优秀文章《感恩生命》
三四年前在全国高考中某省的语文试卷有这样一道作文题《心灵的抉择》。同时附有一段文字说明，大概意思是这样：假如你是一名登山者，在一座雪山上发现了一名严重冻伤的同样是登山的人士，而当时你也是一个人，受伤的登山者向你求援。若果救他你自己可能有失去生命的危险，你若不救他他就会有冻死的可能，问你如何选择。要求考生用除诗歌外的文体按这段说明写出自己“心灵的抉择。”
当时这道作文题在媒体上发生激烈的争论，有人认为不应该把这些近乎残酷的东西要求还未成年的'学生作出选择；也有人认为应该让学生面对这些人生困难积极应对。
近日，四川大地震中有关生命的话题每日展示在人们的面前，很多可歌可泣的救人事迹也在人们耳边回响，常常使人感动得热泪盈眶。5月21日晚上，就在收看灾区新闻时一位同事向我提出一个同样的问题：假如在一间即将倒塌的学校里有一个小孩需要救援，你如果去救小孩，小孩将会得救，而你自己则失去生命，你如何选择？他说他是不会去救援的。我当时是选择了沉默。因为在假设的情况下去回答这些问题毫无用处，如果说我去救这个小孩他们肯定说我矫情，反过来说不去救这个小孩他们可能说我无人性。
生命是宝贵的这个谁也不怀疑，人生没有第二次生命。每个人对自己的生命在利益面前都有权作出选择——伟大的我们应该颂扬、渺少的我们也无须指责。不可否认，人或多或少有些私念这是生物定律，特别是在生命受到严重威胁或尊严受损的情况下总会表现出来，无可厚非。但同时，生命不只属于个体，她更属于自己的父母、亲人和社会。正因为生命赋于我们太多的内涵，当别人的生命受到威胁需要救助时，救援人员的行动就尤为令人关注。
这次四川大地震很多人因为救助别人而失去生命，难道他们不觉得生命的宝贵？非也，这是人性使然！此时此刻张开双臂保护学生的老师、在废墟中爬出来再进入废墟救人的同学，用身体为儿女在废墟中撑起一片天的父母。他们都知道危险，他们都可以选择离开。但是这一刻，他们毅然选择了留下甚至选择了死亡！他们把人性光辉的一面发挥到了极致，把别人的生命升华到至高无上，令人肃然起敬。反之，如果他们选择了离开看着别人的生命在灾难中灭顶，那么，良心将会拷问他们一辈子，他们的心将比死还难受。
事实上，在危难中拉人一把并不就是伟大，救人者也不是奔着伟大或流芳百世而去救人的，因为在他们对危难者实施救援时，他们想着的就是一条生命在等待，等待着别人的援手，他们不希望一条活鲜的生命在眼前慢慢陨落。这是人的本能。
到这里我想反问一下我的那位同事：假若在即将倒塌的学校里被困的是你的孩子，你希望别人实施救援吗？
如果说当然希望别人实施救援啦。那么，当别人的孩子同样地处在危难之中，我们是不是也应该毫不犹豫地伸出自己的手救人于水火？
当然，无谓的牺牲我们是不提倡的。好像你不会游水就不要跳下河里救人，而是寻求另外的办法解决。而在地面这样的实体灾难中我们就要发扬见义勇为的精神，把别人的危难视作自己的危难、随时准备救助。
现在，让我回答我同事的问题：假如我在现场，我将义无反顾地进入哪间即将倒塌的学校拯救哪个小孩，我将拉着他的手逃出生天！