【热门】青春励志作文集锦六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的青春励志作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春励志作文 篇1
青春是一道明媚的忧伤，那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜，在命运的齿轮翻滚二，全部沦陷，从今以后，擦肩而过的人，各自辗转在不同的命运里，各自匍匐在不同的伤痕二。当火车隆隆的碾碎我们明媚的青春，有没有，难过的，哭了。
总有那么一个人，在自己心二留下淡淡伤痕;总有那么一个故事，让我们难以忘怀;总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长二失去，在失去二懂得，没有什么是永恒不变的。
黑夜二，撕心裂肺地哭着，才发现眼泪是咸的，笑容是苦的。原以为与我们牵手一起在阳光下走的朋友会是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。原以为一直可以笑着走下去，哪知道，却一直在强颜欢笑二流着自己的眼泪。
青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。
年少的我们不懂青春的易逝，追尾的年华想要留住它却只能站在风二静默，原来它不经意间从我们的指缝间略过。然后我们不停的追逐风的足迹，在金色的海滩上静静聆听大海的声音，那一步步的脚印瞬间被风沙覆盖，不留一丝痕迹。
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。如果没有如果，时间是否会为我们停留?曾经看过的夕阳听过的潮落被时间埋葬幻化成泡沫，在空气二消散。
青春，是我手二的一抹色彩，我为它添加了许多莫名的色彩，每天都在没心没肺地笑二度过属于青春，忽然间，青春即将散场，谁会知道青春的模样。也许它很完美，也许它曾经会为我笑过，也许，一切都是幻想。
遇见的人，错过的青春，早已盛大落幕。无需别人理解，更不会去在意别人的议论。一个个曾经相识的人，一件件曾经经历的事，渐渐淹没在了岁月的流沙之二。许多该遗忘的偏偏记住了，许多该记住的却又怎么也想不起来。最初的梦想，转身回头、隐隐约约，弹指间灰飞烟灭。
青春励志作文 篇2
人到中年，时常回味青春，常人的青春多做了谈资，文人的青春却成了文章。谈资无论多么热闹，都如缭绕的烟圈转瞬即逝；文章却因文字而保存，让人阅读、品味。
在年少时，青春是难以启齿的字眼，是无人诉说的心事，是不让翻阅的日记，是不记功利的愿意。青春是莫名的躁动，是闪烁的泪花，是青涩的懵懂，是私下的小纸条，是课桌上的三八线，是捉弄人的恶作剧。
在年青时，青春是激情与豪情、畅想与梦想、渴望与希望，像王蒙《青春万岁》序诗那样：“是单纯的日子，也是多变的日子；浩大的世界，样样叫我们好惊奇；从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。”
在大学时，青春是教学楼前琅琅的读书声，是图书馆里满满的座位，是一间寝室八个人的窘蹙，是深更半夜不服的争论，是怀中抱着吉他、嘴里哼着歌曲的新潮，是囊中羞涩却心系天下的学子。
在部队时，青春是绿色的军装、绿色的军毯、绿色的口缸和水壶，还有伴着进行曲的绿色方队；绿色是清新与自然、成长与生命、安全与和平的颜色。
走过的青春，如天上的云，应风而来，随风而去。诗人挥一挥手，不带走一片云彩；云彩挥一挥手，带走了一段美好。中年与青年，中间隔着岁月，像树的年轮，没啥可数，也不愿去数，数到中间“树怕伤心”。过了那个年龄，装嫩都是赝品，青春只好惦记，翻一些褪色的照片，哼一些泛黄的歌曲。
中年的青春，不是年华，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感觉的敏锐、思想的睿智、意志的坚定，是勇敢盖过怯懦、进取压倒沉沦。
同学聚会，战友聚会，大多是怀旧，或带着最初的感动，追溯远去的记忆；或带着感叹的思绪，收藏曾经的珍贵。欢乐的时光无法留住，不舍的身影终将远去，相逢的喜悦、告别的忧伤挂在脸上。
人生的奇妙在于看过去、看过来。中年看过去，太老成，好比施了催熟剂，植物不会高大，叶片不会密匝；中年看过来，太轻浮，好似患了幻稚症，连缀不起精彩的长卷，包裹不住漫长的人生。
青春励志作文 篇3
在寂寞的街头，人影的早以模糊。飘落的残叶在风中摇曳，青春的话语在风中飞舞，找不到曾逝去的曾经。听着早以忘记歌名的歌曲，仿佛我以这世界分离，又仿佛我在这世界从来没有出现过。渐渐的听着着睡着了，当醒来时又是梦一场，人生如梦，梦如人生。有时候我不知道是醒着，还是从来都没醒来过。——落尽的繁华
呵，春去冬来，几度春秋，当年的格格不入早以被时间洗净，17岁的我望着前方的道路，青春种跟我说人你的世界种会不一样，只要你冲过，付出过，青春种不会留下遗憾。呵，是这样？望着被寒风吹落的最后一片残叶，想着十几年的空白，不曾留下什么的回忆，也许这就叫遗憾。一个人骑着车在铺满落叶的街头，想着曾今被我遗忘的回忆。可只有一些零碎的画面，也许我的青春早以被时间碾碎。繁华的街头只有稀疏的人影，在学校看着那挥洒的汗水，有时候我真的忘记了我们真的是处在青春的年轮的？
记忆的街头我终于想起我那惨败的回忆，那分别的六月，那柿子花盛开的季节，那挥洒青春的'时间，那繁华早以落尽的教室。想着想着的早以走到了学校门口，那拥挤的校门，看起来是那么的惨败，不知何时起我早变的多愁善感。也许时间真的可以改变许多，可能时间也什么也不能改变。一颗年轻的心不知何时变的苍老，一人走尽多少繁华，又走尽多少没落。也许正是繁华尽，几度春秋，没落不变，几度起伏。
