坚强的蚂蚁四年级作文（通用22篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的坚强的蚂蚁四年级作文（通用22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇1
那天早上，我刚要下楼，就摔了一跤，“啊哟!好痛啊!”我痛得哇哇叫。我猛地把头抬起来，突然在楼梯上看见了一只蚂蚁。一看它就是来笑话我的，我怒了，“呼呼”使劲吹了两口气，小蚂蚁像被龙卷风吹得一样被卷到地上。
我还在心疼自己那擦伤的手，在这时，又看见了那只蚂蚁，“你还来!”我发疯了，就用脚踩了踩，又继续心痛我那可怜的手。过了一会，那只蚂蚁又出现在我的眼前，我无语了。在这只蚂蚁面前，我若有所思，又看了看我心疼的那只手，心里对这只有着士兵般意志的蚂蚁产生了一股敬佩之情。
生活中，有许多像蚂蚁一样的坚强的“士兵”，它们不怕困难，不惧疼痛，而我们也不应该怕这怕那，要热爱弱小的生命。在之后的清晨，我在花丛中又看见过不少“士兵”，可都不是我的“士兵”，士兵，你在哪里，现在还好吗?
坚强的蚂蚁四年级作文 篇2
今天，我捉到一只小蚂蚁，然后把它塞到卫生纸里揉成一团，放在桌子上。
过了几分钟，我高兴地想：小蚂蚁肯定被闷死了。可打开纸一看，小蚂蚁还在里面爬动着。我猛地把纸一揉，既擦钢笔又擦墨水，把小蚂蚁折腾了五分钟的时候，我得意地想：小蚂蚁，这次你该死了吧!可打开纸一看，小蚂蚁还在里面爬动着，我挺不服气的，继续把纸揉成一团折腾它。等我再次打开纸的时候，啊!纸被我揉了一个大洞，小蚂蚁逃出去了!当时，我气得火冒三丈，一下子就把破了洞的纸撕成碎片，扔进了垃圾桶里。
通过这件事情，我觉得只有最坚强的小蚂蚁才能克服困难，逃出敌人的手心。我想：学习也一样啊，只要不断努力学习，发扬自己的优点，改掉自己的坏毛病，长大后才能创造出奇迹!
坚强的蚂蚁四年级作文 篇3
蚂蚁是一种黑色的小动物，它的体型很小，只有5毫米，它有三节身体和六条强壮有力的大腿。对了，蚂蚁还有一个特点，它非常喜欢吃蚜虫的粪便，据说蚜虫的粪便是蜜露，味道一定不错，这就是蚂蚁喜欢吃的原因吧!我很喜欢蚂蚁，说起它，我还和它发生过一件有趣的事呢，你想听吗?那就请听听娓娓道来吧!
有一次，我正在路上闲来无事的行走，忽然我看见脚下有一群蚂蚁正在围着一个桃核转，我想一探究竟，于是，蹲下身子，静静的观察起来，原来桃核的旁边是一个蚂蚁窝，这群小蚂蚁正在想方设法的把桃核搬回家。我正看的起劲呢，想起《知识百科》上说过蚂蚁会灭火，于是，我突发奇想，不如做个试验吧!我拿出纸和打火机，先点燃纸，然后将纸放在蚂蚁窝前，不一会，一群蚂蚁排着队的出现在窝前，它们对着燃烧的纸排放蚁酸，真神奇啊，不一会，火就熄灭了，现在，我是完全相信了，小蚂蚁虽小，真的可以灭火。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇4
生命是美丽的，生命是可爱的。美丽而可爱的生命构成了五彩缤纷的世界。地球上的生命除了我们人之外，还包括了动物以及微生物。蚂蚁就是其中一种。
有一次，我到奶奶家玩的时候发现草丛里有一团黑糊糊的东西。是什么呢？我的目光落在地上，仔细一看，原来是一群蚂蚁再搬比一块比自己大上好几倍的小蛋糕。它们怎么搬呢？它们能行吗？我有点怀疑。
于是我就认认真真地注视着它们的行动。只见它们正在合力想把蛋糕抬走。有的在前方领路，有的用头顶着，有的用嘴咬着，有的托这蛋糕。哦！我知道了，它们齐心合力，个个心里都有坚强的意志吧！
