1、经验是一位先行测试然后才授课严厉的教师。
2、目标教学走向常规不是简单的更换名词术语，也不是照猫画虎的机械摹仿，它以教师转变观念为前提，以掌握操作方法为基础，要求从心领神会到灵活运用。
3、看见人家的墙要倒了，如果不能扶，那么不推也是一种善良;看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良;看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良;作为教师，如果不能桃李满天下，那么不误人子弟也是一种善良。善良其实很简单。
4、笔和纸的接触间，您让知识发出了巨大的震响;日与夜的辛劳间，您让幼稚的小脑瓜不断充实;威严与慈祥的转换间，您让人间温情。老师，祝您教师节快乐!
5、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
6、教师，就应该是学生的太阳，让自己的爱心普照每一个学生，让学生的心里时刻温暖着，让他们时刻沐浴在教育的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业，一旦缺少了温暖，那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢?
7、爱国教育，至诚谆谆;尊师重道，你的嘱愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，无悔无怨;你的形象，高大灿烂;教师节到，学生祝愿;愿你健康，一生平安!
8、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，再远的距离再挡不住我对你的思念，再多的言语也诉不清我对你的感谢，谢谢你，我亲爱的老师，教师节快乐!
9、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
10、而新课程改革则要求教师在做有心人，组织学生在平平常常的生活中去发现课程资源。
11、教师既要激发儿童的信心和自尊心，又要对学生心灵里滋长的一切不好的东西采取毫不妥协的态度。真正的教育者就要把这两方面结合起来。这种结合的真谛就是教师对学生的关心。作者：苏霍姆林斯基
12、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。作者：陶行知
13、尊重教师，信任教师，依靠教师，发展教师。
14、“我愿意成为一名教师，因为教师是人类能够从事的最有价值的职业。” “I will be a teacher because being a teacher is the most worthy thing a person can be.”出处：青春舞会皇后
15、教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
16、“我叫査海生，我是中国政法大学教师，我的死，与任何人无关。”--海子遗言
17、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”作者：陶行知
18、博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。
19、五分钟。 美国的一位高中教师在班级里试验微型的纳粹社会，最后这场以游戏开始的教学试验几乎失控。当事人写过一本书，名叫《极权只需五天》。当人类真正流落太空时，极权只需五分钟。作者：刘慈欣 出处：三体
20、诚信从娃娃抓起。努力为孩子营造一个真诚的氛围，是学校的任务之一。严谨诚实守信这些字眼都是经常被提到的。他们认为在孩时培养孩子的价值观和辨别能力是最重要的时期。教师常解释道：诚实就是对所有人都要以诚相代，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强意识实现诺言。可见，学校教育非常重视从娃娃时抓起诚信教育。
21、在学生进行过整理归纳后，教师将事先准备好的多媒体课件呈现出来，与学生的进行比对，学生能够充分享受获取知识后的成功喜悦，思维遨游在文章的字里行间，感受语言的美丽真谛。
22、责任是什么?对于农民来说，责任是努力耕种，为社会提供生产、生活的原料。责任是什么?对于教师来说，责任是严谨治学，以德育人，为祖国输送一批批建设祖国的栋梁之材。责任是什么?对于科学家来说，责任是研究出科技新成果，把祖国建设得更加美好。
23、柏木修二:“站在讲台上，我努力地扮演着教师的角色，却忘记了真实的自己。”出处：你教会了我什么最重要
24、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
25、拨动记忆的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅槃，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，教师节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。
26、我们不能说学校的老师没有感情，是思想僵化和失去灵魂的学究。唉，不是的，看到一个长期未显露才华的孩子突然迸发出天才，看到一个男孩放弃了木剑、弹弓、弓箭和其他幼稚的游戏，看到他开始要求上进，看到一个面颊圆圆胖胖的粗野孩子通过认真学习转变成一个出色的、严肃的、几乎是苦行僧似的男孩，看到他的脸变得老练和聪明，他的目光变得更深邃、目标更明确，手变得更洁白、更安分，这时，教师就会愉快和自豪得心花怒放。他的职责和国家委托给他的任务是束缚和铲除年幼男孩的本性粗野的力量和欲望，代之以树立一种宁静的、适度的和国家认可的理想。作者：赫尔曼·黑塞 出处：在轮下
27、在学校里，真正的创造性劳动――首先是活跃和炽热的思想，是研究精神。只有当教师具有活生生的个性时，只有当他把自己某种深思熟虑的东西注入普遍的东西时，最优秀和最精明的教育方法才能发挥作用。(第五卷415页《惟有依靠你们》)
28、你用青春耕耘，你用心血浇灌，你用微笑播种，你用智慧领航，成就了一届又一届的学子。教师节，愿你拥有最多财富最大幸福最美祝福：桃李满天下，健康快乐伴身边。
29、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!
