成长励志的作文汇编8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的成长励志的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长励志的作文

成长励志的作文 篇1

  罗曼·罗兰说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 :放弃也是美丽。”你看,月亮是美丽的,玫瑰是美丽的,万物都是美丽的。而我今天觉得,放弃也是美丽的。

  放弃——成功的帷幕

  人一生下来,是善良的。可慢慢长大的过程中,就有了自私,带给我们许多坏的影响。抛弃自私念头,才能生活快乐。我们都有理想追求,都想得到美好的事物,但并不是都能实现。只有放弃了一些目标,甚至及时矫正原定的航向,去奋斗,去拼搏,才能取得满意的结果。在成长的舞台上,放弃就是挡在眼前的帷幕。掀开它,看到的就是辉煌。

  放弃——快乐的烟雾

  昨天发生的诸多不如意,就如同“今”字多了一点,成了“令”。这一点很关键,可能是令人不满,也可能是令人快乐。这一点是有风险的。当你把握不住时,为何不舍去这一点,将它永远定格在“今”天,不是更踏实、更快乐吗?

  放弃——豁达的音乐

  人总有不开心的时候。这时,你会觉得任何事情都不顺眼。那么,干脆闭上眼睛,去聆听一首优美的歌谣。放弃,虽然只是短暂的不舍,但能换取豁达的胸襟。就在这短短的放弃阶段,你已经忘记了过去,去拥抱美好的未来 。

  放弃——最后的掌声

  每个人都会成功。成功不在乎次数的多少,而在于质量的高低。比如读了孔融让梨的故事,你有没有想过:孔融为什么会让梨?当然是出于大度。但你可知道,因为先大度,所以选择放弃;因为先放弃,所以流芳百世,传诵至今。我们每一次的成功,都有各自的价值。也许最终的放弃,反而能赢取最后的掌声。

  人生就是一个舞台,这个舞台需要努力,也需要放弃。只有学会放弃,才能登上这个舞台;只有懂得放弃,才能自信地表演;只有领悟放弃,才能获得鲜花和掌声。

  在生活中,在学习中,放弃了某些该放弃的,就能有所专注有所得,也才能成就一段梦想,获取一份快乐。让我们一起去体会放弃的美丽,去学会放弃吧。

成长励志的作文 篇2

  时光从我们耳边呼啸而过,我们从咿呀学语的孩童成长到现在风华正茂的少年。历史留下了许多脍炙人口的故事,我亦从中感受到他们的力量。

  “王侯将相宁有种乎?”

  无论是志存高远的“燕雀安知鸿鹄之志哉”,还是充满豪情的“王侯将相宁有种乎”,我都能感受到陈胜的力量,那样的坚定,那样的不容置疑。他那高远的志向,洞察世事的能力,豪迈的壮语,都充满了一统天下的力量。也许,他的力量,就是能当王的原因以及动力。我从陈胜的故事当中,领会到了无人能及的力量。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  说到唐诗,李白的名字一定会浮现在脑海之中,他那千古传唱的诗篇,妇孺皆知。“天生我材必有用,千金散尽还复来”这是李白自信的力量;“举头望明月,低头思故乡”这是李白思念的力量;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”这是李白勇敢的力量。谁说诗人缺少力量呢?李白的力量能深入人心,让众人都感受到。我从李白的诗句中,领会到了无穷无尽的力量。

  “光阴似箭,日月如梭。”

  中国文坛上一颗闪耀的星星——朱自清先生,他唯恐“洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去。”于是,他所看到的黑布棉袍青布马褂的背影,充满了感人的力量;他的伙伴春姑娘,充满了给人快乐的力量。而他,亦是有着宁死不食美国救济粮的爱国的力量。也许,这些力量是因他那样爱惜时间,上天才赐给他的财富。我从朱自清的文章当中,领会到了坚定有力的力量。

  我们每个人,都得到上天的眷顾,拥有一份力量。但我们要学会用它去接受挑战,克服困难。那些从指缝间溜走的时光,亦是在教我们,要充满力量,并坚定地持续地行走,在这一条命名为成长的道路上,茁壮地呼吸。

  从历史的故事中,我们要学会成长,学会运用我们的力量。

成长励志的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经是一个四年级 的小学生了。在这四年里,我经历了许多的事,有伤心的事也有快乐的事,心灵 也就发生了变化。

  上幼儿园小班的时候,我们都不认识,我们也都不认识老师 ,而且,我们每天都要在幼儿园里生活。想到再也不能一天都在家里无忧无虑的生活了,我就觉得上幼儿园真不好。当时我的心灵是沮丧的。