但我心血来潮，把快要搬回洞里的小蛋糕放回原处。我原本以为这些小东西一定会放弃吧！可出乎意料的是这些小东西重新组织好队伍重新开始。我这才重新认识了它们，而是代表毅力合坚强！
我的心砰然一震，这一震让我明白了生命的意义是---坚强！
坚强的蚂蚁四年级作文 篇5
蚂蚁是我们随处可见的昆虫，它的身子分为三节，每节长着两条腿，一对触角。
有一天，我闲着无聊，就在院子里，仔细地看着它们忙忙碌碌。这时，走来一只蚂蚁，它黑不溜秋的，挺讨厌的，我就想把它踩扁，踩了一脚，只看它抖动着触角，六条腿在乱动者，我感到它在挣扎这挽救自己的生命，我想：这只小蚂蚁还很倔。
于是我补了一脚，它还在生死边缘挣扎，我不由得升起怜悯之心，我蹲在它旁边，直直地盯着这个可怜的小家伙儿，许久，我陷入了沉思：蚂蚁是渴望生命的，哪怕有一丝活下去的机会也要抓住，这不跟人们的事业有所联系吗？一家公司倒闭，可以抓住一线希望东山再起，可蚂蚁的生命又不如事业，事业失败了可以再来，生命去了，那就是一去不复返了。
学学蚂蚁吧，看中生命吧，向生物的坚强、看中生命的精神来弥补我们人类的不足吧。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇6
今天早上，阳光明媚，空气清新。我无意中在院墙下发现一只小蚂蚁。
这时，我一时兴起，随手拿来一个水壶，想逗逗小蚂蚁，我先小心翼翼地朝蚂蚁滴了一滴水，我看见蚂蚁在水中奋力地挣扎着，虽然一滴水很渺小，但是，对于小小的蚂蚁来说的话却很庞大，我接着观察蚂蚁，这时，蚂蚁突然不动了，我心想：可能是被水淹死了吧！正当我想离开的时侯，蚂蚁又动了，它通过自己的努力，终于挣脱出了水的“怀抱”，于是，我又滴了一滴水，我心想：小蚂蚁本来已经被我弄得够累了，可我还滴了一滴水，会不会太过分了呢！我犹豫了一会，当我再次看蚂蚁时，蚂蚁又停了一下，于是，又开始在水中舞动起来了，过了几秒钟，蚂蚁又挣扎出来了。这时，我的心为之一颤，不禁想：小蚂蚁可真勇敢啊！真没想到弱小的生命却如此坚强！
我们的生活中也会碰到很多困难，我们也要像小蚂蚁一样战胜困难，这样才会活得更精彩！
坚强的蚂蚁四年级作文 篇7
双休日，我在做作业时，突然，发现桌上有枝和铅笔尖一样大的蚂蚁。
我没去伤害它，继续专心致志的写作业。意想不到的事发生了：一本摇摇欲坠的本子在窗台上晃来晃去。冷不防，本子突然掉了下来，砸到了桌上。可是，本子不掉在这里，也不掉在那里，偏偏掉在蚂蚁身上。
我刚开始以为，蚂蚁已经死了，可等我拿开本子时，蚂蚁还在爬行，我大吃一惊。心想：那么重的本子砸到蚂蚁身上，蚂蚁怎么还会活着呢？并且还一伤上都没有？
我为了解开这个谜，去网上查了查资料。
原来，蚂蚁虽轻，但力气却不小。当它用力时，甚至可以举起比自己重五十倍的东西呢。
了解到这里，我不禁敬佩起蚂蚁来，立刻把它放到手中，下了楼，走到草地上，把它给放了。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇8
一天早上，我闲得发慌，就把一个装满水的饮料瓶盖放在地上，再抓来一只蚂蚁，把它放进水里。那只蚂蚁刚掉进水中，手脚就拼命挣扎，一下游到这，一下游到那，好像在叫着：“救命啊！救命啊！”
看到这一幕，我心想：“蚂蚁最怕水了，会不会淹死？”我又想助它一臂之力，但又很好奇，蚂蚁接下来会怎样，我自言自语说。小蚂蚁，对不起，我相信你一定能逃出来的，但这又有什么用呢？蚂蚁根本就听不懂人语，继续挣扎着，手脚有点放慢了，不像刚才那么用力，大概已经筋疲力尽了。
渐渐地，小蚂蚁似乎一点儿力气也没有了，躺在水面上奄奄一息，我在旁边鼓励它说：“小蚂蚁，千万不要放弃”。
小蚂蚁好像听懂了我的话似的，猛地一抬头，往瓶盖的边缘使劲地游。啊！它出来了，我尖叫着，多么坚强的蚂蚁！
