励志的故事(15篇)
励志的故事1
他已经是个当红主持人，但出于工作的需要，他不得不在某档栏目里出任串场主持人，而且留给他的位置非常尴尬。由于节目结构的限制，主持人可以发挥的时间和空间其实极其有限，不客气地说，他的作用约等于一个报幕员，或者戏言一句，这纯属“打酱油”的差事。然而，这还不是最坏的，随着这档栏目收视率越来越高，广告商越来越多，他被逼加快语速念台词——1分钟内，要念完几页的赞助商名单。
一个不尴不尬的角色，却接下了一个令人望而却步的任务。要知道，普通人说话，语速一般不超过每分钟140字;按照播音员的专业考核标准，也不过是一分钟200字;就算是比较著名的快嘴节目，如*电视台《天气预报》，主持人语速达每分钟350字，已经接近极限了。而他，要完成这个不可能的任务，就只能超越极限。
没有人知道他在后台经过了多少苦练，人们只是在节目里看到他的惊艳亮相——以每分钟400多字的语速，在40秒内，播完了长达几页的广告台词，而且毫不卡壳!于是，有人惊呼他“逆天”了，随着这档名为《中国好声音》节目的热播，他也顺理成章地被尊为“中国好舌头”，由于这40秒太过经典，竟招来众多网友的模仿，他进一步在网络里爆红。
40秒，他竟然把一个打酱油的角色，演绎成了“酱油帝”!而且，是在刘欢、庾澄庆、那英、杨坤等星光四射的大腕做主角，他只是一个小小的配角的情况下。
但是，如果你了解他的过去，了解他的奋斗史，你就不会觉得奇怪，因为，他一直就是一个勤奋和认真的人。
那时，他还是个在校大学生，在所参加的一场主持人选拔大赛中进入前十，获得了到电视台做嘉宾主持的机会。学校在郊区，而主持节目的地点在市中心，每天来回在路上的时间就要4个小时，为了赶时间，他连续两年的晚饭都是三块钱的蛋炒饭。
然后，他成为一名电台主持人，但给他的工作量远远超过主持人的本职，要策划，要组织，要拉赞助，要推广。面对如此苛刻的要求，换做别人，或者拒绝，或者虽然接受，但只能说是勉为其难地接受。而他，既没有拒绝，也没有勉为其难，甚至是欣欣然地接受了。后来，他说自己是幸运的，电台需要一个全能的主持人，也把他打造成了一个全能的主持人，从而给他的事业发展打下了非常坚实的基础。而幸运，难道不是靠他的勤奋和认真换来的吗?
后来，他转行去了电视台。一开始他非常不适应，面部表情僵硬，没有镜头感。为了改变自己，他多看、多练、多揣摩。自己的节目每期都会重看，只要有时间，一天至少要看4档综艺节目。在录节目时，他可以从下午一直到凌晨，足足7个小时不休息，有时每天只睡三四个小时。靠着自己搏命一般的努力，他终于华丽转身，成为一个电视主持人。
他在博客中曾写过一句话：“上天眷顾勤奋和认真的孩子。”其实，这也是他的真实写照。
他叫胡乔华，别名华少。现在他有多火，甚至已无需赘述。他只是用他的经历告诉每一个人：
只要足够努力，40秒也可以如烟花一般绚烂!