30、我校教师集体认为，最重要的教育任务之一就是要使学校成为培养学生的公民精神、劳动态度以及思想和道德审美态度的第一个场所。如何在孩子这个未来的公民头脑里培养起一个公民、一个劳动者、一个共产主义建设者的牢固思想核心，这是我们在教育工作过程中进行自我检查的最重要的准则和主要尺度。
31、此外，虽然教学活动是学生获得实验室生物安全防护知识的主要途径，但在现行的教学中，授课时老师对生物安全防护知识的只言片语，或者实验课教师对生物安全防护知识强调不够。
32、有一种友情，叫做《海贼王》;有一种治愈，叫做《夏目友人帐》;有一种执着，叫做《火影忍者》;有一种凄美，叫做《薄樱鬼》;有一种青春，叫做《灌篮高手》;有一种欢乐，叫做《樱兰高校男公关部》;有一种感动,叫做《CLANNAD》;有一种邪恶，叫做《亲吻姐姐》;有一种火焰，叫做《家庭教师》;有一种爱情，叫做《刀剑神域》;有一种坚强，叫做《神魔遮天》;有一种感人，叫做《最终幻想》;有一种热血，叫做《妖精的尾巴》;有一种牺牲，叫做《叛逆的鲁鲁修》;有一种梦想，叫做《食梦者玛丽》;有一个神话，叫做《Angel Beats!》;有一种守护，叫做《死神》;有一种梦想，叫做《网球王子》;有一种童年，叫做《哆啦A梦》;有一种固执，叫做《通灵王》;有一种轮回，叫做《名
33、蔷薇:“对方是谁?年龄?长相?性格?爱好?原产地?家庭成员?以及恋爱史?” “哇哈哈哈!妒忌我惊人的瞬间记忆力和2.0的视力吗?我在他递教师证给警卫的时候把他的资料全部记下来了!”毛毛站在寝室*叉腰仰天狂笑，直至岔气。 朝阳摇头:“你要是能把这份热情用在学习上，也不用每个学期都至少有一门课被当掉了。”作者：顾西爵 出处：最美遇见你
34、教师只有把自己的每一个学生都看成是未来的人，他才不愧为一个真正的教育家。作者：苏霍姆林斯基
35、祝愿、祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：教师节到了，祝老师们节日快乐!
36、集体的教育信念激励了教师去进行创造性的探索，成为每个教师个人创造的动力。作者：苏霍姆林斯基
37、大师的“学养”不是由论文、课题项目等包装出来的，而是需要教师们潜心专业，并伴有长期的积累。瑞士语言学家索绪尔一生都是个教书匠，直至去世后，学生才把他的讲义整理成《普通语言学教程》，开创出结构主义语言学的广阔天地。美国经济学家科斯，一生只发表过几篇论文，但却创立了一个学派并获得了诺贝尔经济学奖。“学”是“养”出来的，没有了“养”的学术，创新难成形态。没有创新形态，也就没有学术大师。困扰国人的“钱学森之问”，其症结也即在此。
38、如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是爱，而是科学态度和科学精神。
39、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。作者：乌申斯基
40、亲情是血浓于水，友情是彼此安慰，爱情是相依相偎，师生情是关爱教诲。教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。
41、打开岁月的文件夹，翻到910页。写上一段思念，送上一个祝福。一颗感恩的心，不曾忘记的您。祝：您教师节快乐，老师辛苦了。
42、这就要读书，读书，再读书!这是教师的教育素养这个品质所要求的。要读书，要如饥似渴地读书，把读书作为精神的第一需要。对书本要有浓厚的兴趣，要乐于博览群书，要善于钻研书本，养成思考的习惯。
43、教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术。我坚决相信，学校里往往带来很大不幸的冲突，大多数根源就在于教师不善同学生们谈话。
44、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。作者：朱敬本
45、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。教师节感恩无限，愿您安康永远!
