激励团队合作的小故事（精选7篇）
人生不应该是一个和别人较劲的过程，而是一个在相互帮忙相互支撑中实现自身生命价值、不断完善自我的过程。下面是激励团队合作的小故事，欢迎阅读。
激励团队合作的小故事 篇1
古老的王国
在遥远的古代有一个美丽的王国，王国的国王非常热爱和平，因此这个国家长久以来都是和平的，百姓无忧无虑的过着幸福的生活。忽然有一天，一只异族的军代侵入了这个和平宁静的王国。
刚开始的时候王国因为长久没有军队训练战斗力低下而节节败退，后来在国王的带领下，全国百姓团结一致凝聚成一股巨大的力量抗击侵略者，并最终把外敌打败王国重归和平。
激励团队合作的小故事 篇2
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛*一个小小的丘陵包围过来。
丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生
激励团队合作的小故事 篇3
从前，有一个既胆小又贪心的富人发现了一只金狮子。他自言自语地说：“我不知道这事到底该怎么办，我心里很乱，无法打定主意。我一方面贪心爱财，一方面又胆小怕事。这样的.运气是怎么回事?金狮子是哪位神明造出来的?这件事使我心中矛盾重重。爱金子吧，又害怕金子做成的狮子;心中的欲望催我去拿，性格却劝我退后。唉!好运来了，可我又不敢接受。这宝物并没有使我快乐。神给予我的恩惠，可望而不可及!这是怎么回事?我要怎么办，要采用什么方法呢?我得回去把家人带来，凭借他们许多人的力量来捉住它，我自己则站和远远地观望!”
这故事适用于那些既贪图财富又害怕灾祸的人。
激励团队合作的小故事 篇4
一群小鸟,为着某种目的,它们决定飞过太平洋.每只小鸟都找来截树枝,它们开始远航.累了,就把树枝扔到水面，这样它们就可以停靠在浮在水面上的树枝稍稍休息而不至于累坏。
一天傍晚，飞了一天的小鸟们好累，于是纷纷把嘴里的树枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出现了一条鲨鱼，由于它们的倒影像一群鱼群，所以它慢慢游近鸟群。向它们发起攻击，鸟群纷纷飞起，虽然它们安然无恙，可是由于鲨鱼的捣乱，鸟群急忙飞起来，没有来得及拿起水面的树枝，使得飘在水面上的树枝被冲散了，有些被鲨鱼咬断了。鸟群把水面上的树枝寻找回来，可是数目并不够，有得小鸟没有树枝，没有树枝就等于没得休息，这样的话根本飞不过太平洋。于是它们有的把两个树枝拼在一起来承受三只鸟的重量，有的就两只鸟轮流用一个树枝休息。在它们团结协作下,跨越太平洋。
激励团队合作的小故事 篇5
一天，小刺猬和小乌龟在逛街。忽然，它们看见动物警察局在门上贴了这样一张招聘：对付强盗独眼狼的士兵还差二名，请赶快过来应聘。小刺猬和小乌龟决定去应聘。哇!有好多士兵啊!有：小狗、小猫、小鸟、小兔等等。“出发!上车!”上了车，它们就去独眼狼的家里去了。
战斗开始了!小狗使劲向独眼狼扔催眠瓦斯，独眼狼不一会就晕了。不过，它掉进了水池里，醒了!小鸟、小刺猬、小乌龟挺身而出，小乌龟当盾、小鸟飞过去使劲啄他的眼睛、小刺猬跑到独眼狼身上用刺狠狠地扎它!终于，独眼狼被逮捕了!
激励团队合作的小故事 篇6
在动物世界里有十只可爱的小羊，这些羊在平时经常为了吃根草争的不可开交，羊妈妈经常教育小羊们要团结，否则遇到大灰狼就麻烦了。
果不其然，有一天羊妈妈出去寻找食物，大灰狼真的来到小羊家里准备吃掉小羊。其中一只小羊看到大灰狼来了，它就马上把门关注并顶住，这个时候其他的小羊也加入到顶门的行列。面对小羊们如此强大的力量，大灰狼使出了吃奶的劲也没有把门顶开，只能气急败坏的走了。事后羊妈妈表演小羊们做的好，并且告诉他们以后都要团结，只有团结才能使出巨大的力量!
激励团队合作的小故事 篇7
三只老鼠同去一个很深的油缸偷油喝，够不到油喝的它们想了一个办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家轮流喝，有福同享。
第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就这么多，大家轮流喝一点儿也不过瘾，今天算我运气好，干脆自己跳下去喝个饱。”夹在中间的老鼠想：“下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我怎么办？我看还是把它放了，自己跳下去喝个痛快！”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份儿？倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到缸底饱喝一顿。”
于是，第二只老鼠狠心地放开第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放开第二只老鼠的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。
感悟：团队成员之间只有真诚合作，才能顺利实现团队目标。我们每一名学生都应忠诚负责地对待自己的工作，不能因个人私利而置学校和他人利益不顾。这样，才能形成凝聚力，增强战斗力，最大化地挖掘班集体的潜力。