实用的励志的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的励志的作文5篇，欢迎大家分享。
励志的作文 篇1
记得小时候每次看《三毛流浪记》，我都会被可怜的三毛吸引住，我对妈妈说：“妈妈，三毛好可怜啊！”这时妈妈就会跟我讲：“你跟三*比，真是太幸福了！”“幸福是什么？”我脑子里全是问号。“幸福是一种感觉，你长大慢慢就会懂了！”幸福啊，真是一个谜！
近 期，妈妈给我看了一张《弟弟要睡了》的照片，照片上一位正在听课的姐姐正抱起她的弟弟，哄他睡觉。我觉得很奇怪，问妈妈：“妈妈，上课为什么要带着弟弟 呢？”妈妈给我解释：“女童父母外出打工了，家里爷爷奶奶要干农活，所以这个女童才带着弟弟上课的，因营养跟不上，所以小男孩的头看起来比较大。”原来是 这么回事，顿时一股异样的感觉涌上心头，触动了我的心，我知道那是感动。妈妈问：“看了照片后，你知道什么是幸福了吗？”我若有所思地点点头，相比较三 毛，相比较那位女孩，隐约中我开始有点明白什么是幸福了。
但是幸福到底在哪里呢？我开始回顾我的成长过程，去追寻那幸福的痕迹。
一 出生，我就得到了全家所有人的疼爱，最好吃、最好玩的东西总是留给我，我成了全家的宝贝。牙牙学语时，最开心的事是爸爸抱着我开飞机，两边的风呼啸而过， 笑声充满了整个空气；最喜欢的事是坐在妈妈的膝盖上聆听娓娓道来的美妙故事，然后酣然入睡；我还最会在爷爷奶奶怀中撒娇，惹得二老开怀大笑。想想真是温 馨，难道这就是幸福？
听爷爷奶奶说，小时候的我体弱多病，去医院是常有的事，爸爸妈妈为了我，不知道有多少个夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸妈妈在我的病床前守候的身影。想想真是感动，难道这就是幸福？
幼 儿园里，爸爸妈妈年年都被评为“优秀家长”，而他们更是我强大的后援团。看看家里满墙的奖状就知道了，这里面可是有爸爸妈妈很大的功劳呢。想起幼儿园毕业 典礼上，为了在舞台上表演好小熊一家，我们在家整整排练了一个星期，最后惹来了小朋友的不少羡慕。想想真是甜蜜，难道这就是幸福？
作为独生子女，我却并不孤单，因为我有两个好朋友，那就是我和蔼可亲的爸妈。妈妈常常弹着电子琴跟我一起放声歌唱；爸爸常常带着我在绿茵场上奔跑；妈妈陪着我画画、做手工；爸爸陪着我打球、成语接龙……想想真是开心，难道这就是幸福？
上学了，学的时间多了，玩的时间少了。但每年爸爸妈妈还是会带我外出旅游，增长见识。而且爸爸妈妈又成了我的“好老师”，爸爸成了我的羽毛球启蒙教练，妈妈成了我的写字和作文指导。有了他们的帮助，我是学得轻松，玩得快乐。想想真是美妙，难道这就是幸福？
再 想想，慢慢地，我开始明白妈妈的话了。原来，幸福不是谜，真的是一种感觉，这种感觉一直在我身边，陪伴我成长。如今我在长大，幸福也在成长。只是我却一直 不觉得，只觉得什么事都是理所当然的。奶奶烧了一桌菜，我还挑三拣四；爸爸妈妈多叮嘱我几声，我不是嫌唠叨，就是听不进去；报了学竹笛，有时还喜欢偷 懒……真是“身在福中不知福”！
幸福其实真的很简单：呵护是一种幸福，唠叨也是一种幸福；快乐是一种幸福，感动也是一种幸福；平淡是一种幸福，辛苦也是一种幸福……但这些需要用眼发现，用心感受，更应该用心去珍惜。
励志的作文 篇2
每个人都在努力把生活建设得符合自己的愿望
直接或间接让自己体验美好舒适的主观感受
追求不同事物，终极目的是满意
事实与愿望一致，期望得到满足，获得满意的感觉和情绪状态
表现不同言行，终极动机是高兴
长期高兴、暂时高兴、现在高兴、未来高兴、自己高兴、他人高兴而使自己高兴
喜欢自己，成为自己欣赏的那种人
信赖自己，满意自己，感觉自己有价值，觉得自己优秀，感到自己了不起
生活、事业，不断循环追求各方面的满足
让自己、自己的`言行、自己的情况，变得令自己喜欢、欣赏、满意
感到有能力实现理想，感到有信心掌控未来
获得向往的兴奋与满足，体验内心的坦然、踏实、安稳
追求各种事物，满足各种需要，最终得到快乐和满足的感觉
让情况符合自己的愿望或价值观，获得令自己满意的感受
满意选择，满意自己，满意状况
喜欢，乐意，开心，兴奋，感动；自信，自尊，安心，尽情，过瘾
自我认可、自我肯定、感觉自己很棒
价值感、安全感、存在感；效能感、自豪感、成就感
实现的形式各异：或内心坚定的自我肯定，或借助外物的拥有赢得他人认可，继而形成自我肯定
实现的媒介和载体各异：财产、权势；事业、家庭；豪宅、名车；美貌、智慧；文学、艺术；商业、政治……
追求物质，获取资源，实现其使用价值，获得占有感、安全感、优越感
追求事业，实现目标，赢得关注、认可、重视、敬仰，获得成就感