46、虽然不常联系，却时刻把您惦记;虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐!教师节祝福语
47、在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!2009年，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学*，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教学经验及教训。
48、“一名真正伟大的教师没有什么可供名垂青史的。他的生命都用来影响到他人的人生轨迹中去。” “A great teacher has little external history to record. His life goes over into other lives.出处：天之骄子
49、因此。在教学中，教师要充分相信学生把机会留给学生，让学生提的问题成为教师的资源。让学生主动言说，质疑问难，学生的主动性充分调动起来。就会提出许多不理解但十分重要的问题。
50、这并不是要教师板起面孔做人，在学生面前装腔作势，而是要从内功练起，从知识内涵到道德修养两方面修炼自己，不断学习，不断进步。
51、诚信是什么? 老农说，诚信是春天播下的种子，秋天结出的丰硕果实，是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响; 教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽带，是皎皎白玉兰般纯洁的师生情; 工人说，诚信是国家把工厂交给了我们，是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。
52、粉笔 ----教师礼赞 三寸冰雪姿， 纤纤薄玉肌。 莫道无骨骼, 能负上天梯。 不惜腰枝细, 何惧化轻尘。 唯育桃李壮, 秋来香满园。 放射着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生 人类灵魂的工程师啊!作者:学友粉笔作者：学友粉笔 出处：粉笔
53、教师节谨祝：快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到，祝老同学教师节快乐!
54、笑看人生 望着路上匆忙的行人，心中忽然闪过一种无聊和莫须有的思虑，人究竟于世作何?我的一位老师曾经说过:人各有志，有的人喜欢做官，有的人喜欢做事，有的人喜欢做文…… 从小老师就讲，做一个有远大理想的人，为实现四个现代化做贡献。我从心底里暗暗发誓，将来一定要做一名教师，像我现在的老师一样培育出一批又一批的学生。我羡慕并钦佩着老师这个职业!在我的心目中老师始终是一个正直、高尚、诚实的职业，然而选择是不随人心的，又因为种种，我无缘成为一名老师。 茫茫人海，岁月沧桑，年复一年，时光荏苒，行走于江湖的人们各行其事，各得其所，谁欲与天试比高?来时匆匆，去时休休，只是中间的一段路程各有迥异，有贪恋于尔虞我诈的环境而乐此不……作者：夕阳下的单车 出处：短文学网
55、老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节，我要告诉老师：谢谢您!
56、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。作者：徐特立
57、……当然生气啊! 你就这么突然出现在我面前然后说是我的家庭教师又要把我锻炼成黑手党的首领做了一堆过分的事情不是吗! 那之后真是一团糟!超斯巴达的让我学习、勉强我向喜欢的女生告白、被讨厌了之后带我出来跟不认识的人一起玩一起战斗!我的中学生活就这么乱七八糟了! …但是…无论是刚刚发生的事还是昨天发生的事…都很开心…是最开心哦。 家庭教师是你真的太好了，当我这么想…的时候，不…结果…竟然…说什么不想死得轻于鸿毛! 还不是在想着那么混蛋的事情的同时一直呆在我身边吗!无论是和大家一起欢笑的时候，还是一个人寂寞的时候，都不是这么想着的吗! 你才是作为家庭教师已经失格了!这次，就由我来! 好好教育你…… 里包恩，我绝对不会让你就这么死掉的。作者：沢田纲吉 出处：家庭教师
58、父母的爱是真爱，朋友的爱是关爱，恋人的爱是情爱，老师的爱是大爱。扶持虽有限，大爱却无言。教师节到，唯以无声的短信问候，回报无言的大爱!