坚强的蚂蚁四年级作文 篇9
星期六下午，桌子下一粒粒黄豆那么大的面包屑移入了我的视线。嗯，面包屑怎么会上演“神秘出逃”呢？我仔细一看原来下面有个“小小搬运工”——蚂蚁。于是，我仔细地观察起蚂蚁来。
蚂蚁的嘴和我们人类的嘴不一样：它的牙齿像一把尖尖的弯刀，可能就是这把弯刀才能够更好的切割食物然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节：第一节是头部，第二节是腹部，第三节是尾部。蚂蚁长了六条腿，头上长了两根触角，像电视机的天线，它是蚂蚁们交流工具。
这时，一只蚂蚁一不小心，比自己大的面包屑，滚到旁边去了。蚂蚁原地走了几步，很快找到了目标，又背了起来，继续朝前爬。几番同折后，蚂蚁们终于把面包屑运走了。
我十分佩服小蚂蚁那种锲而不舍的精神。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇10
生命是一朵绽开的花，开得艳，开得真，开得美。生命是一片蓝天，蓝的深，蓝的远。
生命有时看的很弱小，却也有坚强的一面。
星期天的早晨，窗外下着淅淅的小雨，我在思考着什么是生命？这时窗外架子上有只小蚂蚁在快速地奔跑，它是掉队了吧，正在拼命地赶回家。可是天空正在下着雨， 雨滴随时可以将它置于死地。它边跑边躲避雨滴的威胁，眼看着那只小蚂蚁就要走到了架子的尽头，一滴雨阻挡了它的路，它停了一下，似乎在思考着什么呢？过了一会儿，小蚂蚁从下面过去了，我正为它感到高兴呢！可是就在这时，有一滴雨滴落下来了，如同玉米粒般的大小，击中了蚂蚁弱小的身躯！
我本以为蚂蚁就这样被雨滴击倒下了，可它挣扎着不服输，它竟然从雨滴中爬了出来！它走地很慢，似乎走几下就不行了！
可是上天就是这么残忍，雨滴再一次的打到了它那弱小的身体上！我想这次它肯定是起不来了。可是过了一会儿，蚂蚁摇晃着腿，一步一步艰难地走到了家。他让我明白了什么使它有勇气坚持下去，一定是生命的本能和家的温暖吧！
蚂蚁的生命虽然是如此的弱小，但雨中我却看到它如此坚强的.一面。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇11
在我小时候，蚂蚁被我称为弱者。每次见到蚂蚁，我都会提起脚踩死它们，从没把它们当成生命。至到今天，我才发现：人类才是真正的弱者!
今天，我在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。在我要把蚂蚁窝干掉之前，一个主意“跳”进了我的脑袋：先踩死几只蚂蚁让它们痛苦痛苦。说干就干，我提起脚对准一个目标踩下去。哈，给我踩了个“半残”!我正得意洋洋，另外一只小蚂蚁跑了过来，把我的“杰作”抬跑了。我在后面观察着它，它要把我的“杰作”抬到哪呢?
小蚂蚁一直埋头向前跑，我在后面追。突然，小蚂蚁停了下来，它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝，好久没有出来。
我愣住了：小蚂蚁拼死拼活地跑，不就是为了能让它的同类多活几天吗?它们不是好朋友，不是亲戚，但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人，这不就是我们人类所说的乐于助人吗?一只小小蚂蚁都知道乐于助人，我们人类是不是应该向它学习呢?现在的人有的被金钱利益所迷惑，连点人性都没有!他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道!人类啊!亲情才是世界上最灿烂的阳光，觉悟吧!