励志的故事2
刘邦把项羽围困垓下。项羽夜里听见四面汉军唱起楚地民歌，不禁十分吃惊，情绪沮丧。虞姬自刎，项羽英雄末路，带残兵逃至乌江，最终自刎于江边。
只要功夫深，铁棒磨成针
传说李白小时候不爱学习，一天跑去玩，看到一位老奶奶在磨一根铁棒，他很好奇问老奶奶在干吗？老奶奶说在磨针！李白不敢坚信，老奶奶就说：铁棒再粗，我天天磨，还怕它磨不成一根针吗？之后李白开始奋发图强，好好学习！最终成为一为人称诗仙的大家！我觉得你也就应学学李白，先不管这传说真假，但是这样的精神你就没有！正因怕多而想投机取巧！这样不好！想要有好的成绩务必透过自己的发奋！
励志的故事3
作为高中生，面对高考倒计时一天天减少的天数，以及不见长的成绩，此时的你是否觉得时间不够用、迷茫、又或者毫无头绪，完全不知道该从何下手？
有的人在这个阶段自暴自弃，坐等高考的到来；而有的人却在离高考区区几个月的时间，完成了人生第一次完美的蝶变，走上了高大上的理想大学。
而《高考蝶变》这本书，就是收集50位高考逆袭案例，每个案例并不像市面上常见的各种状元经验谈，给人一种遥不可及的感觉，他们曾经和很多高中生一样，在班级中成绩平平，甚至是大家眼中的“学渣”，通过探索不同的学习方法并投入了的努力后脱茧而出，展翅高飞。
其中每一个逆袭故事并没有华丽辞藻，更没有娇柔造作，他们只是用真实平淡的文字记下了自己无数个奋斗的日日夜夜。在书中，你可以看到他们的心路历程；你可以看到他们最为有效的学习方法；更可以看到他们在高三这一年每一次认识错误、总结错误的重要学习笔记。
希望，看完这50篇高考逆袭故事，你能和他们一样，放弃所有的负担，争分夺秒利用好最后的时光，书写出一篇属于你自己的高考蝶变故事。
80%的人看了本文还看了：你知道学霸有多努力吗骂醒高三的一段话衡水中学作息时间表高三100天逆袭神话高三防困小妙招高三一年努力来得及吗清华学霸十大定律。
励志的故事4
李宁是壮族人，出生于1963年，是广西来宾市人(当时属于柳州地区)。他7岁开始练习体操，17岁进入国家体操队，26岁退役。1981年，他获得了世界大学生运动会男子*体操、鞍马、吊环三项冠军名人故事 李宁名人故事 李宁。1982年第六届世界杯体操赛上，李宁一人独得男子全部7枚金牌中的6枚，创造了世界体操史上的神话，被誉为“体操王子”。
1984年，在23届洛杉矶奥运会中，李宁共获3金2银1铜，接近中国代表团奖牌总数的1/5，他也成为该届奥运会中获奖牌最多的运动员。1985年，荣获世界体操锦标赛吊环冠军。1986年，获第七届世界杯体操赛男子个人全能、*体操、鞍马三项冠军……在17年的运动生涯中，李宁共获得国内外重大体操比赛金牌106枚
1987年，李宁成为国际奥委会运动员委员会亚洲当时的唯一委员。1999年，李宁被世界体育记者协会评选为“二十世纪世界最佳运动员”，他的名字和拳王阿里、球王贝利、飞人乔丹等25位体坛巨星一道登上了世纪体育之巅。
励志的故事5
成语寓意：勤奋能够弥补不足
近义词：熟能生巧笨鸟先飞功在不舍、勤学苦练
和勤能补拙意思差不多的名言：
构成天才的决定因素就应是勤奋－郭沫若
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感－－爱迪生
【全文解释】公元825年，唐敬宗将杭州刺史白居易调任苏州刺史，苏州是唐东南地区最大的州，地方事务繁杂。白居易上任谢绝所有的宴请，一心处理政务，很快就熟悉当地的状况，整顿吏治，赢得老百姓的好评。他认为自己生来笨拙只有靠勤奋来弥补。
励志的故事简短：闻鸡起舞的
【典故】
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的'时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地发奋读书。
之后，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每一天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们最后成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
【来源】
故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。
【寓意】
比喻有志报国的人及时奋起，同时比喻意志坚强，有毅力有耐心的有志之士
