有关小学生励志演讲稿集锦五篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生励志演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生励志演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!我叫周东阳，是四(1)班的学生。我演讲的题目是《我眼中的双创》。
在我们的县城里，随处可见：“平利是我家，双创靠大家”的标语。双创离不开讲文明，讲礼貌，讲卫生。正因为双创平利才发生了翻天覆地的变化。
女娲广场的南端耸立着一座古香古色的仿古建筑物——五峰楼，阁楼下面的台阶上总是有老人在那下棋，聊天，谈天论地，笑声不断。广场的西侧是体育场，边上整齐有序的排列着许多健身器材，每天从清晨到夜晚都有人在那陆续健身，谈笑风声。广场的周围总是时不时的回荡着笑声和问候声。-
鲜花、绿树、阁楼、凉亭，和黄蓝相间的健身器材、绿荫小道组成了一幅美丽的图画，真可谓“人在画中游，景美画更美”。广场上，每天下午这都有一些自己组织的业余舞蹈队在这里跳舞锻练身体，她们最小年龄30多岁，年龄70岁，她们动作准确，脚步轻盈，一曲跳完又一曲，她们好像一点都不累。开心，快乐，和谐和悦耳动听的音乐唱响了夕阳的上空，划出了一道道彩虹。这就是我耳听目睹双创带来的巨大变化。-
但我们应该清醒地认识到，提升县城品位，改善人居环境，是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈。从这个意义上说，双创的脚步永远不能停。
“双创”工作贵在坚持。短期的突击只能让县城的面貌发生暂时的改变，要想县城环境卫生状况得到全面的改观，让市民长期享受“双创”带来的成果，就必须建立一套完整有效的机制，把“双创”工作作为一项长期工作来抓，不断创新工作方式，完善工作机制，使创建工作常态化，才能确保我县市容环境卫生状况不反弹。
“双创”工作重在民心。创建国家卫生县城和园林县城是一项系统的社会工程，需要全体市民的积极参与。要坚持以人为本，按照群众的意愿开展“双创”，依靠群众的力量推进“双创”，让创建工作深得民心。要依靠市民，团结市民，充分发挥广大市民的力量，汇聚全体市民的智慧，形成全民参与的良好局面，只有这样才能为“双创”工作提供长久的动力，确保创建工作全覆盖，不留死角。
“双创”工作利在全民。“双创”工作其的意义在于为民、利民和惠民。我们要把“双创”工作作为共建共享的民心工程、惠民工程来切实抓紧抓好，以市民利益为出发点，以市民智慧为依托，以市民参与为抓手，以市民居住为阵地，找准定位，狠抓落实，调动全体市民共建美好家园，共享美好的生活。
我的演讲完毕，谢谢大家，再见!
小学生励志演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是安师附小三年级的一名学生，通过在校几年的学习，我深深的爱着我们伟大的祖国，更爱着我可爱的家乡——安康。
安康，北靠秦岭，南依巴山，境内物产丰富，山清水秀。我们母亲的河流——汉江，从城中缓缓流过。美丽的瀛湖、南宫山、凤凰山、香溪洞、县河等自然风景是大自然赋予我们的无尽财富。
然而，这座美丽的城市因为卫生条件较差，给人们留下不好的印象，对我们的投资与发展造成一定的影响。
为了我们城市的发展，我们安康正在创建省级卫生城市和中国优秀旅游城市，也就是“双创”。自开展“双创”活动以来，我们全校师生坚持从“我”做起，从一点一滴做起，从学校到每个家庭做起，直到覆盖整个安康。做为一名小学生，我知道我也是“双创”的一员，是代表我们安康形象、推动“双创”工作开展的小代表、小动力。
有一天下午放学的路上，我看见一位阿姨正在打扫垃圾，见她头上冒出的细细汗珠，我便帮阿姨把周围的树叶一片片捡进了垃圾车里。阿姨笑着说：“这个孩子真懂事!”听了阿姨欣慰的话语，看了周围整洁的地面，我的心中十分高兴。希望每位同学都不随手乱扔垃圾、不随地吐痰，从小养成好习惯，就可以用我们自己的双手，尽一份力量，使我们的家园少一份污染、少一丝尘埃，让我们的家园更美、天空更蓝!
同学们，我们刚学习了《一个小村庄的故事》这篇课文，文中主要讲了一个村庄的人们由于不停地乱砍滥伐树木，最后小村庄被洪水卷走的故事。还有《燕子专列》这篇文章，它也通过人类关爱、保护燕子的这件事情，表现了人类对动物的博大爱心。通过这个单元的学习，相信同学们和我一样增强了保护环境、爱护动物、共建和谐自然的环保意识。所以，当我们毫不羞愧地伸出无情的双手，去采摘娇艳的花儿时;当我们残忍地伸出双脚，去践踏那正抽出嫩芽的小草时;当我们因好奇而肆意地捕捉那些无辜的小动物时;让我们想想公益广告里小女孩留在草坪上“小草也会疼”的那句话，让我们想想宁愿让自己孩子死去也不愿让孩子失去*的“鸟妈妈”……
通过这些知识的学习，我们安康人知道“双创”工作对家乡环境保护和发展的重要性。同学们，让我们在市*的号召下、在市“双创办”的带领下，树立良好的环保风尚与道德品质，与所有的家庭架起“小手拉大手”的环保桥梁，坚持从小事做起，成长为一棵“双创小卫士”的参天大树。相信在大家的共同努力下，我们的山会更青、水会更秀、城市会更美!
谢谢大家!