59、教师也要有不断尝试未知的勇气。
60、因此，在数学课堂教学过程中，我们教师要注重学生的思考过程，启发学生多方面思维寻求正确结论，引导学生对信息自主的加工，我们教师不但应善于设疑答疑，更应善于鼓励学生质疑问难，激发他们主动创新的精神，这是提高学生创新意识的有效手段。
61、拨动真诚心弦，铭记成长辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福! 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您教师节快乐!
62、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。作者：夸美纽斯
63、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”作者：陶行知
64、如果片面强调以学生为中心而忽视了教师作用的发挥，忽视了师生的互动，学生的学习将会成为没有目标的盲目探索，讨论交流将成为不着边际的漫谈，意义建构将会事倍功半。
65、记得刚入学的时候，我们只是一群浑浑噩噩的小孩子，多亏教师的细心教导，才使得我们日渐懂事。
66、循循善诱：循循：有次序的样子;诱：引导。指善于引导别人进行学习。出处：《论语子罕》：夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。示例：徐迟《牡丹》：她果然成为一个的教师了。用法：偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义近义词：谆谆教导、诲人不倦。
67、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。作者：薛玉霞
68、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
69、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
70、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐!
71、【真正的教育者会解放你】到好的学校去，就能遇见好的老师，接受好的教育。事实是否真的如此?你期望老师教给你什么?怎么教育你?不同的教师与学校会教给你不同的东西吗?不!真正的教育者并不是拥有头衔或业绩的人，他能让你发挥出所有潜力，也就是说，真正的教育者理应是你的解放者。所以，能让你*自在充满活力地发挥出所有能力的人才是你真正的教育者，他所在的地方也就是最适合你的学校。--作为教育家的叔本华作者：尼采 出处：尼采的心灵咒语
72、黑道奇才当教师，教书泡妞玩黑道。作者：王旭
73、如今的我离开了曾经形影不离的你，端起了曾经难以下咽的大米饭，成为了曾经誓不两立的人民教师，并为之奔波劳累，这样的自己和改变让我害怕。
74、教师是份良心职业
75、一个不读书的女人，是浅薄的女人; 一个不读书的男人，是庸俗的男人; 一个不读书的母亲，是糟糕的母亲; 一个不读书的父亲，是愚昧的父亲; 一个不读书的老人，是空虚的老人; 一个不读书的儿童，是固步的儿童; 一个不读书的青年，是无为的青年; 一个不读书的学生，是应付的学生; 一个不读书的教师，是机械的教师; 一个不读书的富豪，是淫逸的富豪; 一个不读书的官员，是短见的官员; 一个不读书的明星，是堕落的明星; 一个不读书的作家，是干瘪的作家; 一个不读书的家庭，是烦恼的家庭; 一个不读书的企业，是危险的企业; 一个不读书的将军，是亡国的将军; 一个不读书的*，是肮脏的*;
