感恩母校的主题活动
沐风雨，育桃李，感恩母校无限情。小编整理的感恩母校的主题活动，喜欢的赶紧来看下吧!
感恩母校的主题活动1
为了营造浓厚的校园文化氛围，逐步建设具有我校特色的“离校文化”。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华。经学校领导研究决定，我校将于6月13日—28日期间，开展以“感恩”为主题的大型系列活动，特制定本方案。
一、活动领导小组：
组 长：刘志刚
副组长：梁明法、黎兴跃、陈闻坚
成 员：汪一帆、陈全志、杨小峰、卢方卫、符宗军、李本丰、郝景翠、郝厚先
活动由校团委负责组织、协调、统筹、宣传以及具体实施，涉及到参与的部门要提前准备，及时沟通，认真落实。
二、活动主题：感恩、友情、梦想、超越
三、活动时间: 6月13日—28日
四、活动地点：篮球场
五、主办单位：校团委
协办单位：办公室、德育处、总务处、九年级组、体育组
六、部门分工
办公室：负责摄影工作。
德育处：负责组织学生进退场，保证活动期间纪律。
总务处：认真做好后勤保障及场地设施的检查(如：音响、麦克风、电路、食堂等)。
九年级组：积极宣传活动，广泛动员参与，及时做好各班级的协调工作。
体育组：认真做好篮球比赛等相关工作。
七、参加人员：九年级全体师生、学校领导及各部门负责人
八、活动内容
(一)制作纪念册(负责人：崔成)
(二)九年级毕业典礼，活动流程另附。(负责人：郝厚先)
(三)师生篮球友谊赛(负责人：林道赟)
(四)毕业班全体师生聚餐活动(负责人：符宗军)
(五)毕业班捐赠活动，活动方案另附(负责人：郝厚先)
1、班级为母校捐赠物品(石凳)
2、让爱在“书籍捐赠”中跳跃
九、活动要求及注意事项
(一)各位班主任要积极宣传，认真组织，确保活动扎实、有效的开展。
(二)班主任要以此次活动为契机，教育学生学会感恩,做到文明离校。
(三)各部门要通力协作，积极配合，切实将此次活动做好、做实、做出成效。
感恩母校的主题活动2
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大精神，落实*和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行*核心价值观(富强、*、文明、和谐，*、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善)，加强学生的思想道德建设，教育学生学会感恩，学校研究决定在全校学生中开展“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育活动，通过感恩教育系列活动帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，让学生懂得感激生命，学会珍爱;感激他人，学会关心;感激社会，学会回报。
二、目标要求
从2017年以来，我校连续七年成功开展“母亲节爱心感恩”校园文化活动，xx六中“爱心感恩”活动已深入人心。结合我校德育工作的实际，今年的`“母亲节” 感恩校园文化主题活动将继续以“祖国好、家乡美”及“三生、四爱、五心”(三生：生命、生存、生活;四爱：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长;五心：忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)、“二评三管好”(“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”)系列教育活动。
通过不同形式的活动，让我校进一步知道感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。通过感恩入脑入心教育，让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会感恩图报。感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩，感谢同学的互助之恩，感谢他人的帮助之恩，让学生知道什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。以实际行动，回报父母、老师和他人，使“感恩图报”成为我校学生必修的人生课，使这一中华传统美德得以弘扬和传承，成为我校特色的学校文化。为此，我校已经被省教育厅命名为“爱心感恩特色文化建设学校”，希望全体师生共同努力，为“爱心感恩特色文化建设学校”的建设添砖加瓦。
三、主要内容
感恩教育是*核心价值体系教育的重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：
1.感恩故土，就是要感谢家乡的养育之恩，感谢父母的抚育之恩，学会回报故土、孝敬父母、尊敬长辈;
2.感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身感激”的观念;
3.感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱;
4.感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，热爱一草一木，增强环保意识，为建设节约型校园献计献策;
5.感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，毕业后报效祖国。
四、实施步骤：分宣传发动、全面实施、总结评比三个阶段进行。
(一)成立领导小组
组 长：李大元
副组长：汪建北 许 旭 李杰
组 员：史俊杰、徐礼厚、张孝松、付立红、靳晓翠、王明嘉、付华修、各位班主任。
(二)宣传发动
“一年一度母亲节，一年一度动人心”。运用黑板报、宣传橱窗、xx六中报、感恩校本教材、家长委员会等阵地，全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养。
1.在教学楼楼道悬挂感恩主题展板。
2.向全校学生发出“感恩无价，爱心永恒”的活动倡议，开展“二评三管好”(“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”)、“五个心”系列教育活动，拉开xx六中感恩教育主题活动月的序幕。
“五个心”：常问好，讲礼貌，让父母舒心;少空谈，多帮忙，让父母省心;求上进，走正道，让父母放心;勤学习，苦钻研，让父母开心;遇难事，勤商量，善沟通，让父母称心。