  上幼儿园中班,我们互相都认识了,也找到了自己的好朋友 。我们一起做游戏,当时,我的心灵是快乐的。

  上了大班,我们之间都非常熟悉了,都知道谁是好孩子,谁是坏孩子,谁脾气好,谁脾气坏,谁机灵,谁反应迟钝……早晨,我们在幼儿园吃早餐。吃完了早餐,老师给我们“上课”专注写作 ,上完课让我们做“试卷”(就是一张A4纸,纸上有题)。到了中午,我们吃完饭,就去睡觉。睡完觉,吃午点。吃完午点,老师就带领我们去操场做游戏。到了下午,家长就把我们接回了家。我的生活变得有规律起来。当时,我觉得我长大了。但是马上就要上小学了,我要结束的我的幼儿园生活了,当时我的心灵是遗憾的。

  上了小学,我很高兴,因为我终于上学了。但是也有上了小学就应该有的烦恼困扰着我:每天作业多了;不能像幼儿园那样光玩了,()上了学,就要学知识;要面对考试 成绩不理想 的挫折 ……所以,当时我的心灵既快乐,又沮丧。

  上了二年级,我的数学成绩很差,每天晚上我都要接受被批评的痛苦。当时,我的心灵是痛苦的。

  上了三年级,我们不是一二年级无知的小孩子了,功课也难了起来。我们应该好好学习。我每天都会想:今天会不会考试?万一考试有我不会的题怎么办?……当时,我的心灵是忐忑的。

  上了四年级,我们是高年级的大孩子了,个子高了,也不像一二年级那么无知了。四年级的功课很难,为了初中学起来不那么困难,我们只有拼命地学,学好基础知识,为将来初中的学习做铺垫。我觉得我好像要干一件大事,当时我的心灵是自豪的。

  以上只是我的人生 中很小的一部分,将来的路还有很长很长……

成长励志的作文 篇4

  如果有人问你,你哭过吗?你一定会回答,恩。这就对了!如果你挫折受的多,那么,你的成长就是一个很好很完全的过程,失败乃成功之母,如果你失败多了,你就了解到它完整的方法,就会熟能生巧,最后会成功。这像我们学习一样,卷子,总会做错,题,总得被抄。我们那天不在刻苦学习?我们做错了怎么办?有一个人去背、去想吗!?

  如果你想成功,就必须再去思考这道题,如果,你觉得自己无能为力、放弃了,那你觉得前途还会好吗?如果你一直这样,不要说前途好,比一路蜿蜒还要坏!这是为什么?你放弃了!别人付出了,付出了99%的汗水,然而,只包括%1的天份,%1的天份谁都有,为什么得来的结果不一样呢?懒惰,都怪大家懒惰!全是懒惰惹的祸!懒惰抢走了我们的前途,抢走了我们美好的生活…怎么去打跑它?需要付出!你用汗水克服懒惰,付出99%的汗水,你就是天才,你不怕累,不怕苦,才可以。之所以那些诗人、作家…等名人都是穷人的孩子,是因为他们珍惜时光,为了美好的现在!现在科技发达了,人们的生活富裕了,还会有人想古代一样勤奋吗?我们不要自哄自,不要自己骗自己,只要不懒惰,你也会成为像诸葛亮、刘备…那样的人才的!

  即使我们现在已经长大了,你会觉得我们再学已经迟了,不,我们多大学都可以,只要付出努力,付出汗水!

成长励志的作文 篇5

  听说,成功的人需具备的三种素质是:有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事情,有智能去区别上述两类事。

  不是每个人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不论是谁,在这人世活着,并且要活出滋味、活出样子就不能没有肚量,而要做到有肚量,就不能不心宽。心不宽,天地小,路就越走越窄,甚至没有出路。

  大道理人人都懂,但在现实面前,道理有时就是不管用。谁都知道做人要胸怀宽广、海纳百川,可真要做到如此,谈何容易呢?人最难的是说服自己,只要把自己说服了,事情就好办了。什么事情都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的,别人劝我们要心宽,我们会埋怨别人太不理解人而不见得真会心宽,只有自己真正心宽的时候,我们才理解了人,也容纳了一切。

  阿基米德说:“给我一个立足点和一根足够长的杠杆,我就可以撬动地球。”阿基米德的这句话,前提是要有一支足够长的杠杆,这跟给大家一个公平的社会环境,人们可以发挥出最大的潜能有什么区别呢?事实上,足够长的杠杆没有,公平的社会环境也没有,因为,这是不可能的。你得到了你认为的公平,就会使一部分人失去了他所认为的公平。在不可能的前提下,尽可能地去接近可能,也难能可贵了,奢望得再多又有什么用?