76、我十七岁入杭州浙江第一师范，二十一岁毕业以后没有升学。我受中等以上学校教育，只此五年。这五年间，弘一法师，那时称为李叔同先生，便是我的图画音乐教师。图画音乐两科，在现在的学校里是不很重要的;但是奇怪得很，在当时我那浙江第一师范里，看得比英国算还重。我们有两个图画专用的教室，许多石膏模型，两架钢琴，五十几架风琴。我们每天要花一小时去练图画，花一小时以上去练弹琴。大家认为当然，恬不为怪。这是甚么原故呢?因为李先生的人格和学问，统制了我们的感情，折服了我们的心。他从来不骂人，从来不责备人，态度谦恭，同出家后完全一样，然而个个学生真心的怕他，真心的学习他，真心的崇拜他。我便是其中之一人。作者：丰子恺 出处：丰子恺散文
77、不同年龄的学生们能如此快速地收集关于他们自己的信息，他们对有关个人质量或行动和经历意义的任何意见或建议是如此敏感!教师和家长们对学生们表扬(或批评) 的种类告诉他们如何思考他们的行为和他们的为人。
78、中国的钱大部分在当官的手里，其次是离钱最近的金融业人士，再次是房地产，再次才是实业，穷人只是充当奴隶，毫无机会--教育是惟一的机会，但中国大人考虑自己还来不及，对于教育根本就是漠视，教师薪水低到无聊，笨蛋才会去当教师，而笨蛋有何东西可教人?而一个什么都不会的民族有何前途可言?作者：石康 出处：石康微博
79、心中毫无迷茫的老师是不存在的，自己真的把最好的答案教给他们了吗?内心虽然这么迷茫着，但是在学生面前就必须要坚定的教授下去，必须堂堂正正的不让学生察觉出这种迷茫，所以教师这个职业才这么帅气!出处：暗杀教室
80、一位纳粹*的幸存者当上了美国一所中学的校长，每当有教师来学校，他都回家交给那位教师一封信:“我曾亲眼看到，毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。因此，我请求你帮助学生成长为有人性的人。只有在具有人性的情况下，读写算的能力才有价值。”出处：网摘
81、你不看动漫，所以你不会知道只要有必死信念，废柴也可以成为BOSS 【家庭教师 你不看动漫，所以你不会知道人生可以如此幸运，天使都可以一次遇到5个 【轻音 你不看动漫，所以你不会知道为什么我们可以为了一集等四年 【东方 你不看动漫，所以你不会知道夫妻档会有多牛叉 【刀剑神域 你不看动漫，所以你不会知道一个再怎么不正经的孩子失去父亲也会变得不知所措 【蜡笔小新 你不看动漫，所以你不会知道长辈对孩子有多么宽容 【夏日大作战 你不看动漫，所以你不会知道亲情有时与血缘并无关系 【海贼王 你不看动漫，所以你不会知道有些感情即使再想忘记也是抹杀不了的 【龙与虎
82、【那些卖腐却不承认的动漫14题】 1、这是一个奇迹(基)的时代!【黑子的篮球】 2、一群基友追寻梦想的故事。【海贼王】 3、鸣人千里寻夫记。【火影忍者】 4、一入银门深似海，从此节操是路人。【银魂】 5、废材boss是总受，身边对对好基友。【家庭教师】 6、Yes,my lord!【黑执事】 7、哥打的不是网球，是寂寞。【网球王子】 8、池袋街上的搞基录。【无头骑士异闻录】 9、搞基无国界。【黑塔利亚】 10、奇犽一直爱着小杰，小杰为什么不懂奇犽的心。【全职猎人】 11、自古红蓝多cp，黑白从来是夫妻。【K】 12、其实我是为了追流川枫才去打篮球的。【灌篮高手】出处：百度二次元吧
83、枯燥的说教，不如切身的实验;远远的观望，不如近距离接触。伤过了，才知道爱情的可恶，才知道彼此根本就不懂爱情。爱过了，才知道如何去呵护别人。经历了，才知道教师的淳淳教诲。努力了，才有资格说做不到。
84、稻花香里说丰年 谁又曾知道育苗插秧的辛苦 参天大木好乘凉 谁又曾关心育苗栽种的辛劳 精彩绝伦看舞台 谁又曾了解学艺练功的磨练 一刻短暂的辉煌 却有漫长艰辛的苦难 一次雷鸣的掌声 总有经年月久的苦功 我们总看结果 不问过程 我们总要收获 不问耕耘 我们总想获胜 不忍战斗 一年之计在于春 一生之计在于幼 学前教育最基础 学前教育最辛苦 学前教育最重要 说你是教师 舞乐歌画样样精 说你是保姆 殷勤周到最细致 说你是母亲 饥饱炎凉最操心 说你是医生 心理生理保健康 说你是护士 面面俱到佑平安 说你工程师 说你是天使 你是天使的