励志的故事简短：水滴石穿
【典故】
宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。
一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天，才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。那小吏不服气：“一文钱算得了什么！你也只能打我，不能杀我！”张乘崖大怒，判道：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”为了惩罚这种行为，张乘崖当堂斩了这个小吏。
【释读】
成语“水滴石穿”原比喻小错不改，将会变成大错。现比喻只要坚持不懈，总能办成事情。
寓意：比喻学习或工作有恒心，有毅力，坚持不懈，这样才能获得成功
水一向向下滴，时刻长了能把石头滴穿。比喻只有坚持不懈，才能用微薄之力做出很难事。也比喻只有有恒心，有毅力，不断发奋，懂得持之以恒，事情才做能成功。
励志的故事6
有位孤独者倚靠着一棵树晒太阳，他衣衫褴褛，神情萎顿，不时有气无力地打着呵欠。
一位智者从此经过，好奇地问道：
"年轻人，如此好的阳光，如此难得的季节，你不去做你该做的事，懒懒散散地晒太阳，岂不辜负了大好时光？"
"唉！"孤独者叹了口气说："在这个世界上我除了我自己的躯壳外，一无所有。我又何必去费心费力地做什么事呢？每天晒晒我的躯壳，就是我做的所有事了。"
"你没有家？"
"没有。与其承担家庭的负累，不如干脆没有。"孤独者说。
"你没有你的所爱？"
"没有，与其爱过之后便是恨，不如干脆不去爱。"
"没有朋友？"
"没有。与其得到还会失去，不如干脆没有朋友。"
"不想去赚钱？"
"不想。千金得来还复去，何必劳心费神动躯体？"
"喔，"智者若有所思，"看来我得赶快帮你找根绳子。"
"找绳子？干嘛？"孤独者好奇地问。
"帮你自缢。"
"自缢？你叫我死？"孤独者惊诧了。
"对。人有生就有死，与其生了还会死去，不如干脆就不出生。你的存在，本身就是多余的，自缢而死，不是正合你的逻辑么？"
孤独者无言以对。
"兰生幽谷，不为无人佩戴而不芬芳；月挂中天，不因暂满还缺而不自圆；桃李灼灼，不因秋节将至而不开花；江水奔腾，不以一去不返而拒东流。而况人乎？"
智者说完，拂袖而去。
品味生活，感悟人生：物有盛衰，人有生死。顺应自然，投入地活着，才是人生应取的态度。
励志的故事7
“物竞天择、适者生存”，曾是我人生的座右铭，我曾经认为强大的人生就是超越所有对手，为此，作为学生的我夜以继日地学习，时刻准备接受成绩的挑战。
然而，现实是残酷的，上高中之后，我由原来的名列前茅渐渐落后，最后感觉要“泯然众人矣”。名次的变化也让我的心情起伏不定，情绪的变化甚至影响到我的身体，有一次考试，同学翻阅试卷的声音让我害怕到出了一身冷汗，接下来内心发慌，心跳得不能自已，后来失眠成为常事、心情一点一点低落……我不得不承认，在物竞天择面前，我被遗弃了。
妈妈带我咨询了许多医生，最后把我从西北带到了西南重庆，找到了冯大荣老师，但我内心依然抗拒：“我落后已经是事实了，难道老师能帮我打败对手？”
“你不需要打败对手，你只需要做好自己的事情！”第一次咨询时冯老师平静地对我说。“你难道想让我掩耳盗铃、闭目塞聪，最后成为井底之蛙吗？”我大声反驳他。
老师停顿片刻，继续平静地说：“试想一下，如果一棵树本身并不粗壮，它仅仅凭着决心并踮起树根同其他树木说：‘我一定要比你们长得高从而享受更多的阳光和雨露！’结果会是怎样呢？它或因拔苗助长而很快枯萎，或因为本身缺乏厚重很快被风霜雨雪折断。
“人也是一样，通过竞争可能得到自己想要的位置，但如果没有承载这个位置的心理，失去这个位置只是时间而已。在象牙塔里，如果某位同学没有科学研究的兴趣，虽然他考试名列前茅，他终究是一部应试的机器；在仕途上，一个人如果没有宽广的胸怀，往往就会采取手段，结果很容易遭到报复……‘仁不能守之；虽得之，必失之。’所以争不能获得真正的成功。”老师恳切地说。
老师的话醍醐灌顶，与其他老师咨询方法不同的是，冯老师每次咨询后都会给我布置不同的修心练习，在老师的指导下，我开始了禅坐与净化，在觉醒意识的映照下，内心争的冲动像火山口的岩浆一样喷发出来，争的冲动开始一点一点地被化解。