  一个人的命运,往往掌握在另一个人的手里。一个人要改变自己的命运也必然要付出巨大的艰辛和代价。社会永远无法绝对公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你会把人间的炎凉一一尝遍。

  真理的火炬有时掌握在少数人手里,并且会烧伤高举它的人。我们不太相信命运,又不能不相信命运。只因,改变不了的就成了宿命。

  遭受苦难的人不一定是有罪过的人,有罪过的人偏偏远离苦难。面对不公、面对苦难、面对无法改变的命运,该怎么办呢?其实,人的命运无非有两种选择:要么死去,要么活着。

  死去容易,活着才难。人们之所以要选择艰难地活着而不愿意轻易地死去,那是因为人们对生命的尊严有着本能的珍惜和捍卫。选择活着,必然需要勇气,还需要有应对一切的心理准备。

  明明是无理取闹,偏偏说理在自己;明明是欺压了他人,偏偏不肯见好就收;明明是让别人受了委屈,偏偏还没良心发现……当公道不在人心,当公众被混淆了视听,伤痕累累的你路在何方?不能改变它就接受它,接受它之后再期待云开见日的一天怎样?

  无论任何时候,也无论遭遇怎样,每个人的心都要放宽些,再放宽些。这样,可以帮自己度过许多难关。人生最关键的往往就那么几步,在最艰难的时刻,若不给自己信心、勇气和力量,就会让自己碰得头破血流。心宽了,就可以越过去,越过去了,就会觉得一切都无所谓了。

  自己是自己的敌人,自己也是自己的主宰。打败自己的是自己,战胜自己的也是自己。心宽了,就会容忍。一个人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。

  为什么要心宽?不心宽是与自己过不去呀!为什么要不心宽呢?不心宽的话,岂不正达到了某些人的目的?不心宽,不是气死自己就是郁死自己,而这,不正是某些人所希望看到的吗?这如何向自己交代呢?

  心宽了,没有什么不可以接受,也没有什么不可以忍受。有些人,虽胜犹败;也有些人,虽败犹胜;更有些人,是带着胜利者的姿态的失败人。容忍一些人去做不合情理的'事,这是妥协吗?你看过把不合情理的事做尽的人到头来得到了什么?他得到的终究被统统收回!

  我从没有标榜过自己胸怀有多么宽广,相反,正是因为我胸怀不宽广,修养不足我才知道心宽该有多么重要,我该是多么需要它。不吃一堑,不长一智。岁月是水,终究磨掉了许多棱角,冲刷了许多污垢。

  坎坎坷坷的遭遇,使我渐渐地明白了我究竟需要什么。与我最需要的东西比起来,其他的必将是不重要的。既然不重要,我会与之斤斤计较吗?包括不公、不平和不正!我始终相信天地有正气,直心是道场,因而尝试着学会心宽。

  学会心宽,是不想让自己去承受别人的遗憾,只要心中无憾,才活得轻松啊!我不想也无法去改变我身外的一切,但我必须成为自己的主人。只有学会了心宽,才能够说服自己。那些带给别人苦难的人是罪过的。与罪过比起来,我乐意接受苦难。

  活着,不心宽也得心宽。人生短暂,哪能有太多力气去与不值得的人计较!心宽了,一切也就风清云淡。只因到头来,一切都是过眼云烟。

  心宽路也宽,心宽天地广。为何不心宽?天地本已广!

成长励志的作文 篇6

  按着那条还在抖动的红尾巴,我愣在那里,简直就不敢相信眼前那惊人的一幕。我被这个伟大而又显得那么渺小的生命所发出的力量所震撼,情不自禁发自内心地敬佩它。

  记得小时候,我曾这样对待过一个生命:抓起来,再扔下,再抓起,再次扔下。而这个小动物就是一个手掌般大的小壁虎。但这一次,当我再次遇见它时,亲身经历的感受和感悟却耐人寻味、与众不同。

  那是在*红石山上发生的一件事。那次,我原本想和大姨父在红石山上收集子弹壳,却意外遇到了一条特别的壁虎。

  据说壁虎就像变色龙那样,可根据环境颜色的不同而改变身体的颜色。果不其然,那是一条火一般红的壁虎。那红色就如同红石山的山色一般,咄咄逼人。不知怎么的,我竟被它那火一般颜色的身体所惊住了,甚至站在那儿一动不动,不敢去捉它了。我看了看站在不远处的大姨父,这时的他不敢走动,生怕惊动了壁虎,便示意我去将它捉拿。

