关于诗歌作文400字集合9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。你还在找寻优秀经典的诗歌吗?以下是小编为大家整理的诗歌作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诗歌作文400字

诗歌作文400字 篇1

  课本上读黄河,如读一条曲折幽深的小溪;蒲扇下读黄河,如读萤火虫一闪一闪的灯迹;梦境中读黄河,如读母亲倚门唤儿的亲昵;唐诗里读黄河,如读“将进酒”中的豪气!

  那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势,那“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的雄浑,那“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的森然,那“大漠孤烟直,黄河落日圆”的肃穆,还有那“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”的险要。怎能不使我心潮澎湃,胸怀激荡。

  昨天,老师向我们布置了一项作业,让我们准备材料,打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会,大家听了,都十分高兴。

  回到家后,我在网上找了许多关于母亲河的诗歌,抄到了本子上,找了几个同学一起讨论,最后决定朗读《黄河颂》这首诗,我们组经过排练后,就信心十足的等待明天的朗诵。

  第二天终于到了,大家早就等不急了。我们组第一个上场,我心里又紧张又兴奋。“我站在高山之巅……” 我饱含感情地读着。咦?怎么没有了声音?我急忙拍打旁边的董丹萍,原来她听得入了迷。我们组顺利的读完后,台下响起一片热烈的掌声和欢呼声。

  接下来,又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等等,一个比一个出色,一个比一个精彩。

  朗诵会之后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女,作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河,让母亲河拥有最纯洁的清流,最磅礴的力量……

诗歌作文400字 篇2

  句数,自己也可以试着写一写,那都是诗, 我们在诗海里玩耍,。

  我们特意举行一次诗歌朗诵会,编成一本诗集,并绘成了一张表格,带回家吧! ,可有意思了。

  还可以帮助学习呢! 哎,现在应该自己动动手写诗歌了,与古诗形成了鲜明的对比, 刚才提到写诗,可以清楚地知道收集了多少诗歌, 哇,这样,由最古典的诗经到现在的*诗,美不胜收! 这一星期,诗歌学了不少,我将这些诗歌分了类,让我们在海边捡起一片片贝壳,我们轻轻地扔几粒石子,何乐而不为?我正充分地准备了稿子,而现代诗不像古诗那样在字数与押韵上要求那么严格,摇啊摇,一举而得,既培养口才能力,比较有押韵,了解到古体诗民展的轨迹,比如,我们像海鸥一样,又练一练胆子,摇到外婆家这是一首我们所熟悉的儿童歌谣,我们准备将自己的小诗集起来,我们学了诗,我通过网上查询,从而吸取经验, 小鸟在前面带路。

  句子的长短*,古诗一般讲究字数。

  每一种都有特点,反正题材不限。

  诗歌还真不少,准备声情并茂地为大家朗诵。

  来到诗的海洋,让自己写的作文更好,看看别人是怎么写的,再发给每个同学,关于诗,想写什么就写什么,那该怎么办?于是,平仄用韵。

  风儿吹向我们,它的写法比较*,了解到不同诗歌不同的写法, 为了锻炼口才能力,诗海溅起一朵朵浪花;我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳,读起来朗朗上口,我通过上网查询诗歌, 你知道关于老绍兴的诗歌吗?比如望外婆。

诗歌作文400字 篇3

  最可爱的人

  一场突如其来的地震灾难

  制造了一场没有硝烟的战争

  就在那天浑地暗,地动山摇的一刻

  就在*"救人要紧"的一声令下

  你们义无返顾,背起行囊,四面八方,迅速赶往抗震第一线

  于是

  在悬崖陡峭的蜀道上

  在断壁残垣的瓦砾中

  在浓烟滚滚的隧道里

  在飞石流沙的江河边

  你们用身体铸就了一座绿色的长城

  哪里有灾情

  哪里有灾民

  哪里就有你们来回穿梭的身影

  背的,抱的,抬的,挑的,扛的

  飞的,跑的,走的,挨的,爬的......