我的内心逐渐变得平静，但内心始终有一个疑问，弱肉强食的规律面前，难道我们就应该束手就擒吗？针对我的疑惑，老师再次教我“致知格物”，他说：“如果一棵植物能恬淡地吸收阳光和水，自然地进行光合作用，它一定枝繁叶茂，它就是‘栽者培之’，自然能得到上天的垂爱！同样，如果一个人把全部的精力集中在学习或者工作上，他内心虽然没有想到竞争，他是不争而争，也是最好的竞争，自然他最容易成功。”
在老师的引领下，我逐渐参悟了成长的道理，此时，我理解的强大的人生就是恬淡无为。看到我的进步，老师在为我高兴的同时，又引导我进行新的探索。
“水才是最高的境界，‘水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。’如果能像水一样，不仅不争还能善利万物，在大家都厌恶的地方还能出污泥而不染，这才是近乎道。”“一个人无论身处何地，都能洁身自好、无怨无悔并且能不断地播撒爱，这才是最强大的人生。”我再次猛醒，原来真诚与善良才是最高的境界！在老师的指导下，我开始宣誓“我爱我自己”，因为一个爱自己的人才能爱别人。同时，老师教我观心，留意内心一思一念的善恶，并把善用在生活中。
三个月后，怀揣着敬畏与感激之情，离开这个不足百平方米的心理中心，就在这个小小的中心，冯老师循循善诱让无数人做回了最好的自己。那年的九月我被华东一所重点大学录取。
如今的我不求声名远扬，只求上善若水，用我的所学来服务这个社会。
励志的故事8
理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。
每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不器。
伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为自己的理想付出超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为实现理想，实验时炸伤亲人；居里夫人为理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下奇迹，为人类做出贡献，为自己的理想踏出成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
每一个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃一样。
当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但现在我知道这样是没用的。我明白：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不，当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！
励志的故事9
克尔以往是一家报社的职员。他刚到报社当广告业务员时，对自我很有信心，他给经理提出不要薪水，只按广告费抽取佣金。经理答应了他的请求。
于是，他列出一份名单，准备去拜访一些很异常的客户。公司里的业务员都认为那些客户是不可能与他们合作的。
在去拜访这些客户前，克尔把自我关在屋里，站在镜子前，把名单上的客户念了10遍，然后对自我说：“在本月之前，你们将向我购买广告版面。”
他怀着坚定的信心去拜访客户，第一天，他和20个“不可能的”客户中的3个谈成了交易;在第一个星期的另外几天，他又成交了两笔交易;到第一个月的月底，20个客户仅有一个还不买他的广告。
在第二个月里，克尔没有去拜访新客户，每一天早晨，那拒绝买他的广告的客户的商店一开门，他就进去请这个商人作广告，而每一天早晨，这位商人却回答说：“不!”每一次，当这位商人说“不”时，克尔就假装没听到，然后继续前去拜访。到那个月的最终一天，对麦克已经连着说了30天“不”的商人说：“你已经浪费了一个月的时间来请求我买你的广告，我此刻想明白的是，你为何要坚持这样做。”
克尔说：“我并没浪费时间，我等于在上学，而你就是我的教师，我一向在训练自我在逆境中的坚持精神。”那位商人点点头，之后克尔的话说：“我也要向你承认，我也等于在上学，而你就是我的教师。你已经教会了我坚持到底这一课，对我来说，这比金钱更有价值，为了向你表示我的感激，我要买你的一个广告版面，当作我付给你的学费。”
感悟：应对失败要有不屈不挠的精神，才有可能取得最终的成功，其实我们每个人需要的就是，在困难面前在坚持一下而已。
励志的故事10