坚强的蚂蚁四年级作文 篇12
雨在窗外淅沥沥地下着。一连下了好几天的大雨还是没有停下来的意思。树在雨水的敲打下弯下了腰，一只、两只小鸟在风雨中拍打着翅膀，十分顽强。我静静地望着小鸟，只见它们在空中翱翔，风雨吓不倒它们，它们时而从这棵树飞向那棵树，时而冲上天空欢快地鸣叫。
我正看得出神，目光一落脚边，却发现有一群小黑点，我蹲下仔细一看，原来是一群小蚂蚁。小蚂蚁围着一些饼干屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的饼干吗？小蚂蚁的嗅觉也太灵敏了，怎么会闻到这香味并爬上来呢？带着这个疑问，我好奇地继续看下去。
一只小蚂蚁头上顶着一小点饼干，这对我们来说，实在是太小了，可对小蚂蚁来说，完全是一些巨大的物体，可它们齐心协力，把一块饼干顶起，迈着统一的步伐，朝着目的地，顽强地向前，向前。它们多么团结，多么坚强。它们往窗外爬去，我不知道它们的家在哪里，或许它们的家在十分遥远的地方，可是，这绝不会动摇他们的决心，它们会一步一步地搬回家，喂给它们的弟弟妹妹。
看着这些小蚂蚁，我忽然明白了，做一件事就要有决心，然后认认真真，扎扎实实地去做，才会成功。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇13
一天，我在家里上厕所时发现一只蚂蚁，妈妈曾说过，蚂蚁的危害很大，繁殖多了都能把高楼大厦都咬断呢，所以我果断的把它抓起来，准备动用“苦刑”。
我不会把它一下踩死，那样也太没意思，我要折磨的它生不如死，痛不欲生。想到这里，我露出了阴险的笑。于是我拿来一个瓶子，把蚂蚁赶进瓶盖，再把瓶子灌上水，拧上瓶盖，使劲摇晃几下。我便看到了蚂蚁在水中挣扎，像是在说：“救命啊，救命啊”！我自言自语的说：“哼，没人会来救你的”！说完这番话，我就去玩电脑了。将近过了一个小时，我才来查看“战果”，我的意的想:蚂蚁肯定变成一具尸体漂浮在水上了。可我左看右看，连蚂蚁的半点影子都不见。于是我在这个水瓶里展开了地毯式的搜查，好家伙，不看不知道，一看吓一跳，原来这厮藏在了瓶盖里。我刚想拧上瓶盖摇晃，脑子里却呈现出这么一组画面：蚂蚁不畏艰辛，试图一步步的往上爬，可爬了几步却“扑通”的一声掉进水中，如此循环，蚂蚁终于爬到了瓶盖，纹丝不动。我想到这里，不禁动了恻隐之心，把它放掉了。
是啊，小小小的蚂蚁竟不畏洪水的到来，顽强地跟死神拼搏，终于活了下来。我们人也是一样，只要不畏艰辛，只要和困难顽强的拼搏，希望就在前方！
坚强的蚂蚁四年级作文 篇14
打开我记忆的闸门，看那！那么多的“记忆泡泡”，我从中挑了一样，开始读了起来……，里面有的是令我毛骨悚然的花蛇，有的是让我心惊胆颤的大蜘蛛，还有的是让我不得不讨厌的苍蝇、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的，就是那坚强的蚂蚁。
在我无聊透项时候，出来散散步，看见一群黑黑的小东西，仔细一看，那就是蚂蚁了。这些蚂蚁正成群结队的搬运食物呢。遇到困难，它们总是互相帮助、有快乐，也是一起分享，我又用放大镜看了看，虽然看得不怎么清楚，但我还是看清了，它的头特别的小，嘴巴就像一把钳子，它的腰更加细，如同淑女一般，它们的心脏部位是整个身体中最大的，六只小巧玲珑的小腿让它们能更快的行走，真是一种“精灵”类的昆虫啊。
我准备考验一下它们，拿来一把水枪往它身上发射，“嗖”的一声，一只蚂蚁的身上满是水，它快要死了，但是它坚持一定要完成任务，慢慢的抬着食物走进了洞里，后面几只也中弹了，可它们都很紧张。我不得不赞叹的说：“连一只小生命都那么坚强啊！”
一只坚强的蚂蚁，一次艰难的考验，一个幼小的生命，一段难忘的回忆。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇15
