如何当好高三家长:高三家长要注意的五大方面
导语：没有经过高三的家长，是无法体会什么是慌张、焦虑、烦躁、忐忑、纠结、紧张等等情绪。在这一年时间，家长不仅要做好后勤工作，还要做好孩子的心理辅导，给孩子一个宽松、和谐的家庭环境。下面是的小编为大家收集关于高三家长要注意的三大方面，欢迎借鉴参考。
一、不要期望值过高
有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实的成绩和智力的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，为家长长脸，为家族争光。目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。
二、营造良好的家庭环境，发挥孩子的心智和潜能。
狄德罗曾经说：“人类的义务是要把世界变成乐园”。那么同样可以说，父母的义务是将家庭变成乐园。学生虽然大部分分时间在学校，但他们的学习动力大部分来自家庭，来自父母对自己的爱和关心。良好的家庭环境对于孩子心智和潜能的发挥至关重要。一个和睦家庭里的孩子会更快乐，更聪明。我们一定要给孩子创造一个良好的家庭环境。家人之间要彼此理解、尊重、赏识、关心和关爱。不能因为一点小事就争争吵吵，这样会影响到孩子的情绪。我经常遇到学生上课走神，情绪低落，成绩下降，一问才知道，他爸妈吵架了，他没心思学。因此，即使有不愉快的事，也不能当孩子的面说。
父母和孩子应该保持人格平等，不能高高在上，动辄呵斥孩子。只有平等，孩子才乐于参与家里的事情，才乐于和你谈他的学习，才愿意接受父母的建议。父母和孩子应该有最好的沟通而且彼此体谅和尊重。我每天都要抽时间，比如接送孩子的路上，吃饭时，和孩子聊聊学校的事情，讲讲自己生活中快乐的事情，让孩子放松。父母和孩子之间还要彼此赏识对方的优点，容忍对方的缺陷。我们要让孩子感到无论他有多少缺点，无论他目前的成绩如何，父母是爱自己的，是关心自己的，无论他们遇到多大困难、有多少困惑，父母永远支持他们，永远会和他们分担。无论孩子的进步大小，我们要及时地去分享，一家人要经常在一起谈心，要让孩子感到家是温馨的港湾，成绩退步了，回家会有安慰，成绩进步了，回家一定有奖励。鼓励产生自信，关爱让人热爱生活。让我们做孩子的坚强后盾，让孩子感到学习是快乐的，生活是美好的!心情愉悦、情绪高昂、充满阳光、充满自信地全身心地去拼搏，勇敢地面对各种挑战，发挥自己最大的心智和潜能，考出理想的成绩!
三、加强家校联系，共同促进孩子的成长
高三这一年，即使我们再忙，孩子是大事，要经常抽空到教室看看，看看孩子在做什么，是不是认真了，是不是学坏了。到班主任和各科任老师办公室问问，问我们的孩子思想上是不是有什么波动，学习热情是不是高涨，问问我们在家可以做些什么来帮助孩子。将孩子在家的表现和带孩子的困惑和老师讲一讲，将孩子想对老师说又不敢当面说的话和老师沟通一下，将老师要对孩子说的也带给孩子，做好师生之间的纽带和桥梁，和老师一起形成合力来促进孩子的进步和成长。我们还可以和别的家长聊聊，交流一下彼此带孩子的困惑和经验。总之，只要我们善于沟通，善于交流，没有过不去的坎，没有解决不了的问题，更没有教不好的孩子。
四、做孩子的榜样
有些孩子高考发挥出色，得到大家的祝贺。人们都好奇他这一年里为什么会改变这么多，他说是妈妈的行为感动了他。在这一年里，无论孩子自习上到多晚，也坚持接孩子上下学，听听孩子的烦恼。对孩子来说，母亲的行为无形中给孩子树立了非常好的榜样。
在高三一年，是孩子最需要我们的时候。父母陪伴的力量是强大的，让我们做一个善于倾听的父母，陪伴孩子走过高三。
五、不要进行过度的家教、补习
高三阶段，我们要正确看待孩子考试的分数。不惜血本地请名师做家教、开小灶，这样不仅挤占了孩子*消化复习的时间，而且有揠苗助长之嫌;不仅浪费了时间、金钱，还容易让孩子形成不好的学习习惯——上课不认真听讲，反正也有人给补习，极容易形成恶性循环。孩子考试成绩不好，会上火着急，我们要做的不是急着补习，而是要和孩子一起查找原因，是情绪过于紧张，是考试题目过难，还是复习计划有偏差?是基础知识不到位，是考试技巧没掌握，还是学习没有努力?如果你不心平气和地和孩子分析考不好的原因，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划。反而不是有病乱投医，就是大惊小怪，失望伤心，生气责骂，这些无疑都是火上浇油、雪上加霜，落井下石。如果真想要帮孩子忙就要帮到正地方。