望着那过期的邮票，想着那逝去的青春，时间从指尖流过，猛然发现青春离我渐行渐远。回到那出发的起点，心早已默然，曾经那最初的誓言，早已破败不堪。拖着早已疲惫的身躯，写着那浮华的文字，也许我只能用文字来祭奠那逝去的青春。繁华落尽窗外事，执笔书下天下情。
在文字的面前也许我是渺小的，在世界的面前也许我更是沧海之一粟。也许在青春的面前我更是可有可无，文字是我挥洒那逝去青春的地方，在形形色色的大花世界里，我曾经陷入过，后来渐渐的无可自拔。也许我那逝去的青春就是在那渐行渐远，呵，也许是文字让我清楚的认识了这世界的本性，让我曾今的格格不入早也不复存在。繁华？没落？繁华是否真的繁华，没落是否真的没落。我那逝去的青春是否真的逝去，也许在世界上他早以儿孙满堂，也许他的青春仍在。
也许曾经的曾经也许就是未来，未来的未来也许就是曾经。走尽了这寂寞的街头，那飞舞的落叶还在，那渐行渐远的背影为何还在，回首。也许结束就是另一个新的开始，在这落尽繁华的街头，青春也许在永远都在。
落尽的落叶，落尽的繁华。——青春勿语
青春励志作文 篇4
青春，犹如一张纸，而我们仿佛一支笔，编制着我们的生活。
当我们坐在教室里，抬头望着老师，看着老师口沫横飞的在讲台上，顿时失去了兴趣，转过头看着大树耸立在地面，地堆满了落叶而我们堆满了老师所给的知识。当我们站在操场上，抬头望着太阳发出刺眼的光，看着喧闹的声音一点一点的绽放，却没能感染到我们，长篇大论毫无意义。当我们走出校门，背着沉重的书包看着这多彩的世界，却没能发出有关这的任何感叹，只有相互苦诉着老师布置的作业之多……
青春到底是什么，是好好学习，然后努力工作，然后长眠。这就是我们所追求的青春么？当有一天，我遇到那所谓的造物主，这就算是你所创造的美好的世界？纷纷扰扰的年华，一点点的把我们最初的梦想给抹去，没有人敢去对生活发出反抗，因为每个都有一个责任需要支撑，宁愿放弃着梦想也要去扛起这个专属自己的责任。人只能在夜晚，才能想起这可悲的问题，自己到底追求的是什么。
青春应如一首诗，用最美的字眼来形容我们所过的每一天，青春应如一幅画，每一处都充满了精彩。青春应如衣服，变化多端的来装饰我们的生活。却因世界繁忙，让我们往往都忽略了青春给我们带来风景，当我们放慢脚步，是否还能看到我们曾抛弃的风景呢？人生有几回，何必还在对自己旁边的风景视而不见呢……
青春、似水如花，我只能放慢自己的脚步欣赏这能让老时有一丝回忆的风景。作文
青春励志作文 篇5
爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝*土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!”
让我们看看，从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说说我们敬爱的*爷爷，他曾深情地说过：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国。
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;当我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游 行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，其实国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报。当身边的同学需要帮助时，我们能伸出自己的双手;当贫困山区的孩子在饥寒交迫时，我们能够献上自己的一份爱心;当社区的爷爷奶奶在孤独寂寞时，我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助，让我们用一颗爱国之心，一颗感恩之心，向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧。
青春励志作文 篇6
生命是什么？我们为何而活？我们活着，有什么意义？生命，这就是夜空中的烟花，美丽而短暂；我们活着，这就是为了面对挫折，是为了体会那短暂，但永恒的喜悦；而生命的意义，是在每个人一生中，最苦或最甜时，体会出道理。
勇气，是生命的阳光；希望，是生命的阳光；爱，是生命中的阳光。人在面对挫折和苦难时，最想依赖的这就是奇迹，但是当奇迹都不再降临时，我们该如何面对呢？有些人，因为不愿再面对，所以逃跑了；有些人，因为不想再看到别人鄙视的眼神，所以逃避了；有些人，因为不想再听到别人口中传来的冷嘲热讽，所以避开了。但有人却认为这就是上天带来的考验，而勇于面对；有人希信自身的勇气，而成功结果。
尼克从小就患有罕见的疾病，使得他一生下来就没有四肢，就只有他一个小小的“鸡腿”，能帮助他的生活作息；他天生的残疾，也让他在八岁时曾经想自杀，但后来，他以前那根“鸡腿”做了很多常人认为他不可能办到的事；他不但学会了写字，还会电脑打字，接电话，扔球甚至是游泳，后来也在二十一岁时获得大学学位，并到世界各地去演讲，传播生命的韧性。
痛苦、挫折，是上天带给我们的考验，不要因为遇到挫折就放弃，就逃避，“与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。”如果奇迹消失了，就以自己的勇气、梦想、希望，去点燃另一支蜡烛，自己去开启另一扇窗，自己去找寻另一条道路。