  那一刻你们忘了自己是谁

  那一刻你们忘了吃饭喝水

  那一刻你们忘了家里的爹娘妻子

  那一刻你们心里只有__

  灾情就是命令,时间就是生命

  是你们不离不弃让死神望而却步

  挽救了一个个掩埋在废墟下面的鲜活生命

  是你们不屈不挠感动天地

  掘起了一张张黑暗中渴望重见光明的笑脸

  是你们用血泪柔情抚慰了劫后余生,痛失亲人那一颗颗受伤的心灵

  是你们用坚强信念唤醒那绝望中迷失方向的灵魂......

  你们的目光传递着爱的力量

  你们的双手托起了明天的希望

  你们的肩膀架起了一座震不垮的生命桥梁

  你们的胸膛就是最温暖最安全的地方

  你们不是传说的天兵神将

  你们是人民的子弟兵——

  血肉之躯的中华儿女——

  最最可爱的人

诗歌作文400字 篇4

  踏过岁月如歌,行过似水流年,纵观大唐盛世,横望大宋繁荣。多少春花已成秋月,晓光晨曦又落日余晖,历史如一张素纸,诗歌如一副笔墨,伴我成长……

  古诗词已有五千年的历史,从古至今涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人,是老祖先留下的文化瑰宝,文字优美,内涵丰富,读起来朗朗上口,品味起来回味悠长,影响着我们中华民族一代又一代人。

  当我步入小学的校园,妈妈便给我买了一本《唐诗三百首》。我迫不及待地打开,接触到第一首诗——《咏鹅》,稚嫩天真的童声读着诗人骆宾王笔下的白鹅:白毛浮绿水,红掌拨清波。

  渐渐的,随着年龄的增长,古诗词也背的越来越多,唐诗、宋词、元曲……明白了“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。我们要珍惜时间,不虚度光阴,只有趁着“黑发”早早地勤学,到“白首”时才不会悔迟和“老大徒伤悲”。面对每天许多的'作业,我绝不指望明日,因为“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”。

  在追求真理的方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求、去探索,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  诗歌,带给我们快乐;诗歌,带给我们丰富的知识;诗歌,带给我们永垂不朽的青山!我爱诗歌,感谢一路有你伴我成长!

诗歌作文400字 篇5

  转眼间,我就十二岁了,在诗歌的陪伴下,我度过了一个又一个的春夏秋冬。是诗歌给了我灵感,给了我启发,给了我生活的乐趣。诗歌将伴随我一生。

  有一年的春天,大雨刚刚下过,碧空如洗,大地湿漉漉的,被春雨染成了一片翠绿。我在妈妈的带领下走进了公园,那里到处都是鸟儿清脆的鸣叫声,花坛里的花含羞带露,娇艳欲滴。我看着这一幕,不禁脱口而出:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”每当我想起这首诗,我就仿佛看见了这样的一幅情景:像碧玉一样的柳树,千条万条的树枝都垂下了绿色的丝条。一阵风出国,细细的柳叶都随风摇摆起来。每每想起贺知章的《咏柳》,我的眼前也就会浮现出这样的情景。诗歌已经在不经意间深入我的骨髓。 在一点一滴的积累中,我对诗歌的兴趣越发浓厚。前几天综合性学习,在老师的引导下,我灵感一现,挥笔写下了我的第一首儿童诗。 我在诗歌的墨香中成长,诗歌那朴素的花,将伴随我的成长悄然开放。

诗歌作文400字 篇6

  我曾说过,不再悲伤,笑对人生,从此无怨无悔。

  不知是否,还有人记得那些梦的幻想?无知无解,空问,空问。

  那年的我们总是相视而笑,笑看着世界。

  或许太过年轻,或许年少无知,或许无忧无虑,

  让我们习惯了天真,时常犯错,却不知道错在哪?

  这是一个梦,一个年少的梦,

  有些可笑,有些梦幻,有些无奈,更迷人心弦。

  实际上,很多事,我们无须在意,只当那是一场梦,

  管它什么美梦,恶梦。

  梦总会破灭,你我总会醒来,总会面对梦外的世界。

  那是一个完全陌生的世界,

  以前在梦中的行事准则,好像再也行不通,

  是它太过现实,还是我们太过幼稚,

  傻傻地将梦带到这个世界?

  这个梦很长,很长,

  只要你不愿,没人能将它唤醒,

  梦会一直在,

  直到你愿意从自己的世界走去,

  用心接纳外面的世界。

  曾记得,那些过去的岁月,

  我的无知,换来了一次次醒悟,

  那时,才知道长辈为何总是笑而不语?

  有些事,只有自己经历了,才会记牢,才会明白,才会理解。

  或许某天,我也会笑而不语,

  不再过问是非,不再争强好胜,

  不再梦迷伤怀,

  一切尽在不言中。

诗歌作文400字 篇7

  岁月匆匆而过,蓦然回首,小学校园生活六年了。这六年间,有多少往事难以忘怀?记得去年年末的时候,第一次创作诗歌的经历就一直使我难以忘怀。

  还记得比赛的前一个月,在上课时,老师公布了一个喜讯:“我们班的xxx同学(就是我),在国庆期间写的《祖国,我爱你》取得了好评,进入了全市小学生诗歌决赛!”在那一霎那间,我简直不敢相信自己的耳朵,但当在老师的一再肯定和同学们恭喜我的声音中,才知道这并不是在做梦!兴奋之后,又觉得自己并不能胜任这份“重任”,获奖只是侥幸而已,对自己没信心。但老师不断鼓励我,把这次比赛当作一次学习锻炼的机会,不要计较得失。之后,每逢体育课,老师都会放下自己的工作,来辅导我;回家后,我也不断地练习写诗歌,希望不要辜负老师对我的期盼。

  比赛当天,老师也到场来支持我,为我加油;我也奋力地写,希望能写出更好的诗歌。于此同时,老师也获得了“最佳指导老师”的光荣称号。

  在元旦的那一天去参加颁奖典礼,虽然知道自己只是获得三等奖,有点失望,但是在结束后我却觉得自己收获良多,因为当我听到获一等奖的同学的优秀作品时,事实让我自愧不如,他们有太多值得我学习的地方。其实我没输,是赢的,使我在六年小学时光中留下了美好的回忆。

诗歌作文400字 篇8

  诗歌是世界上最美的语言。不论中外,不论古今,不拘格式,都能够提着裙摆悄然走近你心中,而一首好的诗,更有可能影响到你今后的人生。

  就是在这样一种轻快活泼的美好氛围下,我们班举行了诗歌朗诵赛。

  周四,刚下了午练,同学们就在兴奋地讨论着。很快,上课铃便打响了。我们在老师的组织下逐个上台朗诵。

  第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的《再别康桥》。女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映,倒也有一番别样的风采。

  最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人,选择了一首爱情诗——《等你,在雨中》。可能是因为选择的歌曲与意境不符,也可能是词语还不太能接受,到李晗朗诵时就笑场了,同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此,他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。

  我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的,诗是海子的《面朝大海,春暖花开》,配上欧美歌手Tamas Wells的一首温暖的《Thirty people away》,温雅的声音穿破空气,回荡耳边,展现出对未来的美好期望,《面朝大海,春暖花开》便被温暖地演绎出来。

  此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇特——有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。我想是因为这首诗实在太家喻户晓了,所以这几位同学才选择了这首诗。

  轻叩诗歌的大门,走进诗歌的意境,让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色彩吧!

诗歌作文400字 篇9

  不知怎的,突然想起小学三年级的那位同学。

  他是一位转学生,来自外地,姓张,他跟我们相处的时间只有一年。

  他个子不高,不是那么强壮,常常被班里的男同学欺负。

  每次他被欺负的时候,作为班长的我就跑去向老师告状。

  他总是叫我“班长”,不知怎的,我听着,心里感觉很舒服。

  三年级结束后,就再也没见到他。

  才知道,他已经转走了。

  以后,没有人提起他,渐渐地,他变成了记忆中的一部分。

  是不是因为同学们欺负他,他才转走的?

  还是其他原因?

  许多年过去了,张同学,你怎么样了?

  会不会已经变成一个健壮的少年了?

  再也不是当年那个文弱的小孩了?

  已经不需要我去向老师告状了。

  你是否也记得我?

  你现在到哪里了?

  有没有想起我这个班长?

  或许没有吧!

  这样的记忆,不值得一提。

  可是,我认为你是我的朋友。

  可能你现在已经有很多的朋友了,忘记了我。

  但是,我不会忘记你。

  “朋友,珍重!”或许以后有缘能再见。