“蚂蚁”说到这个词大家一定不陌生，它就是遍地爬着的一种小动物，我们每天都在与它们接触，但是你一定没有去细细的观察过它们身上所具备的精神。今天，就让我来告诉你。
蚂蚁虽然是渺小的，但是在全世界都有他们的存在，可见它们的力量是如此强大，它们虽然没有美丽的外表，但是它们不张扬，这就是它们的最美之处。
它们每天都要面临着不同的困难和麻烦，但是这些困难、麻烦都是不可能消失的，它们就凭借着自己渺小的身躯去克服所有问题，在这过程中，有时会失败，但是他们坚信，只要坚持就会成功。
每一只蚂蚁，它们都有着自己的梦想，即使梦想失败了，它们也会自己扛，不气馁，继续前进。
蚂蚁每天都像是生活在战场上，随时准备着战斗，但是他们不畏惧困难。
这就是蚂蚁，虽然有着弱小的身躯，但是散发出无穷的力量。
在现实生活中，我们每天都在迎接困难，战胜困难，在克服困难中，有的人就很胆小，一遇到困难就退缩，但是有的人就具备蚂蚁这种精神，我坚信，这种人不论遇到什么磨难，它们都一定能获得胜利。
在现实生活中，就应该多具有一些蚂蚁精神的人，这样，我们的国家就会繁荣富强。
像蚂蚁一样坚强！
坚强的蚂蚁四年级作文 篇16
今天，老师布置了一个任务，让同学们回去观察一株植物或一只动物。
放学后，我来到我家楼下的大槐树下，只见几只蚂蚁正在寻找食物，看起来好像很忙碌的样子，在道路旁，有一块黄色的比较大的糖躺在那儿，一只小蚂蚁似乎发现了那块糖，只见小蚂蚁在原地用触角发信号，几分钟后，成千上万的蚂蚁从旁边的蚂蚁洞穴里鱼贯而出，不一会儿，蚂蚁已经包住了整个糖块，只见蚂蚁抬着糖块一点一点的在移动，我心想，糖块那么大，蚂蚁那么小，它们能把这顿“大餐”扛回家吗?我的好奇心油然而生，于是，我蹲在一旁，睁大眼睛仔细地看着这群蚂蚁，果然，那个大糖块正一点一点地向前挪动着，我不禁赞叹，你们真是“大力士”啊，我真的很佩服你们。突然，我脑海里产生一个想法，既然你们这么厉害，那我再给你们加大点难度，于是，我用一根又圆又大的木棒堵在洞口前，以为它们会过不去这个“坎”，但它们依然在前行，尽管他们一次次地从木棒上滚下来，但他们还是重新抬起糖块一点一点地向前走，终于，这群“大力士们”把糖块从木棒上搬过来了。
我被蚂蚁的坚强所感动，联系实际生活，其实我还不如它们，每次我遇到一点小困难就想放弃，而蚂蚁呢，它们遇到困难时，它们会坚强地去面对，我们应该学习蚂蚁坚持不懈的精神。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇17
突然，从树上掉下来一只蚂蚁，正好落在我的书上，吸引了我的注意力。
在蚂蚁的眼里，可能我就是一个庞然大物，随时都可以让它失去生命，但是我没有。我看着它，此时我的书就像一个操场，小蚂蚁就像一个顽皮的孩子，他无忧无虑地在操场上玩耍，过了一会，也许是他玩累了，只见他四处转悠着，可能是要找回家的路，可是四面都是“悬崖”，没想到小蚂蚁到了悬崖边竟然爬到了书的背面，然后不知不觉地来到了我的手上、肩上，我依然没有动，突然一阵痒痒，呀，肯定是小蚂蚁咬了我一口，我气极了，一把捏住蚂蚁往地上扔去。
没想到，却让我看到树下有一个大蚂蚁窝，从中爬出不计其数的小蚂蚁，都顺着大树向上爬去，它们四通八达，行走的路线像街道，更像小巷子。这一棵树好像是他们的城市，我好奇地用手去掏摸它们，没想到，他们爬的更快，不一会儿的功夫，多数的蚂蚁都跑回到了地面上，一个念头突然从我脑中蹦了出来“我要烧了它们的家”，我进屋找来了一个小纸团和火机，点燃扔在了蚁巢上，我还以为蚂蚁一定会乱作一团，到处乱跑呢，可是没想到它们却出来好多只，就像一个军队，把火围成一圈，对着火喷出身体里的一种液体来灭火。我心想，就这一点还想灭火？真是异想天开，没想到，蚂蚁们竟然分成了组，轮流来灭火，不一会儿火竟然真的灭了，我惊讶了，真是太不可思议了，我不得不佩服蚂蚁，他们真是太坚强了！
坚强的蚂蚁四年级作文 篇18
一个夏天的中午，骄阳似火，火辣辣的太阳把大地烤得犹如一只大火炉。我在屋外的草坪上玩得满头大汗，嘴巴干得都合不拢了，于是我找了一个阴凉的地方坐下来边喝水边休息。
这时，一群蚂蚁不知从哪里冒了出来，在我的脚边成群结队地爬行着。本来今天的天气就热得令我感到很浮躁，又来了一群凑热闹的家伙来打扰我的休息，我的心情更加烦躁了。我看着这些不知趣的家伙，我毫不留情地踩了它们一脚，然后继续坐着休息，喝着爽口的水。几分钟后，我发现它们居然仍在走动着，我吃了一惊，没想到它们竟然还能动起来，又开始慢吞吞地爬行了。我毫不犹豫地又一脚踩了下去。我依旧坐着，没多久，我又发现它们动了起来。我蹲了下来，发现它们都受了伤，但是还没死去，正用自己挣扎的力量恢复受伤的身体。它们在地上吃力地翻滚着自己的身体，伸展着腿脚，想找回原来走路的感觉。可能它们的身体都被我踩麻木了，而且受伤很重，缓缓地爬不向前，我低头俯下身凑近看了看，心中想，这群被我踩踏的蚂蚁完了，可能永远都行走不了了。然而，这群蚂蚁并没把我的想法放在眼里，它们继续伸展着腿脚，来回折腾了不知多少回，小蚂蚁们终于又恢复了爬行的力量。
由此可见，它们的精神和毅力是多么的坚强，我一直盯着它们，直到它们慢慢地消失在我的视野里，此时，我才发现自己还蹲在地上，已经蹲了很久很久。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇19
一天，我放学回家，看到这样的景象：
一只小蚂蚁在花坛边爬着，几位小同学放了一滴水，落地了。这一滴水对蚂蚁而言，相当于一片汪洋大海，小蚂蚁在水里漂着，没过一会儿，它就不动了。我以为它死了，便转身要离开，突然边上一个小男孩大叫：“动了！动了！快看，它动了！”这句话又让我挤进了人群里。
小蚂蚁不断地游着，刚出了水滴他们又放了一滴水，他们说：“看看这次会怎样。”“应该不行了吧！”可是，小蚂蚁只是被冲回去了一点，它并没有放弃，而是努力前进。游啊，游啊，也不知过了多长的时间，小蚂蚁终于又游出了这“汪洋大海”。
每一个围观的人都很敬佩小蚂蚁的这种精神，连我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次学溜冰，我怎么也学不会，就放弃了，直到现在也没有学会。“我也要学习小蚂蚁的精神。”看着小蚂蚁，我暗暗地嘀咕着，我到家后，一放下书包就开始学习。妈妈看到了，便对我说：“你怎么又想学了，以前不是拼死拼活都不学了吗？”我告诉了妈妈事情的来龙去脉。
妈妈便鼓励我，我开始学了。我先是扶着墙学习，慢慢地，我一次又一次的试着不扶墙，可是每一次都是摔得特别惨。妈妈对我说：“你先练平衡吧！”我又一次鼓起勇气，这次我练了平衡，不知练了多长时间，不知不觉地就会了！
什么事情只要努力就能成功，因为水滴就是那一件件困难的事，而小蚂蚁就是我们，只要不断地坚持不懈地努力，最后一定能取得成功。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇20
我喜欢小蚂蚁，虽然它很弱小，但它们勤劳、朴实的性格和互相帮助、勇往直前的精神，值得我们学习。