追求情感，家庭、亲人、朋友，获得归属感
追求功名，一个时期被崇拜、被赞许、被肯定为有能力，获得满足感
利己是人的本能；利人让自己感到满足方可利人
从自己的价值判断出发，做出有利于自己利益的行为
渴望获得利益
本能利益，如*
物质利益，如金钱
情感利益，如家庭责任
精神利益，如社会责任
寻求需要满足
满足感需要，获取生存的物质基础，衣、食、住、行、性等
安全感需要，获取社会保障，健康、财富、工作、福利等
归属感需要，获取情感交往，爱与被爱的亲情、友情、爱情等
存在感需要，获取认可和尊重，真诚、平等、友善、魅力等
成就感需要，获取发展和成就，梦想、贡献、作为、努力、*等
渴望拥有快乐、*、关爱、亲密、安全、力量、热情、舒适
想要避开拒绝、愤怒、挫折、孤独、沮丧、失败、羞耻、内疚
所有人存在于同一个客观世界，每个人又拥有自己的主观世界
幸福，快乐，满足……所有的情绪和感受，都来自主观世界，同时受客观世界影响
主观世界的一切，由自己创造和掌控
珍宝珍贵的唯一理由是，人们认为它有价值；重要之事，美丽之物……同理
自己认为事物是什么，实际上事物对于自己就是什么
喜欢的事物，就是好的、美的
相信情况是怎样，感受就是那样，事情对于当事者也就是那样
认为得，就是得；认为失，就是失
愉快，对情况感到满意；痛苦，对情况感到难过
愉快，痛苦，都是内心的感觉，所有满意因素与不满意因素的综合
与发生的事情有关，决定因素是当事人对事情的看法
觉得自己是什么，自己对于自己就是什么
每个人最关心的人，就是自己，自己对自己的看法最有意义
他人评价好或不好，自我认可则好，自我不认可则不好
状况美妙或糟糕，取决于自己怎么看自己、用谁的标准衡量、评价自己
对自己的认可或否定，决定自己的价值和感受
坦然接纳、认同自己
以自己乐观的心境，创造有利的自我状态和环境条件
任何事物形态，都只是一种客观存在
对这种事物形态的看法，由自己主观判断形成
存在的人事物，总会处于某种客观状态
每个人都可以根据自己的经历、见识、观念，产生一些对于自己正确的观点和评价
每个人对同样的外界刺激，都有自己的独特感受
对于每个人自己，感受比事实更有意义
客观世界，一直是它该是的样子，人有各种看法、情绪、感受，都由个体主观加上
区别对待主观感受与客观状况，主观可以由个体自己控制
不能掌控世界，却可以掌控生活
情况轻松，内心舒适或糟糕；情况艰辛，内心舒适或糟糕
与朋友嬉闹，被打一拳，会痛，不会伤心愤怒
尽管任务艰难、令人劳累烦闷，做着想做之事的人依然欣喜满足
感觉到世界很乱，不是世界真的乱，实为自己内心乱
有一个坏消息一个好消息，坏消息是没有那个好消息，好消息是没有那个坏消息
无论个人情况如何，社会在欲望和利益驱使下运转着，地球在引力作用下转动着
人的代表性感受有三种，痛苦，平淡，快乐
以乐观态度看待问题，痛苦变成痛快，平淡变成坦然，快乐变成兴奋
怎么看待事情本身，怎么看待自己，接下来怎么做，自己决定
情况不尽人意，只是事情糟糕、情绪糟糕，不是人糟糕
焦点不公平，所以感觉不公平
事物本为一种客观存在，没有得失之分，主观评判导致得与失的感觉
较劲都是与自己过不去，生活已经很不容易，放过自己
宽容、理解、感恩都是对自己好，不计较得失多少、公平不公平
包容多，挑剔少，眼中的世界自然美好
励志的作文 篇3
六月祭，祭六月。
想要遗忘的最好的方法就是：不去从前的地方，不看从前的人，不想从前的事
似乎又到了去年那个同学录纷飞的季节，即将毕业时，却意外地收获一份美好，可惜的是，最美好的刚刚来到，却因分别又悄悄走掉了，马上要毕业的时候，可能是我初中以来最快乐的记忆，几个人在一起，天天都很开心：一起不带卷子和练习册，手忙脚乱地在老师眼皮底下四处借；下课我买了水，被抢走，然后三个人乱抢一气还有头发，本来自己就嫌特别难看，俩笨蛋一起说我头发，实在承受不了这打击了，中午自己把头发剪了，感觉还行,那时剪Bob好了，就是剪的不时候，都照完毕业照了，还挨老妈一顿臭骂，骂了一中午，下午上学都郁闷到了极点了现在想起来，还会傻乎地自己偷笑，然后沉默，转头向窗外开得猖獗的花，伤感肆虐心里每一个角落，心，很痛。越是温暖的回忆，往往越能带来最刻骨铭心的痛。其实初中前两年的日子很平淡，怎么过的已经忘了，初三的时候发生很多事，但都不怎么好，马上毕业的那段时间，才是最开心的时候
以前的日子就当它已经死去了吧，因为它不会再回来了。以前的日子里所发生的每一件事，就当它们都像窗外的落花一样残败了吧，因为它曾经的美好，因为它的一去不返。