  “不就是红色的嘛?再怎么着也还只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓励自己。“身经百战”,身手敏捷的我这次不知怎么一下子慌了起来,“啪”的一声竟然只按住了小壁虎的尾巴,但我心中暗喜,小家伙还是逃不出“好猎手”的手中。此时只见壁虎在地上努力地挣扎、打滚、翻转,这时我的心也像被搅了似的,有一种说不出的滋味。我忽然感到这小家伙发出强烈的求生欲望和力量,微颤的手开始一点一点地松开。但这时意想不到的的一幕发生了,只听“啪”的一声,壁虎的尾巴断开了。还没等我反应过来,那只壁虎却已经甩掉尾巴,逃之夭夭。

  按着那条红色的尾巴,我愣在那里,仿佛时间此时停滞。看着那条还在不停抖动的尾巴,它那逃脱时的样子还在我的脑海里不停地闪现。那时,我真不知该咋样。心中的五味瓶像被打翻了一样,此时有一种别样的东西涌上心头。我将那条红尾巴小心翼翼地拾起,装进标本盒中保留着。不为别的,只为将它那热爱生命,追求*的勇气而感动,特意将它保存下来。

  那条红色的尾巴,我至今还保留着。虽说现已变得颇有些僵硬,但那红色却没有丝毫褪去的迹象,依然还是如同火一样的夺目。正如它那顽强的生命和精神,也像火一样地在燃烧着,给予我无穷的力量。

成长励志的作文 篇7

  她带着父母的叮嘱、牵着家人的希望、背着自己的梦想,怀着一颗忐忑的心来到了学校。在这里,迎接她的是一片崭新的天地:高大雄伟的教学楼,窗明几净的教室、琳琅满目的实训器材、宽敞平坦的运动场,整洁优雅的校道……

  第一次拿到老师发下来的银行卡时,她感觉手中沉甸甸的,心里百感交集。这可不是一张寻常的银行卡啊,这张卡里面存放的不是钱而是国家播种的希望;卡里储蓄的不仅仅是她们的生活费用,更是*对大家的关怀与呵护。*的关爱是那么的温暖可感,像妈妈的心那般的温柔体贴。

  明亮的教室里,老师风趣的讲课语言、严谨的操作演示,让同学们心驰神往,跃跃欲试,学习效率不断提高;优美的校园中,那随处都能听得到同学向老师、领导、教官问好的声音,是多么甜美,多么悦耳,让学校充满了快活的气息。课堂上,同学们在努力学习文化课;实验室里,同学们一心一意地做实验、搞研究,有不懂的地方,请教老师或是同学,彼此之间取长补短、都在努力提高自己的动手能力,共同奋进。在这优美的校园里,她找回了昔日的自信,如鱼得水,如饥似渴,孜孜不倦的学着、练着、珍惜着……她知道,这里就是她――梦开始的地方。

成长励志的作文 篇8

  我是只鹰,是只正在试飞的鸟儿。

  我屡试屡败,心中充满了绝望,感叹于自己的无能。看那一只只成功飞翔的伙伴,眼中是无限的羡慕。望天,天也灰蒙蒙的。望地,地毫无生机。

  母亲安慰我,我却没这份耐心与毅力。望着自己无力的翅膀。耸耸肩,又坐下。我不愿再飞下去了。母亲因我而很生气,为我的不愿成长而恼怒。

  我望向天边,是初升的太阳。站在制高点,难道我真的失败了么?真的只能这样了么?

  我不甘心啊!他们都会飞了,而我,却一个人孤独着,望着他们搏击长空。

  愁苦卷袭而来,带着些怨恨,及嘲笑,我决定再试试。

  一望无际的平原,徐徐展开在眼前,我俯冲下去,夹杂着泪水。

  左右摇摆,悠悠地,又带着。不稳定。我难以控制自己,像是一块块吸住的磁铁块,而尽力而为,却无可奈何,又重重地落下去。落在草堆上,不说话。

  我躺在掉落的草堆上,大口喘着气。怎么办?再试?

  再试!我爬上原点,又一次尝试,闭上眼,俯冲下去。

  失败,又失败,还是失败!我很疲倦了,空气也很焦躁了。

  天边已挂上金色,太阳西斜,但我还想努力!加油吧!

  这次,终于成功啦!我越过山丘,越过高原,飞过太阳的高度,享受高飞的喜悦。

  那是耀眼的红,也是胜利的曙光,红日已消失殆尽了,而我却深深沉醉其中。

  夜幕来临了,星星点点的光游走在周围,心存激动。

  激动于自己的蜕变,激动于自己的高飞。低头,我看见了成长的自己。