关于责任作文集锦7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的责任作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
责任作文 篇1
又到周一了，我留下来参加劳动。刷刷几下，轻轻松松地擦完墙壁，背起书包准备回家。
“哈-------”我打了个大大的哈欠，好累啊！我真想马上飞回家去，躺在床上睡大觉。可是，现实就是如此得残酷……
“徐炘宇，你作业怎么还没写完？闵轲，你留下来监督他写完再走。”
唉，真是怕什么来什么。原来可以回家了，可偏偏被这个同桌拉下了水。师命难违啊！我刚跨出门外的脚只好又收了回来，上帝保佑啊！但愿我五点前能回家，阿弥陀佛，阿弥陀佛……
我有些愠怒地回到他身边。气愤地从包中掏出作业本，吼道：“快抄，别耽搁我时间！”“啊，谢谢啊！”他满脸堆笑地接过本子。可是，他说得轻巧，可是做起来却……
那一支轻盈的自动笔在他手中却是如此的沉重。每写一个字，好比在拉着一座巨山。他的脚倒是很灵活，抖啊抖，抖啊抖。左手在桌肚里不停摸索着，似乎在寻找着什么宝物似的。
“咕噜”我的肚子叫了起来。我强忍住饥饿，大声吼道：“你快写，这个……那个……”我不停指导着他，可他倒好，淡定地写着每一个字。
我一下子坐在椅上。他太牛了，我彻底服了他。我心中一肚子的气，好一个老师。留谁不行，偏留我。我家离学校太远，这下回家肯定得很晚了。我沮丧地望着钟。
一分钟，三分钟，十分钟……
时钟指向45分。哦，天哪。这下真得玩完了。
“老师，这是我们组的语补。”这时，一个同学把一叠作业交给了老师。而老师桌上已叠叠了厚厚的一层作业本。粗略地数一数，有十一二组—只差我们组了。看看老师的讲桌，再看看我手上仅有的五本作业，突然觉得颜面扫地。我虽然当了组长，可对组里的其他同学不闻不问。马克思曾说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”我是一名组长，固然有一定的权利，可相对应的，我也有一定的义务，不只是收作业。更重要的是帮助同学，为同学服务。
我静下心来，指导着他。徐炘宇似乎也配合起了我，很快就写完了作业。
我从此也明白了，组长并不是个头衔，更是一份责任。
责任，有时很小，但从小做起，总有一天会变“大”。
责任作文 篇2
当面临危急存亡的处境时，你做出的选择是为自己还是就别人？
一位父亲遭车祸遇消防员儿子出警，向儿子大喊：“先救别人，我能挺住。”这位父亲选择了舍己为人。不是因为他不拍死，是因为他骨子里的社会责任感，要求他为他人着想。这真是社会社会正能量的体现。
人总是畏惧死亡，在危险来临时第一时间保护自己是理所当然的，但救别人，就一群陌生人，这才是难能可贵的。没错，我们都怕死，但我们都忘记了，我们的安稳生活是别人用健康与生命与*换来的。他们，是我们素未谋面就英勇牺牲的解放军官兵，是为国家国民幸福生活而勇敢战斗的维和部队，是战争第一道防线也是最后一道防线的特种部队，是为民请命把枪相助的警察同志，是为国民争权谋利维护国际利益的外交团队、、、他们一个个为我们操劳，为了我们安稳的生活背负着未知的明天，承担着厚而重的责任。
他们都是英雄，没有一天宪法要求他们保护我们，但他们还是承担起这一份责任，他们的热血里注入了永生的爱国情怀，社会责任感在他们的胸膛里生生不息地繁衍，强烈而永久。我们永远尊重他们，感激他们。我们身为社会的一份子，也应承担起属于自己的一份责任，为民请命，为社会做贡献。
责任作文 篇3
在3月1日至3月2日的军训中，让我学到了许多，也让我明白了许多。而一个大家都认为的“负责任”的一个事件，让我明白了——什么是责任！
3月2日早晨，阳光耀眼。我们被教官带到一个离基地不远的地方。在比赛完“闪电报数”之后，接下来发生的事，我们一概不知。只听见教官说选两个人（一男一女）出来当我们的“小领袖”。在报名的时候，我并不在意。我觉得，自己已经是女队长了，无需再去当小领袖了，所以，我没有举起手。由于太多人报名，所以教官只选了两个表现优秀的同学：吴雅丹同学和钟毅同学。然后教官又让我们站军姿、向左、右、后转、稍息。在第一次中，同学们都不怎么在意，甚至有一些还开始说起话来了。但总教官接下来的一番话让我们镇住了：“同学们，刚才你们的教官已经挑选出你们的小领导。知道为什么要选小领导吗？因为他们是选出来为你们分担责任的人。刚才做错动作的同学，现在请各位同学举起你们右手，向前跨一步并说一句‘对不起，我错了。’错一个，算一圈：被教官发现，却没举手，追加成2圈。请教官清点人数，报到前面管理处。”有许多同学纷纷举起那令他们感到惭愧的小手。段教官清点出人数了：37人。他迅速及果断的向管理处报告。