世上没有后悔药，我却总干自己后悔的事，每次都下定决心，小心自己的言行，小心选择，但每次都有犯错的时候。悲哀，哀我的笨，哀我的傻，哀我的没心没肺。劝每一个人，不要在失去后才懂得珍惜 。这句话是我最喜欢说的，也是每次说都会心痛很长时间的，也是我鼓起很大勇气才会说的一句经典。
从前的人，不会再回来了，即使回来了，也不会像以前那么好了。少了信任，多了猜疑，少了关心，多了隔阂，少了心中最纯的那份感动，多了外表冷漠如冰霜般的面具。有很多人都是这样，分别之后，就很陌生了。我总是装做冷漠，好象失去什么都满不在乎，但是一听到必须早点睡之类不经意的话时，还是会在心中一阵刺痛，微笑着，抬头，默默流泪。人是个很奇怪的生物，心里想的总和做的不一样，伪装自己。原来的我不是这样的，不知从何时开始，我也变得像刺猬一样，一身刺，但怎么改变，也 骗不了自己，因为我知道，外表越坚强，内心越脆弱，为了保护自己，所以总是会伤害到别人。
我已经遭到报应了，每次有事情都不经过大脑思考就随便处理了，为了面子，为了所谓的义气，结果就是，失去了自己心中真正在乎的东西，和人。现在后悔也没用了，只能对自己说一声，都无所谓了，就当作再也不认识了吧，就假装已经全部忘记了吧，但骗得了别人，骗不了自己的心。废话说了太多了，这些话憋在心里很久了，一到了六月，忽然全部的回忆都被勾起来了，包括原来强迫自己忘掉的。就这样吧，以后遇到值得珍惜的，我一定会珍惜，过去的都过去吧。
想到了很多，写了很多字，看完可能要几分钟，就当作默哀了，祭奠我已逝去的曾经的美好，祭奠我心中珍藏的回忆。
励志的作文 篇4
人生就好比一朵花的盛衰，纵然花的含苞是美的，花的凋零是美的，我却更倾心于怒放的花，正如怒放的生命，为它们的朝气、生机，也为可以在它们身上看到的升起的太阳。
在他的身上能看到吧。那一生宦海沉浮的东坡，他本是一心为国，却不被理解屡遭贬谪，他不馁，在那下着丝丝细雨的竹林中，悠悠哉哉地高歌出“谁怕，一蓑烟雨任凭生”，面对风雨，坦然超脱。
苏轼用那随缘自适的豁达，在风雨中撑出了一片笑对人生的晴朗天空。
在他身上能看到吧。那将自己的豪情在山间挥洒，在水间徜徉的诗中之仙，他本可做官，去绽放自己的光芒，却因官场的黑暗，皇帝的无能，断然离去，谁知那“明朝散发弄扁舟”的发泄变成现实。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他狂笑而去，却又在诗词中点燃新的希望，笑谈人生。
李白追随着他的信仰，漂泊江湖，终是将他那份豪情，流传至今。
在他的身上也能看到吧。那只留给世人一个身着布衣背影的五柳先生，他本也是十年寒窗望一朝得意的才子，却在面对腐朽的官场时迟疑了，他无法改变那个动荡的社会，只有坚定住自己的心，转身默默离去，去寻找他渴望的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，在那个混沌的朝代，他只着一身布衣毫不迟疑地转身，赠世人一个坚毅的背影。
陶潜用他洞察世事的淡泊，在那泛黄的史册里留下淡淡的菊香，流传千古。
花不在香，只要有韵味，便是美丽。
人不在贵，只要能坚守住心中的太阳，那就能将他怒放的生命永远定格。
励志的作文 篇5
雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方……
一听到积极向上这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的潮流，也有很多中学生常常讲他们所谓的哥儿们义气常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。
雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。
雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：我要更加努力，我要继续努力。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了班上之最，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。
这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。
有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。
在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。
雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲！