历年高考真题和模拟题去总结。
一、知识串联、能力优先
政治是一门实打实需要背诵的学科。但我们绝不比一字不漏的死记。只需要做到自己的描述和课本相符合，大意没有错即可。高考评卷不会因此而扣分。我们知道，知识是能力的基础，能力是知识的升华和应用，无知识则无能力。故而政治的复习，一方面熟读课本。另一方面，新课标试题是以能力立意为主的，其特点是题在书外，理在书中。在复习中，我们要结合试题，训练从题目中寻找正确信息的能力。
二、看菜下饭，量力而行
根据自己的实际水平，以“拿低、保中、争高”的为策略，看菜下饭、量力而行。做到扬长避短、发挥优势。
“拿低”即采取慎重对待低分值题的方法，将低分值题的分数全部拿下，不做“白送分不要”的傻事。所谓“保中”即采取知识与方法并重的策略，确保中分值题的得分不少于85%一90%。“争高”即争取高分值题的得分在60%—70%之间，这样试题的总得分率可保证在80%—85%左右。
三、重视基础、小题出发
越是基础的知识越有决定性意义，越是小题越容易出错。高考政治大题基本上丢分较少，反而是小题容易丢分，因此同学们要吸取教训，要反复做做错的题。
四、讲究技巧、应对有方
(1)选择题答案客观，得分容易失分也容易，是高考竞争最为关键的题型。做选择题通过分析题目信息、抓关键词，然后比较选项、排误与选正相结合的方法，这里简单介绍一下四不选原则和主要原则：
一是选项明显有错的不选;二是题目没说的不选;
三是选项因果倒置的不选;四是范围不符者不选。
主要原则：客观、比较、从题目和选项信息中寻求答案，尽量少受知识点干扰。
(2)对非选择题主要抓四点——
一是采取逆读法，先读设问，带着问题读材料，边读边思考，迅速确定知识范围。
二是根据知识范围正确迁移相关知识，特别要注意排除相近知识的干扰。
三是在方法上要归纳和演绎并用。凡结合材料要求概括出观点的则用归纳法;凡是该观点在材料中是如何体现的，或要求阐发意义、得出启示、分析原因的则用演绎法。
四是要做到答案段落化、段落要点化、要点序号化，注重要点间的逻辑。思维要全面，语言要简练，书写要工整，卷面要整洁，能够准确运用政治术语，结合教材语言和材料，做到理论与材料的有机统一。虽不必一字不落的对照课本，但意思一定要表达清楚。
五、关心时事、重大事件
文综易结合社会热点，尤其是近年重大举措、科研成果、经济建树成果、重大灾难、具有国际意义的事件活动等，都容易出现在考题之中。考生无法猜到如何用来命题，对这些热点有所了解即可。如果平时没有时间关心时政，问题也不大。但是多了解时事，对高考政治还是有一定的帮助。
历史
一、专项突破、重点突击
1.回归课本、逐一梳理
必修强化记忆两遍，选修强化记忆一遍，能力必然提升，你将战无不胜。建议同学们复习时，调动所有的感官，脑、眼、口、手并用，会有助于集中注意力，会有助于落实消化，会有助于提高效率。也可以按照时间顺序罗列知识点考点。
2.抓住主体，罗列事件
历史的主体比较好确立，一般来说每一个章节都是主体，围绕这个主体都产生一些事件。如“改革开放30年”是一个主体。十一届三中全是相关事件，进而延伸至：中国的*现代化建设取得显著成就的根本原因是开辟了一条具有*道路，形成了有*理论体系。
3.整理错题、分类整理
历史的复习并不能依赖大量做题，我们应该把以往做过的题本、月考试卷、各区模拟考题等中当时做错的部分重新审视一遍，避免历史的错误重演。
二、尝试规范答题过程
高考文综测试时，政治、历史、地理三个学科试卷同时下发，在150分钟里一并完成。时间紧、题量大、强度高是每一个考生都将遇到的问题。在最后一个多月的有限练习中，再做一次模拟高考，调整好心态，把握好答题策略是十分必要的，并且保持到高考。
1.向仔细审题多要1分
例如选择题：审清题干时间范围、看清关键词(正向还是逆向)、仔细推敲各个选项、确定符合题干的最佳选项。
2.向准确提取材料有效信息多要1分
例如非选择题：一是从材料中归纳提炼答案，二是结合所学的知识整理答案，三是材料和所学的知识相结合整理答案。当材料观点与所学的知识不一致时，要以材料为准，尽量从材料中找出答案。
3.向理清思路、严谨归纳多要1分
例如非选择题：审题后，把思考问题的角度确定好，下笔前判断好对知识的取舍。每一小问所设的分值往往会提醒你需要答出几点要点。
4.向历史语言到位多要1分
例如非选择题：审题再好，思路再明确，所用知识判断再正确，最终都要用文字表达出来。而历史语言到位基本上就能靠近答案得分点，得分率就会比较高。