对于我们来说，37人，是我们全班的九成的人，我并不在这其中。被告知一圈是200米时，站在我旁边的熊冉，落下了眼泪。37×200＝7400米，他们两个人，为了负责任，去跑7400米。难道他们不恐惧吗？不害怕吗？不，他们也害怕，他们也恐惧。但他们作为领导，必须这么做。他们就像爸爸妈妈一样，总是在为我们分担着种种责任，有什么事，总是他们去遮着。他们就如同一把大伞，为我们挡风挡雨。跟着，他们跑了起来。班上的同学一个个眼睛湿润了起来，几乎女生都已经在嚎啕大哭了。之后他们停下来，总教官让他们逐个逐个向我们拥抱，并让我们说几句安慰的话。“相信我们，我们一定能做到的！”这是*对我们的誓言；“请你也相信我们，我们也一定能做到的”这是我们对*的誓言。教官又一次训练我们，还是像刚才那样，做错的自动承认。教官清点了：18人。18×200＝3600米。突然，丹丹吐了。我本想安慰一下丹丹，却被教官挡回去了。我知道，教官这么做，是不让我们看到*那疲惫的一面。当他们再一次在跑起来的时候，老师在他们的身旁，因为他们也向我们负责。因为这样，我们哭的更厉害了。可正如教官的一句话“他们不需要你们的眼泪，他们只需要你们的支持和信任。”停下来后，教官最后一次训练我们，他还说：“如果这次全班都做好了，就可以免掉之前剩下的圈数。”我们大家一时间都兴奋起来了。所以，全班都做好了。*也不用再一次的踏上征途了！
有一天，爸爸妈妈会离我们远去；有一天，老师朋友会离我们远去。责任，责任，它究竟是什么？在字典里，是做好分内的事。但在这里，我要告诉大家：责任，就是分担别人的压力。*的责任，就是：向身边的人传播爱的力量！
责任作文 篇4
儿时，懵懂的小孩子第一次听到责任，好奇心驱使着我总是不停的想：责任是什么？
我去问妈妈，责任是什么。妈妈说，责任就是一个人做该做的事，不做不该做的事。
一转眼，我已不再是懵懂、迷茫的小孩子，我长大了，懂的多了。现在想想，我与责任曾有过多次邂逅……
我曾和岳飞的责任有个邂逅。
一首《满江红》让我想到了一个背刺“精忠报国”的英雄，在岳飞那魁梧的身上，我看到了责任的光芒。岳飞不顾主和派的迫害，不顾当时皇帝的软弱无能，一心抗金。他带着自己组建的“岳家军”，奔赴战场，勇猛杀敌，收复了多座失陷的城池。可就在这时，奸臣秦桧用令牌召回岳飞，派人在暗杀，导致岳飞在路上惨死风波亭。可岳飞所拥有的一颗保家卫国的赤子之心，一片赤裸裸的爱国深情被牢记在心。
岳飞用生命诠释了责任的意义：爱国爱民，精忠报国。
我也和蔺相如的责任有个邂逅。
读了蔺相如的故事，我佩服蔺相如的勇敢。面对暴君秦王的残忍和骄横，他遇事不乱，处之泰然。一副犀利的口齿，颇有诸葛亮舌战群儒之风。但他却为了国家的安危，不顾自己的尊严，对廉颇敬而远之。他不顾别人的失望，依旧坚持“先国家而后私仇”的原则，不与其相争。而后感动廉颇，造就了负荆请罪、将相和的佳话。
蔺相如用尊严与包容诠释了责任的意义：为国不为己，大公无私。
登岳阳楼，我与范仲淹的责任有个邂逅。
岳阳楼上，一个瘦骨嶙峋的老者屹立于此。他的头发早已花白，脸上的皱纹显得格外清晰。一腔郁郁不得志的愤懑，化作两行清泪，他悲痛地吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任。
范仲淹诠释了责任：“天下兴亡，匹夫有责”。
还有杜甫的一心为民，孔子的诲人不倦，勾践的忍辱负重……他们无不用自己的行为诠释了责任的意义。
而这几次与责任的邂逅，让我更深的理解了什么是责任。原来，责任就是我们伟大祖先留给我们的优秀品质和传统美德，它激励着我们不断完善自己，体现生命的意义。
责任作文 篇5
责任，是一个人做任何一件事的标准，一个人，如果没有责任，就有可能一事无成；责任，是一个人做一件事的天平，它能够助你判断这件事带来的结果是否在承受范围内；责任，是一个人做任何一件事的营养液，它会在你品尝的时候想起身上的重量，使你继续前进。每个人都有自己的责任，责任使我们有一个价值，对做的事觉得更有价值，更值得做这件事。
