【推荐】责任的作文汇总六篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的责任的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
责任的作文 篇1
一个家庭，最不能缺少的便是责任。责任，虽然只有短短两字，但却是人生中不可或缺的部分，有了它生命的意义才算完整。《美丽人生》则是对责任的最好诠释。
《美丽人生》，一部佳视影片，流传多年。片中基度喜欢上公主黛拉并逐渐赢得她的好感，最终娶她为妻。
美好的生活没有结束，他们有了一个可爱的儿子，他十分聪明，能够独自帮助父亲看书店，并且能够认出那位妇人是自己的外婆，一家人的生活其乐融融。
然而，美好的生活却被战争所终结，由于基度是犹太人，被德国抓了壮丁做苦力。然而，他却用他的智慧，用他的勇气保护了祖舒华幼小的心灵免受战争与暴力的侵害，避免了血腥的摧残，最终免遭纳粹的迫害，并回到了妈妈身边。
这则电影在开头会被误认为是一部喜剧。基度对戴拉的勇敢追求，闹出不少笑话。在他的身上我们不仅看到了幽默，看到了勇敢，看到了滑稽，更看到了责任。
责任，对于一个家应必不可少。家庭中的每个成员都需要承担或多或少的责任。并且，父母是责任最大的承担者。他们所应尽的义务便是保护孩子，教育孩子，使他们免于受到伤害，学会如何做人。
影片中的父亲不同于其他父亲的是，他为孩子创造了许多生命的条件，他用一个个善良的谎言，给了孩子坚持下去的信心，当祖舒华想放弃“游戏”时，他还间接地告诉了他——不要轻言放弃，因为你往往离成功只差一步。在他的呵护下，祖舒华得以免遭迫害，并最终得救。
同时，他还是一位有责任感的丈夫。影片中，他时刻想着他的妻子黛拉，他看到黛拉后的大声呼喊，带着祖舒华偷偷进入广播室大声告白她，并在最后一天晚上苦寻她，想为她获得解救做最后的努力，可是最终，黛拉获救，但他还是没能逃过子弹的穿透。
但是，在他的努力下，黛拉得以幸存，祖舒华也最终逃了出来，并且没有使战争在他的心灵上留下阴影。
这便是家庭的意义，是责任撑起了他们的信念，撑起了他们的家。
责任的作文 篇2
责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。托尔斯泰认为：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正式责任心。”一位成功的企业家也曾说过，一个人必须有责任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它会在以后的路上给你以什么样的帮助。美国的西点军校还将"责任"二字作为校训。不难想象，只有具备高度责任感的人才会主动承担起对家庭的责任，对社会的责任，才会努力工作，报效祖国。
一个人的责任感体现在许多方面，比如自己能独立判断、选择并接受其相应的后果，不怨天尤人;做事善始善终，注重效果，而不敷衍了事，马虎草率;不推卸自己对社会、家庭及他人的义务;做事不可以自我为中心，心中有他人等等。作为肩负祖国未来建设使命的中学生，应该在那些方面加以注意，从而培养自己的责任感呢?
1、时刻强化“主人翁”意识，时刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集体的主人，学校的主人，在每一件小事中体验自己的职责。作为集体的一员，当然有责任协助做一些家里的事，集体的事，在力所能及的范围内对家庭，对集体尽责，只有这样将来才能更好地为社会尽责。2、帮家长做家务劳动。在做家务过程中体验自己对家庭应尽的责任，同时也培养了在生活中的处理能力，增强了自信心与独立性。这样长大后，才能意识到自己对社会和家庭的责任，有信心、有能力去尽自己应尽的职责，而不总企望依赖他人。
3、从小事做起，培养责任感。养好教室窗台上的六盆花，每周一次送回收箱，每天早晨参加教室、餐桌、清洁区、教室的值日;科代表、组长每天收发作业，每件小时中都体现出你们对集体大家庭的关心与责任，久而久之，你们就回成为有责任感的人。
