【推荐】中考励志演讲稿四篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家收集的中考励志演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考励志演讲稿 篇1
亲爱的老师们和同学们：
你们好！
今天想和您分享个我听过的故事。
事情是这样的：曾经有位老教授对他的学生们做个测试，老教授问：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵较细，你会砍哪一棵？”问题一出，大家都说：“当然砍那棵粗的了！”老教授一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵”大家一想，红松比较珍贵，就说：“当然砍红松了，杨树也不值钱！”
老教授带不变的微笑看大家，问“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑，就说：“如果这样的话，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的，什么都做不了！”老教授目光闪烁，学生们猜想他又要加条件了，果然，他说：“杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵？”
虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，大家还是从他所给的条件出发，说：“那还是砍红松，杨树都中空了，更没有用！”老教授紧接问：“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵？”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：“那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了！”老教授不容喘息地又问：“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵？”
终于，有人问：“教授，您问来问去的，导致我们一会儿砍杨树，一会儿砍红松，选择总是随您的条件增多而变化，您到底想告诉我们什么、测试些什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢？虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。你们当然不会无缘无故提斧头上山砍树了！”
听了这番话，大家有怎么的感悟呢？期中考试刚结束不久，不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢？每天我路过很多教室门口，都能看见同学们每天忙碌学习，一天又一天，时而顺利，时而备受挑战，你可曾问过自己，你每天忙碌的学习，你的目标是什么呢？参加中考？参加高考？考个好高中？考个好大学？还是以后有个好工作？有个好的收入？还是你有个梦想，你自己的梦想！你是在为这个梦想——在今天努力而享受的学习。当我们成绩不理想时，当我们学习压力大时，甚至当我们有时候想放弃，那时的我们如果淡忘了初衷，忘记了梦想和目标，我们会无力前行，如果我们知道我们这辈子想做个怎么样的人，有个怎样的梦想，你就会充满力量，因为你知道今天只是过程，明天就在前方。所以今天老师想问问你：这辈子你选择成为什么样的人？你又有怎样一个属于你的梦想那？不忘初心，奋勇前进。祝福大家。
谢谢大家！
中考励志演讲稿 篇2
转眼间，我们又迎来了一年一度的中考百日冲刺。回首过去，我们心潮澎湃，放眼明朝，我们豪情满怀，因为我们坚信：真正的水手不会畏惧海上的风浪;真正的猎人不会害怕林中的野兽;真正的成功者不会痛惜付出的代价。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然的打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，你们的竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。同学们，抛弃那些无聊的游戏吧，它们会让你沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让你疲惫;拿起你的书本吧，它们会增强你的自信。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个书声朗朗的早晨，在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航，最后的一百天里，老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这里，我谨代表初三全体任课老师庄严宣誓：以饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中去;刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，不漏掉每一个问题，不放弃每一位学生。我们希望同学们紧紧跟随老师的步伐，脚踏实地，自信的向前冲，Ji情飞扬地把握属于自己的人生机遇。
同学们，时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。初三是人生征途中的重要一站，中考的号角已经吹响，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，此时不博何时搏!我们要以高昂的斗志，百倍的信心，扎实的基础，全身心地奋战中考，多一分勤奋，少一分清闲，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，迎取我们张甸初中志在必得的辉煌!最后祝大家百日梦圆，谢谢大家!
中考励志演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
时间好比黄金，它能引它能引导我们懂得珍惜生命；时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河；时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒；时间就像离弦的箭，一去不复返。如果你挥霍时间，那时间会让你看不到它的影子；如果珍惜时间，他会变得很慢，让你完成你的理想。有的时候，总是听到有人在懊恼没有珍惜时间，因而总认为时间不足够。正是那一次的经历使我慢慢地开始珍惜时间。
那是在一次考试前，伙伴们都在为考试而奋斗仿佛如对付敌人般拼命。我却因为电脑所发出的光芒而陶醉其中，总认为还有时间，不必那么早。看到伙伴们的用功则不屑地说：“不就是一场普通的考试吗？用得着这样吗？这样就能考个满分吗？真是异想天开，然后冷笑了一番，可是自己最后还是没有复习。而等到考试时，当我看到试题彻底绝望了，而周围的同学们则满怀信心地举起笔齐刷刷地答题时，而我却只能和试卷大眼瞪小眼。这时我才觉得复习如此重要。因为我没有复习，所以这些题目对于我来说是天书；甚至到最后我只做了一小部分。试卷收起以后，同学们兴致勃勃地议论，而我听到这些心忍不住抽痛了一下。只见这是我的同桌走了过来，笑着说：“怎么垂头丧气的，考的好吗？你知道吗？我好像对了不少！”听她一说我的心又抽搐了一下，“有什么了不起的。不就是一场考试吗？要不是我之前没有时间复习，肯定比你考得好。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢？时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，说没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说。的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜时间匆匆离去，人的一生十分宝贵，不要因虚度了年华而悔恨。
今天在我们前进的大道上，还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧。要搬掉这两座山，就应追逐时间的步伐，要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳，并把姗姗迟来的“未来”扶上马背，让它插上翅膀，四蹄生风，来到我们的脚下吧！你要相信，未来虽姗姗迟来，但现在却如箭般地飞逝，过去的'永远静立不动。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间对于每个人来说都是平等的，它不因你是勤奋者而多给，也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内，不同思想的人会得到不同的结果。或许，下一秒你就会离开这个世界，所以珍惜时间吧，让你的生命在无形中多一分价值。所以让我们抓紧每一分，每一秒。
把握好那不停奔跑的时间吧！不要让“他”悄悄地溜走，以至悔恨终生。
中考励志演讲稿 篇4
各位同学：
上午好!
本周星期六、星期日两天非毕业班将进行期中考试;小学六年级将进行升学考试;五月上旬初三年级将进行第一次模拟考试。如何进行综合复习，使得大家都能发挥出最佳水平，是每一位同学应对大考的永恒的话题。今天，我讲话的题目是：寻求复习效益的最大值。
我提3点建议：
1、首先要认真完成老师布置的练习题，以积极的态度对待学校的每一次测试及练习。
而对老师布置的习题敷衍了事却花大量的时间去做参考书练习的做法是本末倒置的。要把学校安排的每一次练习当作自我考查的极好机会，从正确率、解题速度等方面对自己不断地提高要求。在学有余力的情况下，再找一些高质量的报刊杂志上的模拟题来做一做，以此来拓展一下自己的“视野”。
2、要正确认识解题目的，努力提高解题的效益。
解题的目的，说到底是为了提高能力，我们在复习中要解答成百上千道题目，但我们的目的'决不是满足就会解这几百几千道题，我们要的是由此掌握千千万万相类似的题目的解法，进而能充满信心地解答一些完全陌生的题目。为了达到这个目的，我们在埋头解题的过程中要抬头看一看前后左右——理一下自己的思路，总结一些经验教训;对各类典型题进行分析，归纳特征，寻求各种解法，以拓宽自己的思维，提高自己的应变能力。
3、每一次考完都要认真分析，补漏纠错。
我们很难做到“考时一百分”，但是“考后一百分”却是完全可以做到的，设想一下，如果每一次连“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在期中考试中、在未来的模拟考试中或升学考试中取得好成绩呢?
我们初三同学都已经学过了函数最大值的求法，在日常的学习生活和生产实际中经常遇到的就是以适当的努力求得最大的效益。请同学们思考一个问题，在所花时间和付出努力不变的条件下，怎样才能使自己取得考试成绩的最大值呢?
最后，祝同学们在考试中取得自己希望的最大值。