故事《自信——照耀我们成才的明灯》 俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出话剧的时候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼 夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个服装道具管理员，现在 突然出演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。
一次，他突然停下排练，说：―这场戏是全剧的关键;如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能 再往下排了!‖这时全场寂然，他的大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：―排练!‖一扫以前的自 卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说：―我们又拥有了一位新的表 演艺术家。‖ 这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。
励志的故事11
毕业前知道的最震惊的一个消息，是某个学霸学弟退学了。据说是一直不喜欢大学的专业。大吵过几次之后，家人拗不过他，只能让他退学。幸好家境不错，学弟的英语成绩也挺好，于是决定重新申请国外的学校。
学弟比我小一届，曾与我一起共事过，是非常靠谱的一个人。退学风波之后，他跑来问我：“学姐，你是不是也觉得我特别傻啊？”毕竟在一般人的眼里，离毕业还有一年，就随随便便放弃了国内的学业和本科文凭，是一件特别不划算的事情。
“有一点，不过也还好。”我说。
“其实我特别讨厌自己现在读的专业，读得好也不过是一直以来学习的惯性罢了，读到大三我终于发现，自己实在没有办法再忍受下去了。我知道自己喜欢什么，我的梦想是什么，不想再浪费时间去做不喜欢的事情了。”学弟絮絮叨叨说了一大堆。
“那就加油吧，去实现自己的梦。”我说。
某一对在一起很久的情侣分手的消息引来了大家的一阵惋惜，毕竟许多年的青春就这样付诸东流。虽然双方都说是和平分手，可是男生显得特别的消沉，后来知道是女生提的分手，原因是发现男生并不是她想要的那类人。
过了很久之后见到了女生，一起吃饭的时候，她主动提起了前男友：他各方面条件都很好，对她也很好，可是相处的时间越久，却发现越来越不合适。他不能满足她想要的，她喜欢的人，是可以征服她的、主导她的，而不是他被她指挥的。
周围的人，包括她的父母，都觉得她提分手是一件很不明智的事情，毕竟都到了适婚的年纪，再找一个如此合适的也没那么容易。她问了我一个和学弟一样的问题：“你是不是也觉得我很傻？”
“现在知道自己想要怎样的人，总比结婚了再后悔要好。”
在电影《老男孩之猛龙过江》里，两个四十岁的老男人为了音乐梦想，还在过着落魄的生活。王小帅的老婆都对他说：“我就指望你找个稳定的工作，安安心心过日子。”
你的梦想，其实有时候连你最亲近的人也不能理解，“梦想”往往被理解成了“痴人说梦”。你身边的人，包括父母爱人，大多还是期望你能过安稳的生活，他们不理解你的梦想，只期待你衣食无忧。
电影结束时的一句话让我印象特别深：“就当我们今天才毕业吧。”
还知道自己要什么，那就永遠都不迟。
励志的故事12
1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲，船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在板上，自己去找船长。孩子耐不住子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。
奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女，也就是茜尔玛·拉格萝芙。
励志的故事13
小约翰拼地图
牧师正在准备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：”约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你2角5分钱。“牧师以为这样会使约翰花费整整一个上午的时间，这样自己就可以静下心来思考问题了。但是，没过10分钟，儿子就敲开了他的房门，手中拿着那份拼得完完整整的地图。牧师对约翰如此之快地就拼好了一幅世界地图感到十分惊奇，他问道：”孩子，你怎么这样快就拼好了地图?“”啊，“小约翰说，”这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界地图也就是正确的。“牧师微笑起来，给了他儿子2角5分钱，对他说：”谢谢你!你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界就会是正确的。“
