孩子喜欢听故事是天性,在孩子的成长阶段,父母应该学会给孩子讲故事,走进孩子的内心世界,和孩子有一个更好的交流。另外在故事结束后,应该给孩子讲一些书里面应有的观点。小编认为,这些观点非但不会像很多人理解的那样束缚孩子的思想,而且对孩子是很有益的。当然让孩子先思考是好的,只是孩子的思考能力正在逐渐养成,而培养孩子思考能力的肥料就是家长们的思考,只有具备一定的思考能力,就将不被已得到的思想所束缚。如果是的话,哲学家又是怎么来的。

讲给孩子听的家庭教育励志小故事

  故事一:昂起头来真美

  珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

  珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

  那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

  自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

  小编:如果您的小孩也想以前的珍妮一样很腼腆很害羞,不够自信。你也要学会恰当的方式去赞美他,让他变得更加自信。自信也是气质的一种体现,好的气质可以让你的小孩更加受欢迎哦!

  故事三:叶公好龙

  叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上都刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,转身就跑,吓得他像失了魂似的,惊恐万状,不能控制自己。由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的只不过是那些像龙的东西而不是龙。

  小编:这个故事比较抽象,但表现在生活中就是很多小孩在成长的过程中也会像叶公一样追求虚名,长大后像一些“好读书”的当代浮躁青年一样,其实真正的内心可能并不是喜欢读书,而是觉得别人都认为读书是一件体现高素质高修养的事情。

  故事四:王戎卖李

  王戎是魏晋“竹林七贤”之一,他聪明而又狡猾,家里种着很多好吃的李子,卖掉的话怕别人得到种子,这样别人也可以种出一样好吃的李子,于是他把李子的核全部挖出来才卖。

  小编:首先王戎的吝啬是不可取的,要教小孩子不要吝啬,学会分享。其次即使是竹林七贤的王戎也是有很多缺点的,我们要清晰认识自己的缺点,然后将其改变,不然会像王戎一样,让读故事的人嘲讽!

  故事五:管宁断交

  管宁和华歆一起在菜园中除草,看见地上有块金子,管宁挥着锄头面不改色地除草,华歆却将金子捡起来把玩了一会儿才丢去。两人还曾经在一起看书,有车辆从门前经过很热闹,管宁照旧读书华歆把书丢掉出去看热闹去了,等华歆回来以后,管宁把一起坐的席子隔断表示不和他同坐,并且说你不是我的朋友了。

  小编:道不同步于为谋,如果你的小孩是一个安静学习的好学生,和一些贪玩的小孩交往中会影响到他的个性,那么他们未必适合在一起共同成长。

  故事六:断箭

  春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”

  那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙.

  果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

  一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。

  我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。

  结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

  拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”

  把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!

  小编:如果你的小孩变成了差生,变得不相信自己,可能会很难成为学霸。自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。