星期六的晚上，我在书房里做作业，当我做得有些累，就去厨房倒水喝的时候，看到了一群小蚂蚁匆匆地在墙壁上“行走”，我一时兴起，就连忙跑到水池边，往水杯里倒了一点儿水，向墙壁上洒去，不一会儿，它们个个就被大小不等的水珠包围着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，但它们仍然不放弃逃跑的机会，它们张开比针还细的小腿，拼命地往干的地方爬去，可是已经晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们的脚，让它们动弹不得，不知谁一声令下，小蚂蚁们手拉着手奋勇拼搏，终于冲出了困境，它们疲惫不堪地躺在一起，它们好像互相加油着，鼓励着。
过了一会儿，小蚂蚁又继续匆匆地赶路了。当它们发现目标时，就赶紧地向前爬去，它们的鼻子真灵，马上就发现一块豆大的面包，它们就联合起来把那块面包共同抬起来，向自己家的洞穴走去。我灵机一动，就故意把面包拿起放在一个自认为蚂蚁们拿不到的地方，但蚂蚁们仍不放弃，依然靠着灵敏的鼻子找到面包的位置。它们这种团结合作，众志成城的团队精神真让人佩服。
这些小蚂蚁就这样通往直前，不怕艰难险阻，也是我学习的榜样。我今后在生活中，学习中也要像小蚂蚁那样，坚强不屈，勇往直前去克服、战胜困难。
坚强的蚂蚁四年级作文 篇21
今早起来，我一眼发现柜边有一只小蚂蚁，背着一块儿比自己大几倍的蛋糕残渣一步一步艰难地行走着。残渣是昨天弟弟吃蛋糕时不小心掉下的，没想到被这只小蚂蚁发现了。
看着这只小蚂蚁背着一块巨大的蛋糕渣走着。我一时心血来潮想戏弄这只小蚂蚁，看看它到底有多大的能耐可以把蛋糕残渣搬进它的蚂蚁洞。于是我找来了一根小木棍，把蚂蚁身上的蛋糕渣弄了下来。但蚂蚁似乎没反应过来，继续走了两步，才感觉到不对劲儿，发现身上的蛋糕渣不见了，于是它回过头来，又把蛋糕渣努力地背了起来。
我弄掉的蛋糕渣，它居然还敢再搬回去!不行，我得给他点儿颜色看看。于是我又把它身上的蛋糕渣弄到地上，并且还弄到了离它有一分米的地方。这回它小心了，刚发现不对劲，就掉头回来找。看着它一步又一步好不容易走到蛋糕渣旁，我又把蛋糕渣一挪。嘿！又挪了一分米远。就这样，它一来，我就挪，挪了一次、两次、三次……我都厌烦了，它还不死心。
我用棍子又挪的时候，它也拉着残渣，我感觉到了一种不可抗拒的力量，它的威力好大!这种力量在敲打着我的心，我不由自主地手一松，把木棍放了。这一幕突然让我想起了七岁那年，因为炒菜把手烧伤了疼了好几天，因此我放弃了做饭的念头，直到现在我也不想提“做饭”二字。
今天，我不得不承认，蚂蚁的毅力是坚强的。它一步步，坚持不懈，不管遇到什么挫折，它都永远坚持把想法付诸行动。
此刻，我想说:“蚂蚁，我向你致敬!”
坚强的蚂蚁四年级作文 篇22
今天中午，我兴冲冲地下楼去玩耍。来到楼下，发现门槛上有个小东西在慢慢移动，我蹲下一看，原来是只小蚂蚁。
这只小蚂蚁正在搬比自己身体大几十倍的一块面包往上爬，它一定是想把面包拖回家去。可是对于它来说，面包那么重，门槛那么高，它能爬上去吗？带着疑问和好奇，我开始观察它。爬的时候，我看它嘴巴一张一合，它是不是在大声喊：“加油！加油！”为自己鼓劲呢？一点一点的，终于，它快要爬上门槛了，可是突然腿一滑，它又摔了下来，大概是摔疼了吧，它两条腿向上蹬着，做出一副痛苦的样子。我真想帮它一把，可是又一想，还是别违背自然规律了。过了一会儿，它坚强地站了起来，重新背起食物继续向上爬去。不幸又发生了，它第二次重重摔了下来，于是它又开始了第三次挑战······尝试了N次后，它还是没爬上去，我的腿都蹲得酸疼了，我想要是我，早就放弃了。
就在这时，另一只蚂蚁爬了过来，只见它们相遇后互相碰碰触角，好像在交谈着什么。过了一会儿，两只蚂蚁一个在前一个在后，把食物抬了起来，这次来到门槛前，轻松地翻了过去。
站起身，我边揉着酸痛的腿边想，这两只小蚂蚁比我强得多。平时做失败了的事，我总会丢在一边不再过问，从没想过要克服困难，总觉得自己不行。今天，两只小蚂蚁让我懂得了，只要坚持不放弃，再大的困难都能克服。谢谢你，小蚂蚁！