4、建立良好的人际关系，培养集体协作精神。良好的人际关系，应是平等、团结、友爱、互助、*的新型的人际关系，这种新型的人际关系把队员组成了有机整体。我们要知道大到国家的建设，小到个人的学习、生活、工作都是在与别人的交流合作中完成，作为学生应懂得尊重他人，团结同学，以谦逊的态度学他人之长、补己之短，以*的方式与他人合作，从小养成集体协作精神。
最后我想把林肯的一句话送与大家共勉“每个人心中都存有继续往前的使命感。努力奋斗是每个人的责任，我对这样的责任怀有一份舍我其谁的信念。”
责任的作文 篇3
责任是人类一直依靠着的，责任感更是人类必须拥有的。也就是在那一瞬间，我似乎明白了，责任以自觉而赖以生存，没有了自觉，责任就会烟飞云散。
晴天的早晨，总是令人心旷神怡，我高高兴兴的去学校，到了学校，只见同学们做作业的做作业；讲话的讲话……没一个是在认真读书的，这可把我气坏了。不过我并没有管理他们，而是去打扫卫生，因为这是我每天的职责。等我回教室，看见的却又是一副懒洋洋的景象。我作为一位班长，到底是管还是不管呢？激烈的思想斗争又开始了，如果我不管，这“集场”一般的气氛准会被老师批评；可是我如果管了，他们不听我的话，管了也没用，我管还是不管呢？就在这“两面夹击”之时“责任”二字深深地在我的脑海中烙下一个印，是啊！一点也没错，我班长的责任不就是帮助老师管理班级吗？我这种可耻的行为不就是不负责吗？嗯，徐英杰，你勇敢点，不用怕，你一定能行。我鼓起勇气，走到讲台前：“把书拿出来，第16课《白鹭》齐读！”同学们立即翻书，我心里暗喜：早知如此，我早点上来，不就万事大吉了吗？原来乱七八糟的“乐园”转眼间就成了秩序井然的教室了。我听着这朗朗上口的读书声，感觉到了“责任”。我懂得了，责任就是靠自觉存在的，我自然也知道我班长的职责所在。就在同时，同学也明白了自己的责任。我的好朋友说：“对不起了，我比你早来，也不知道管理班级，我首先为自己的失职向你道歉；第二，我要向你说声谢谢，如果不是你，我也许永远也不会明白我作为一个学生的责任，自觉学习，真是太谢谢了！”我听后只是微微一笑，，因为我心知肚明，起初，我也有失职的错误。责任属于每一个人！
俗话说：“报喜不报忧。”不怕你们笑话，我还真有执迷不悟的时候呢！我从小就是家里的小公主，衣来伸手，饭来张口的生活，让我忘记劳动的乐趣。上了小学，每个星期我都有值日的任务——每天清晨，我总得去打扫卫生，刚开始，我几次曾经忘记，害的我班级与荣誉卡失之交臂我心里特别难过。哎……
责任太重要了！
责任的作文 篇4
纷扰繁忙的大街，你无助地倒在路边，来来往往的行人，冷漠地围观，却没有人上前。又是一个艳阳天，我和J在街上游荡。J抱着她宝贝的相机想要应学校要求拍下生活中的承担。
可是找来找去，只有遍地果壳无人拾，面纸废物随手乱扔的情况。难不成21世纪真的变成了零担当社会？
“哎呦！”一声尖叫打断了我和J的追寻之路，只模糊看见一辆拉风的黑色摩托迅速驶过，以及渐渐被人群围住的老婆婆。
天生爱凑热闹的本性让我拉着J向人群奔去。好不容易挤了进去眼前的一幕去让我惊呆了。
老婆婆的衣服已经擦破了好多地方，而她的手正捂着额头上不断流血的伤口，捂住伤口的手已经被血染红，衣服上也沾了好多。
老婆婆用着略带哭腔的语调撕心裂肺的喊着：“麻烦你们那位好心人帮我打120好吗？”
不忍心看见这样的老婆婆，我伸手掏出了手机。身边的一位叔叔却制止了我：
“小朋友，你可别打呀！这要是赖到你身上说是你撞的就不好了呀！”
老婆婆仿佛听见了似的，又追加了一句：“好心人，我不会连累你的。”
正在犹豫不决时，叔叔也加了一句：“小朋友，你没看见网上说的吗？有一个老爷爷也是这么跟扶他的人说的，结果人家送他去医院后，他一口咬定是人家撞的！”
我的心里也乱了起来，这样的事例确实很多，可是不打电话，老婆婆一定会死的。我看了看正在流血的老婆婆，又看了看身边的J，她也是一副苦恼的样子。
终于，J抬头对我点了点头。我们一边急匆匆的打电话，一边又用面纸简单的止血。
老婆婆眼里似乎溢着泪光，说：“好心人，谢谢你们，你们可以走了。你放心，我不会赖你们的。”