小学生励志演讲稿 篇3
各位老师、各位同学：
新学期好！很高兴能够作为毕业班代表在这里发言，记得六年前，我们作为新生，带着父母的叮咛、老师的关切站在这里，心里是何其喜悦与自豪，不过那已经成为我们在这里的美好回忆。现在的我们，已经与六年前大不相同，少了当初的那份稚嫩与无知，多了一份成熟与充实。在这六年中，我们收获了知识、快乐，还有美好的回忆。站在这里，如今更多的是责任！和对未来的期望。我们已经登上了通往初中的特快列车，进入了最紧张的备战状态。
心态决定成功，我们应该每天保持快乐得心情去面对每一次挑战。有人说生活是一面镜子，如果我们以乐观积极的态度去对待每一天，她反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有保持快乐的心态，你才会发现学习并不枯燥乏味。以快乐的心态去发现学习的乐趣，爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”，学习不再是负担，而是精神上的享受。同样，保持快乐也是很好的放松减压的方法，她会使你等额生活充满情趣，多姿多彩。
时间多所有人来说都是可贵的，当你在与别人话长话短的时候，时间从你嘴边溜走了。当你在与朋友说笑打闹的时候，时间从你的身边溜走；当你在感叹日月如梭的时候，时间就从你的眼前溜走。请利用起每一分一秒浪费的时间，在这最后一年的每一天里，多背几个英语单词，多读几篇有益于提高作文水平的文章，你会有不一样的收获。九层之台起于垒土，千里之行始于足下。
我们要作的是不断努力向上，超越自我。如果你还没有准备好，那就赶快调整好心态，区里好目标，站如预备冲刺的跑道，等待最后发令的枪声。现在，给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。待你成功之日，再给自己一个掌声。我们亲爱的老师和可爱的学校，在这六年里给予了我们太多，相信我们一定会给自己的初中生涯，来一个最完美的开始，来报答他们六年来的辛劳和付出。
谢谢大家！
小学生励志演讲稿 篇4
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
美国的“宇宙之王”史蒂芬·霍金仅凭三根会动的手指创造了绝无仅有的奇迹。21岁的霍金患上卢伽雷氏症，病魔不仅使他瘫痪还剥夺了他说话的权利，命运对他并不宽容。转眼40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形，他所经历的磨难和坎坷是常人所不能想象的。但他并没有向命运屈服、低头。他用他身上会动的仅三根手指撰写的拥有无数读者的《时间简史》让世人惊叹不已。
一个人要想成功，不要以一丁点困难就放弃了创造奇迹的动力，拿破仑曾说：“人生的光荣不在永不挫败，而在于敢屡败屡战。”就算有再多的困难我们也不必怨天尤人，要勇于面对，努力克服。俗话说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”与其尝试不失败，不如尝试再失败。
我们活着不仅要知道“一寸光阴一寸金”的含义，更要在自己的有生之年让自己有限的生命更加精彩。我们的生命是有限的，我们无法掌控生命的长度，但我们却可以去尽力拓展它的宽度，提高生命的质量，把有限的生命变得更加有价值。
一个人能否改变自己的命运，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的目标。平时，有些人总以条件差、困难多作为没有难以改变命运的理由，但和霍金相比，这些困难是多么微不足道呀！一个人要胸怀远大理想，有奋斗的目标，才会有无穷无尽的力量。记住：命运不是幸运，不要再等待，命运是靠自己创造的，自己舞动而来的`！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生励志演讲稿 篇5
教师们，同学们：
大家好!在这完美的清晨，呼吸着清新的空气，想想再过12天，美丽而神秘的世博会的面纱即将在上海掀开，内心就异常振奋。这将是一场以中国的名义想全世界展现我国的经济、科技、文化的“奥林匹克”的盛会，也是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，更是一次探讨人类城市生活和人类礼貌的精彩对话。
同学们都明白，我国是一个有着5000多年的礼貌历史的礼仪之邦，在这世界友人济济一堂的完美盛会里，你们又将以怎样的面貌来迎接世界友人的到来呢?今日我讲话的题目是“学习世博礼仪，营造和谐学校”。
孔子说“不学礼无以立”。讲礼貌、用礼仪，体现了个人素质，反映出社会公德，更弘扬了民族文化。同学们都是朝气蓬勃的90后，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。但我们的美丽的学校还是有一些不礼貌的现象。
我常常看到有同学远距投射，不管能不能扔进纸篓，就“啪”的一下飞过去了;
有同学喜欢空中倒水，不管会不会让楼下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;
有同学就餐时排队加塞，不管会不会扰乱秩序，就“唿”的一下冲进去了;
也有男生穿着古怪，女生打扮庸俗，不管别人会不会把你身份搞错，性别混淆，就喜欢那么雷人;
礼貌其实离我们只差一步，正如濮存昕所说的：“礼貌离我们很近，仅有隔一张纸的距离。”礼貌就在我们的举手投足间，就在我们的日常细节中，礼貌就在我们的身边。做好礼貌礼仪要从生活的点滴做起，从学生日常行为规范做起：讲究卫生，不扔纸屑;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话礼貌、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、关爱他人;谦虚谨慎、虚心好学;进取进取、独立思考……
同学们，你们既是学校礼貌的创造者，更是学校礼貌的受益者。从此刻做起!让礼貌礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让礼貌礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!期望同学们学习礼貌礼仪，实践礼貌礼仪，倡导礼貌礼仪。
我相信，经过大家共同的努力，必须能营造更加和谐礼貌的人文环境，必须能沐浴礼貌礼仪所带来的温暖，真正让我们的美丽的华茂学校，践行世博会的主题：“城市，让生活更完美”。
多谢大家!