责任，使你预估结果能否承受得起，它使你对事物预先有个评估。20世纪初的一位美国的'弗兰克意大利移民经过艰苦的积蓄，责任能给我们做一个判断，使我们对做的事觉得更有价值，更值得做这件事。 办起一家小银行，不久，银行被抢劫破了产，底下所有的储户也没了存款,他之所以能答应偿还损失，就是因为他的责任使他对这件事有一个评估，最后他还是把钱归还了，就因为他能承担得起。
责任，会给你前进的动力，使你不忘记自己身上的重量，让你砥砺前进。世界伟大物理学家牛顿少年时成绩不太理想，由于老师对他说了一番话，使他明白自己身上的责任，老师说的话就像心中的一个声音，把他从放弃的边缘拉了回来，让他获得前进的动力，使他成为伟大的物理学家。伟大的爱国领袖 ，始终没忘记身上的责任，把中国从一个贫瘠落后的旧中国建设成一个人民当家做主的新中国，他对国家、人民负责，这种责任促使他不断的前进着，他不能辜负他们的期望。
责任使我们有一个价值，对做的事觉得更有价值，更值得做这件事。5.12，一个难以忘怀的时间，一名不能被忘记的人——林浩，在地震中自己没有逃，而是返回去去救其他人，当记者问他的时候，他很平静的说：“我是班长！”一句我是班长说出了他应有的责任，也说出承担这样一种责任是有价值的。记得有一次，我和家人一起散步，由于我走的比较快，很快就把家人拉开了一段距离，我拿着他们给我的一些零花钱，去商店买了袋零食，吃完了见没有垃圾桶，索性扔到了附近一块草坪里，不一会儿环卫工找到我，说：“这是你扔的吗？”我见他肯定的神情，我不得不承认了事实，家人随后也跟了过来，问：“怎么了？”环卫工说：“你问他。”我向家人承认了错误，父亲说：“我替他出，多少钱？”“30”回到家，父亲对我说：“刚才的钱是我借你的，等你以后有本事了，你还我3000。”我于是默默答应了。我以后就加倍学习，为了那份责任。现在回想起环卫工，就觉得他们也为了责任，这责任使他们觉得更有价值。我同样为了责任，使我学习更有价值。
所以，责任，不仅仅是担当，还有对事物感到有一份价值，更重要的是，对事物感到一种充实，感到一种自豪感。
责任作文 篇6
责任有大有小。我应该从小事做起，比如在家里收拾好自己的房间，按时做作业，完成自己的任务，因为这是我的责任;平时帮助家长做些力所能及的事，孝敬父母和老人，因为这也是我的责任;在小区里不随地扔垃圾，尽到小区成员的责任;在学校努力学习，关心集体，尽到我作为学生的责任。
只有做好了小事，才能做成大事。只有对身边的每一件小事负责，才会对大事负责，以后才可能为祖国争光。
责任作文 篇7
责任感是每个学生，乃至每个集体中的人员应具有的美德。它像凝固剂一般团结着我们的集体。
曾有过这样一个故事。白纸对人们在自己身上写画痛心疾首，认为自己变成了废纸。可是当主人收拾东西时，把那些发黄的空纸烧了，而被“玷污”的纸却被小心翼翼地保存起来。
这就说明，当我们承担责任的时候，我们便拥有了一份高贵的价值。
反之，如果对自己所承担的责任不尽到义务，不仅愧对于良心，而且影响了集体的利益。《少了一个马掌钉》就是典型的例子。理查被俘虏以后，人们就说：“少了一个铁钉，丢了一个马掌；少了一个马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，败了一场战役；丢了一场战役，少了一个国家。”所有的损失都是因为少了一个马掌钉。告诉我们小的疏忽会带来大的灾难。
一个同学没能将自己负责的卫生区打扫干净，当组长责备事，往往就是一句：“我没看见。”逃避责任的人似乎是漠视一切的，重要的是他也没看见自己的责任感。其实我们可以试着战胜逃避思想，说句“对不起。”再将失误补救一下，结果会好许多。
对于责任的问题，我们应先唤醒人们的潜在意识。自己既然是集体中的一份子，便应该尽自己的力量去维护集体的利益。法国哲学家萨特曾说：“人之为人就在于他是一种必须对自己的行为负责，应对自己的行为行为的存在，是由于真正人性的行为是*选择的结果。
诺威尔史密斯说过“义务”用做“责任”的同义词。既然是义务，我们就应该努力去完成它，一个不负责任不尽义务的人会给他人和社会带来伤害，因而是社会所不欢迎的人。所以，我们的生活需要责任感，用自己的行动去赢得他人的信任和尊重。