正在这时，几个小伙子冲了进来，将老婆婆抱上了一辆车，一个小伙子对老婆婆承认了原来他就是撞了老婆婆的人。刚才他是去找人了，并没有逃跑，他也一定会对老婆婆的伤势负责。
看着远行的车，J拍了拍相机，笑着说：“原来敢于承担的感觉是那么好，我的功课也完成了。”
责任的作文 篇5
新年将近，天公并不作美，雨雪持续了好几天了。中午，大雨勉强停了。“年年，我们一起去超市，买些你喜欢的零食，还要买一袋米。”
“好吧！”穿好厚厚的大衣，我跟着妈妈一起出门。“好冷！”我不由得戴上帽子，缩起了脖子，双手立马插进口袋。从家到超市不过几百米的路程，好像比平时长了许多。风使劲地吹着，仿佛要带走我身上所有的热量。
“终于到了。”快过年了，虽然天气不好，但超市里人头攒动。“年年，这个是你喜欢的。”“这个你想买吗？”不一会儿，妈妈和我就选了一手推车的.年货。结账以后，东西被装进了两个环保购物袋，另外还有一袋米。
“年年，这个你拎吧。”我接过妈妈给我的一个袋子。袋子看起来体积不小，但是拎起来却不是很重。
超市是在地下的，从超市里走到店外，要走一些台阶。我走在妈妈后面，我蓦地发现妈妈走得很慢。定睛一看，只见妈妈左手拎着一个大大的购物袋，右手紧紧拽着并向上提着那袋大米，为了使米不至于碰到台阶，她的身子微微向左倾斜着，显得那么吃力。
看着妈妈努力的背影，我一下子冲到她的前面：“妈，我来拎米。”
“你来拎？”妈妈的眼睛里不知是惊还是喜。妈妈笑了一下，双眸仿佛一下子亮了起来。
“你拎得动吗？很重的！”
“我行的。”
“要不，我们一起拎吧！”
“不用，我行的，这个袋子给你，米我来拎。”
我用双手拎起大米。妈妈冲着我又笑了：“长大了！”
这时妈妈又走到了我前面。我不禁仔细打量起她的背影：妈妈不再年轻了！她的腰不再那么挺拔了！想到这里，我心里有点酸。是啊，我长高了，妈妈变矮了！
“年年，当心地上有点滑！”妈妈的话打断了我的思绪。
天空又飘起蒙蒙细雨，风还是一刻不停地吹。
我长大了！我已经是个十四岁的男子汉了，难道还要让妈妈在前面为我抵挡风雨吗？一个念头闪过，“妈妈，我在前面走，你在后面！”这句话从我心里蹦出。我快步走上前。
妈妈一怔，随即明白了我的意思。
多么熟悉的一个场景，母与子一前一后，如今只不过调换了位置。
有多少次，我跟在妈妈身后，两手空空，什么都不用承担。但是现在到了该由我的臂膀承担重量的时候了，到了应当让我为妈妈遮风挡雨的时候了。
霎时，“责任”二字如小鹿般撞击着我胸！全身的热血仿佛加快了流速！我感受到了手上的分量很重，但是我没有因此而放慢脚步。因为我能感受到在背后有妈妈热切的目光。
责任的作文 篇6
4月我们迎来了学校的科技节。今年的科技节学校以“绿色家园，硕果累累”为题号召各个班级来学习种植。
种植对于一8班小朋友并不熟悉，他们何曾自己亲手栽种过植物，更不知道如何来养护植物。这样的难题并难不倒一8班的同学，他们请来了富有种植经验的家长志愿者——李宜霖奶奶，让她来教大家种植植物“宫灯”。这是一种同学们都不熟悉的花卉，就像名字所说，它的花朵像一盏盏宫灯垂挂在枝头。当“宫灯”种植到一8班的苗圃中时，同学们快乐的赞叹起来。大家都爱上了这一特别的植物。
接下来是如何养护“宫灯”？俞老师说：小朋友都喜欢自己班级的花，但是每个人都去浇水，行不行？当然不行，那么我们应该怎么办？在同学们和俞老师的共同商议下，一8班推选出了“护苗员”，再把班级分成8个小组，每个小组轮流养护。这不轮到第三小组时，小组同学每节课都来到苗圃边，除了浇水外还像个小战士一样“站岗放哨”生怕有人弄坏自己心爱的“宫灯”。第五组的小黄利用双休日特地买了水壶，悉心爱护着一个个小“宫灯”。第一组的张铭还特意只做了“请爱护花朵，不要碰摸”的警示牌……
在同学们的悉心照料下，一8班的花圃成为了其它班级最喜欢观赏的植物之一。看着自己亲手种植的“宫灯”每天都有不同的变化，大家都感到无比开心，充满了成就感。
在这次“绿色家园，硕果累累”的科技节活动中，同学，老师和家长志愿者们共同参与，共同创建绿色家园。在一份爱心、一份责任感中，同学们与花朵一起健康成长！