3.学校广播站播放感恩主题歌曲、文章。每班必唱歌曲：《xx六中校歌》、孟郊《游子吟》、《三德歌》、《孝亲敬老歌》。每班选唱歌曲：《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《儿行千里》、《感恩歌》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《感恩祖国》、《感恩父母》、《感恩母校》、《感恩老师》等。
4.各班以“心存感恩，成就人生”为主题在第十周之内出一期黑板报，黑板报要精心设计，版面设计要合理，内容要图文并茂，书写必须规范。黑板报要在醒目位置写上班级名称，学校要摄影存档。
5.让每个学生诵读一篇感恩文章，铭记一句感恩名言。
(三)全面实施阶段
1.算笔亲情账，感知父母恩
“父母不吃与我吃，父母不穿与我穿”，这是父母的养育之恩。
随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，物质消费观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛在脑后，完全不理会父母对他们的期望，更不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
大家先认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，体会父母苦心。要充分发挥师生的创造性，精心策划，邀请学生家长和任课老师共同召开一次最感人、最生动、最有效、最令人难忘的“感恩父母”的主题班会，班会之后，各班要让学生写感想，开讨论会，总结活动的收获。
2.班级开展“亲情呼叫转移了吗”调查活动
开展学生住校期间与家庭的联系情况，如与家人通话的周期、电话次数等，通过数据调研、抽样采访的形式，看看我们的亲情，是否因为我们的忙碌忽视而呼叫转移了。征集感恩故事、征集“感谢父母、老师的十个理由”。
邀请家长参加主题班会，要提前通知学生，让学生请好自己的父母。
3.班主任要写出感恩主题班会计划书(方案)，要精心设计，主题突出，内容多样，形式新颖。班会计划书在5月5日(11周星期一)之前交电子档和纸质档交政教处。以便学校筛选优秀的“感恩教育”主题班会，录制后在全校集中展示。
计划书内容要包括：
教师和家长参与：班主任和科任老师先沟通，和能请家长的学生先沟通，请老师和家长先准备，在主题班会时请老师和家长参与活动，谈谈自己如何感恩，让老师和家长成为学生感恩的榜样。
4.主题班会时班级学生要有感恩演讲比赛节目穿插其中，主题为“感恩之心，人生永存”，每班至少有2人参加活动，选出第一名参加学校组织的演讲比赛(演讲时间在8分钟以内)。演讲稿在第10周星期一每班选一篇上交政教处，由每班语文老师负责指导写稿、改稿，并写上评语，由《xx六中报》选登。
5.开展“一写一做一说”活动，确保感恩教育活动入脑、入心
开过班会之后，要趁热打铁，确保感恩教育效果的持续深入。各班要认真开展“一写一做一说”活动。(“一写”即写一封“感恩信或感恩短信”寄发给父母，“一做”即在“感恩父母”的班会后，要做一次感恩作业并长期坚持下去，如：帮家长做一次饭、洗一次碗、做一次清洁卫生，给父母过一次生日等等，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。“一说”即对你感激的人说一句感谢的话。组织学生回忆，在成长的道路上，谁对自己的帮助最大，有什么心理话想说。让学生对身边的同学感恩，双方互谈感受;了解到听到的感谢话心里的奇妙感受，再想想还要感谢谁，大胆地说出自己的心里话，把感恩之情用语言表过出来。)
6.自写感恩警句
感恩之情，源自于心。要求每位学生把感恩的想法写成一句警句，互相交流，集体共享。每班评选5条上交学校，由学校集中印发全校。
7.感恩从身边做起
感恩宿管员、食堂服务员、清洁工、图书室老师、校园保安、校医院医护工作者和校后勤服务人员。反思自己、同学在公共场所有哪些不文明的习惯，写或说出自己打算如何改正。
8.编辑出版德育校本教材《寸草春晖》
9.编辑出版爱心感恩学生优秀作文集和《xx六中报》感恩专版
(四)总结评比阶段
1.对感恩主题教育活动进行总结和反思，由班主任形成总结材料，于5月15日前报电子档和纸质档到政教处存档。
2.感恩教育系列作品征集
征集作品一：“亲情”摄影大赛(学校颁奖，评选一、二、三等奖若干名)
内容：每一个与父母在一起最感动的瞬间，以及“爱心感恩”主题班会中最动人的瞬间。
形式：(1)面向全校征集感动瞬间的亲情照片和班会活动照片
(2)评选出最能打动人心的照片
3.开展“爱父母爱老师”活动赠言活动
各班开展向父母、任课老师送赠言活动，每班发给一块展板，布置后置于校园内展出。旨在激发学生对父母、老师的感恩之情，建立和谐*的新型母(父)子、师生关系。(5月6日前完成)
4.感恩活动展示
各班精选出各项活动的文字、图片、电子图象等材料，交到政教处。政教处将在校园的所有橱窗里，举办大型“感恩教育活动”文字、图片展。
5.学校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选活动
各班在全体同学发现和推荐的基础上，各确定一名最令人感动的同学，填写好xx六中“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选申报表，连同其先进事迹材料于4月30日以前报到政教处，参加全校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选，并在母亲节活动当天进行颁奖。优秀学生报区教育局、区文明办进行表彰。
四、具体要求和注意事项：
全校师生要充分认识加强感恩教育的重要性和必要性，要积极组织，认真开展活动，要有周密的计划、切实的行动、经常的督促与检查，确保活动顺利进行，以达到增强学生的感恩意识和道德修养，激发学生的学习自觉性和积极性，提高学校教育质量的目的。
各部门要按照实施方案，以活动为载体，加强宣传教育，调动学生的积极性，增强学生的参与意识，让学生在活动当中受到感恩教育的熏陶，从而在心中种下感恩种子，让学生懂得感恩，践行感恩。活动注意事项如下：
1.各班要认真准备，高度重视，充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，让同学们切实受到教育，避免走过场。
2.各班可以围绕活动主题自定教育题目，内容丰富，形式多样，事迹感人。
3.各班要精心布置教室，做充分准备，热情邀请家长和科任老师参加活动。
4.各班在活动期间要做好文字、影像等资料的收集保存，作为本班今后的教育素材。