2017年第一次填报高考志愿注意事项
昨天，省招办透露，今年继续实行分段填报志愿，从明天(25日)起至28日为第一次集中填报志愿时间。那么第一次填报志愿要注意什么呢?一起来看看吧：
网上填报志愿 这些事项要注意!
1。网上填报志愿10个主要操作步骤一个都不能少。网上填报的志愿是投档录取依据，为了保证志愿的安全有效，考生要对自己填报的志愿负责，严格按规定的步骤和程序上网填报。
2。登录省招办指定的网址填报。考生只能在省招办指定的网址填报志愿，否则无效。
3。在规定时间上网填报。在规定时间内，考生可以不受次数限制上网填报或修改。考生未在规定时间上网填报视为放弃填报志愿。
4。首次登录后必须更改初始密码。考生本人要妥善保管好密码。若忘记或遗失密码，可以凭准考证和身份证向县市招办申请恢复初始密码，恢复初始密码后，考生应及时登陆系统更改。密码设置不能过于简单，不要用出生年月、身份证号、学号、考号、手机号之类的数字和字母作为密码。
5。每次上网填报志愿有时限规定。考生每次登录网报系统后填报时间为30分钟，应在30分钟内完成志愿填报，若超过30分钟，系统将自动退出。如果考生还要填报或修改，可以在15分钟以后再次登录网报系统。
6。一定要记住“保存”和“退出”。每一批次的志愿填报或修改完成、检查无误后，一定要点击“保存”按钮。在填报的所有批次志愿都完成后，或离开计算机时，一定要选择“安全退出”，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面，避免密码或志愿被他人修改。
7。再次登录网报系统检查志愿信息。考生要检查所填各批次、院校、专业志愿是否完整准确，是否有误，是否遗漏。如有问题，及时解决。
8。建议先拟定好志愿草表再上网填报，这样不容易出现错漏。
9。建议考生不要在网报截止时间之前几小时集中填报志愿或修改志愿。
10。准确填写联系电话和通讯地址。如果考生不填写或填写不准确，可能会影响录取，录取后高校无法寄发录取通知书，影响考生正常报到上学。
平行志愿如何填
平行志愿如何填，有无技巧?昨天，省招办给考生支招，填报平行志愿要做到对8个方面的了解，否则，平行志愿也有落榜风险。
1。了解平行志愿投档规则。平行志愿投档时，先按一定规则对每个考生计算出投档排序分数，按投档排序分数将考生从高分到低分排序;再按排序先后从高分到低分依次投档(先投分数较高、排序在前的考生)。对单个考生投档时，按照考生填报的院校顺序依次检索投档，当计算机检索到考生填报的院校有计划余额，考生档案即投到这个院校。
2。 准确定位，合理搭配。考生应先了解自己高考成绩在全省的排位，根据自己的排位再选择填报学校，对填报的学校要综合考虑学校近三年投档分数线、该分数当年在全省的排位，以及在我省招生计划的变化情况。
3。 填报顺序影响投档结果，注意平行志愿排序。平行志愿中的多个院校虽然是平行的，但计算机检索、投档是有先后顺序的，志愿填报系统中9所或6所院校排序的先后就是计算机检索投档的顺序。如果考生填报的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么档案只能投到排在最前面的那一所。因此应该将最想就读的专业填在靠前的.位置。
4。填满所有院校志愿和专业志愿，争取最大录取机会。建议考生尽量将所有院校志愿填满，考生如果少填一个院校志愿，就失去了一次投档机会。同时，填好后续批次的志愿，避免落选。
5。注意专业冷热搭配，最好选择服从专业调剂。实行平行志愿后，很多学校录取考生的最高分和最低分差距缩小，热门专业和优势专业可能出现“爆棚”现象。建议同一所院校中的6个专业一定要冷热、高低合理搭配，拉开专业差距。如果首选学校，就要适当降低专业要求;如果首选专业，则要适当降低对学校的要求。在每个院校志愿中有一个“服从专业调剂”志愿，用以表明考生在没有被自己所填专业录取时，是否愿意调剂到这所院校的其他专业。如果考生不选择“服从专业调剂”，就表明考生不愿意调剂到未填报的专业，当考生填报的所有专业都不能录取时，一般会被高校退档。在这两年一本退档考生中，绝大部分都是因为“不服从专业调剂”被学校退档。
6。全面了解分类投档规则，准确填报专业志愿。考生可以充分利用分类投档规则，统筹规划各个批次的院校和专业志愿，以实现个性化的升学愿望。特别提醒，对不想就读或家庭经济状况无力承担的专业类一定不要填报，如中外合作办学专业和高收费专业。
7。认真阅读高校《招生章程》，仔细了解院校和专业的录取要求。特别提醒考生，填报自身条件达不到要求的院校相当于填报了无效志愿，会影响投档录取。
8。平行志愿不是“保险箱”，也有落选风险。平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力，增加了考生的录取机会，同时，也存在风险。一是定位不准，考生成绩达不到填报院校的调档线，档案投不出去。二是达不到填报专业的录取线，而且又不愿意服从专业调剂被退档。三是填报不符合考生自己条件的院校或专业，档案投出去后被退档。最大的风险是一旦被退档后，只能参加计划未完成院校征集志愿或下一批次录取。