解决同一问题有多种途径、方法。孩子的思维是活跃的，也富于联想，他们能想出很多成人想不出的东西。所以，家长要善于把握孩子的这个特点，注意孩子思维的宽阔、灵活，抓住事物之间的相关性，锻炼发散思维能力，并引导他不断向前发展。
儿童励志故事篇四：油灯的光芒依旧
一名学生因为怕麻烦老师，所以总是不敢问问题。这个老师非常细心，经过长时间和学生们的相处，老师终于发现了这个现象，就问他原因。学生说：”老师，很抱歉。您给我的答案我又忘记了。我很想再次请教您，但想到我已经麻烦您许多次了，就不敢再去打扰您了!“老师想了想，对他说：”你先去点一盏油灯。“学生照做了。老师接着又说：”再去多拿几盏油灯来，用第一盏灯去点燃它们。“学生也照做了。这时老师笑着对他说：”其他油灯都是用第一盏灯点燃的，但是第一盏灯的光芒有损失吗?“学生回答道：”没有啊!“老师又对他说：”和你们分享我所拥有的知识，我不但不会有损失，反而会有更大的快乐和满足。所以，有问题的时候，欢迎你随时来找我。“
家长应该让孩子知道，一个人的知识是很有限的，但经过多人长时间的互相讨论、请教，他们的知识和底蕴都会有所提高，所以，如果遇到什么问题你不会不懂，就去问别人。请教也是一门学问，每时每刻都可以去请教，只是请教的对象不同，有直接，有间接。可以向书本请教，也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步，就没有成功。
励志的故事14
下雨了，三个乞丐从不同的方向来到同一棵树下，为争一席干燥的地皮，相互打了起来，由于各有绝招，谁都没占到那块不漏雨的地方。雨越下越大，最后他们达成协议：谁最富，谁就坐到那片最浓密的树阴下。
第一个乞丐端着一只大海碗，说：“我有十二只碗，我每天换一只。心情好时，我用一只好碗；心情坏时，我用一只坏碗。在东城区我用一只蓝花碗，在西城区我用一只黑花碗，在南城区我用一只青花碗，在北城区我用一只金边搪瓷碗。我每天都用不同的碗吃饭，难道我不富有吗？”
第二个乞丐对第一个乞丐的表白不屑一顾，他放下背上背着的一卷草席，说：“这算什么富有？我才是真正的富人。我有十二张草席，我每晚想铺几张就铺几张，并且在南天桥的窑洞里有一张，在北天桥的窗洞里有一张，当然了，在东天桥、西天桥也都有我的草席。晚上我想到哪儿睡就到哪儿睡，就这样随心所欲，我难道不像个富人吗？”
第三个乞丐腿有点瘸，他颤颤巍巍地挪了一下身子，说：“我不像你们那样富有，但我有一条短了一截的腿。普天之下，谁能比一个短了腿的乞丐更富有？”
他话音未落，一个打着伞的妇人从这儿经过，很怜悯地在他的身旁丢了一枚硬币。其他两位乞丐面面相觑，最后，腿有残疾的乞丐便坐到了最浓密的树阴下。
在人类所有的词汇中，“富有”是惟一没定义的词，并不是不能定义，而是能定义的人太多。
励志的故事15
有个年轻人进入大学后，由于所学专业前景不够乐观而消极颓靡。一日，教授把他领到了一个熙熙攘攘的菜市场，在一家卖豆芽菜的摊位前停下，教授示意年轻人仔细地查看这家豆芽菜的品质。年轻人发现这家的豆芽又细又长，还带着根须，摊前顾客寥寥无几。之后，教授又把他带到另一家卖豆芽菜的摊位前，年轻人发现这家的豆芽短壮鲜嫩，且没有根须，购买者络绎不绝。
年轻人很奇怪。
“为什么两家的豆芽菜不一样呢”教授问年轻人。
“必须是第二家的设备、生产方法，高人一筹。”年轻人答道。
教授摇了摇头，说：“难道你没有注意到，第二家摊位在豆芽菜的生长器上，另外压了一块石头吗”
“压力是塑造优秀的必要条件。”教授这样总结他们的这次市场调研。
感悟：是啊，竞争的社会，压力无处不在。在每一个成长的日子里，不可能总是充满着灿烂的阳光与和煦的微风。是压力，激发出或许连我们自我都不清楚的内在潜质;是压力，让不懈奔跑的我们缩短了与太阳的距离;是压力，让我们触摸到梦想实现的欢乐与满足。
当然，在我们忙碌不堪的时候，在我们焦头烂额的时候，在压力一点点成为心灵的不能承受之重的时候，我们还需要学会用欢乐来宣泄自我，学会用智慧来疏导自我，从而让我们的心灵永远坚持最适宜的压力温度!