开学一周的感受（一）
古人云：“没有规矩，不成方圆。”。实则为：尺度心》若“失之毫厘”则可能“差之千里”。
若有过之而不及，则功败垂成，终侮之晚矣。
因此，人生需要尺度来丈量，规范。而我们的那把尺，便是《校规校纪》。
在我国浩浩荡荡的五千年史卷上，“一失足成千古恨”的例子很常见。微露的匕首荆轲含恨而终，自始有负太子重托。项羽一生豪迈洒脱，英勇无畏，却不善听取谏言，体察民心，使一介布衣——刘邦，有了机会登上历史的舞台。而自己落的四面楚歌，无颜面对江东父老的悲惨境地。乌江水拍散于岸边，亦如他的心——与成功，再也无望。
古人因对尺度的疏忽，使自己一步步陌入陷镜。然而在日常生活中，这种单薄仍比比皆是。因此有《校规校级》来丈量我们行为举止的最佳尺度。既不逾延，也不越界。
“非淡泊无以明志”东坡在承天寺大概就是这份情怀吧。一地竹影斑斓贬官的失落，竟为这份闲适倍感舒愉，自淡为“闲人”。“非宁静无以致远”，范仲淹少时苦读，体现的便是这份豁达。家境的贫寒迫使他冬日三餐皆为稀粥。同窗为示友好，给予鱼肉为食，却被他坚定的谢绝，只为今后食粥时能无贫欲。
这份坚定与长远的目光并不是东坡与仲淹成为历史之傲的原因。他们心中，因为有明尺，所以洁以廉身严于律己，不断前行。
因而“迟”对于人的成长起来起着不可忽视的作用。难免会有同学问：“为什么我们的《校规校级》是一把明尺呢？”寥寥数语便可证明。一：统一校服，杜绝攀比恶习，使学生精心；二：统一作息时间让学生有了时间观念，做到养性；三：严禁旷到，使学生跟好的修身。
《校规校级》是一把明尺，我们应沿度而行，才能完善自我。只因：尺度在人心中。
开学一周的感受（二）
开学已经一周了，总体感觉就是累啊，好像感觉上班很久了似的，真是有些疲惫，疲惫的不只是身体还有心情，总感觉当老师是一种对身心的一种摧残，教育上的领导也是这样，总是想着法子折腾老师，其实教育重要的应该是教书育人，可是，领导不是这样想的，总是变着法子要一些与教学无关的东西，不就是为了要些政绩吗？高中教学就不是这样了，只要教好学生成绩就可以了。只要成绩好了，随之而来的也有荣誉，还有奖金，可是在小学，全不是这样，不正之风盛行。可气啊。
今年教5年级的两个小班，说是小班，可是每班都是50多人，一个53人，另一个52人。学生还算听话，这是我唯一觉得舒心的事情，学生成绩一个班比较好，另一个班就不好了。再加上本校老师的孩子在我班有7个，管理上有些不方便的。
开学一周的感受（三）
开学一个星期了，才有时间来写点什么。这学期回到初一重新来过，对我来说是绝对的好事，真是解脱了，不用再看到讨厌的人了。只是以前的学生们来办公室看我，才发现对这些孩子们还真是非常不舍得的，希望他们尽快适应新的老师，不要因为换老师而影响了自己的成绩。(www..cn)
这学期接了一班和二班，比以前开心的多的就是共事的同事都非常好，孩子们也都很听话。上课比以前轻松很多，这才发现经验确实是一件很重要的东西，尤其是对教师这个行业来说。年轻在这个行业里优势是非常少的，尤其还是我这样出奇年轻的，这两年是最难熬的，只能慢慢渡过这个过程了。
好像被欺负的事就没断过，以前还有精力去骂骂小人，现在忽然发现原来是我把职场想的太简单了。莫名其妙的被陷害，被欺负多做事在开学这一个星期里就发生了好几次了，我已经习以为常了，不过还是觉得被领导批评的原因很搞笑，所以跟大家分享一下。备课组长忽然悄悄叫我，说校长和主任刚才找她让她告诉我注意课堂用语。大家知道怎么注意吗？原来领导嫌我英语说太多了，让我不许全英文授课，要多用汉语。这到底是什么领导啊？我当时都晕倒了，还有嫌英语说的多的？
现在真是越来越看懂这个社会了，其实哪个工作环境基本都是这样的，复杂的人类，好麻烦。所以坚持自己的原则就好，自己快乐就好，别的都不要管。这是这星期的结论。