85、就像你种的一棵果子树，每年开花结果，把善美香甜的果子传播给他人。比如，写一段文字美丽别人的心田，比如，当一名教师，给孩子们理想的翅膀上添上羽毛，比如去分享和奉献，都不图念手上留有余香。
86、一人如恨一本书之作者，则读那本书必毫无所得。学校教师请记住这个事实。作者：林语堂 出处：林语堂散文集选
87、整个世界已经充满了知识，而且还在不断增加。知识的重新合理分布，在下个世纪要比在过去任何时代都更成为重要的问题。到目前为止，妇女在这方面还没有太多的投入。当我们从炸弹的恐惧中解脱出来之后，从儿童一直到青少年到年轻成人的整个教育，就会成为人类最大的问题。我认为更有理由让妇女负责教育工作，因为她们都是生就的教师。让男人暂时(暂定100年)去洗淋浴吧!男性占用澡盆的时间已经太长大长了。作者：刘易斯·托马斯 出处：最年轻的科学-观察医学的札记
88、最美的教师节礼物是:记住!上海的梁丽玲老师过去50年的学生自发的为老师“从教50周年暨80华诞”走到一起;隔壁班的班主任的学生在这一天看望老师后写下记忆中的教师，记忆中的同学，赴一场“我们再见，然后不会再见”的约;我的孩子们在这一天用微信、QQ、微博、短信等等方式告诉我:谢谢您曾经无欲无求的陪伴和指引!其实，没有老师奢求什么，但是当孩子们回望来路时，看到留在他生命中的美好有你时，那是最美的礼物!
89、教师的工作态度应该是这样的:只要教室里还有一个学生，都要将教育进行到底。
90、一支粉笔，三尺讲台，构成一幅平淡的画面，默默耕耘，几十年如一日的生活没有浮华，没有喧嚣，有的只是波澜不惊的一丝平静，这就是教师!深夜里他们操劳在灯下，课堂上他们将知识的雨露极力挥洒，在这熙来攘往的世界里，特别是以最求名利和效率的当代社会，他们原离高官厚禄，原离都市繁华，为的只是培养祖国的下一代! -致我的老师
91、我看到了各个民族彼此敌视，而且默默地，无知地、愚蠢地、甘心地、无辜地在互相残杀。我看到了世界上最聪明的头脑还在发明武器和撰写文章，使这种种敌视和残杀更为巧妙，更为经久。/一个士兵只有度过一千次偶然性才算活着。/我们会在一声令下之后把他们当成敌人，又可能因一声令下而与他们结为朋友。那些人轻轻地拿笔在桌上写了几行字，于是我们过去所认为的世人不耻的卑鄙的手段却成为新的追求方式。但每每眼睁睁看着他们满脸稚气，和蓄着教徒式胡须的面孔，我无法用敌友来加以区别!在新兵的眼中每一个低级军官，在学生眼中每一个高级教师都是最憎恶的敌人，但在我们眼里他们这些人要更为可恶。只要他们重返*，我们之间又会相互视为敌人，把枪口再瞄向对方。出处：西线无战事
92、老师正在讲课，看到两个学生枕着书睡觉，其中一个是成绩优秀的学生，一个是差生。教师把那个差生拉起来骂道:“你这个不思上进的家伙，一看书就睡觉，你看人家连睡觉也在看书。”
93、一个平凡人的修炼之路，不会有家庭教师，不会有王宫侍者，这一切做起来会更加孤单而已。 其实，长夜漫漫我们都懦弱，生怕被新世界抛弃为旧妇女。去努力变美，是一个女人最迅猛最速效的满血复活方式。 内外兼修，才有资格管自己叫熟女吧。优雅的意思是，大敌当前先补妆。再内在的女人，也逃不过靓衫的宿命，就像三毛脚底生风的长裙，就像张爱玲旗袍上的丝扣，那是一个底线，是我作为一个女人最基本的体面。作者：艾明雅 出处：嘿，三十岁
94、叶圣陶先生说:“教师当然须教,而尤致力于‘导’。导者，多方设法，使学生自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。”(《语文教育书简》之十，见《叶圣陶语文教育论集》第722 页)教师所务惟在启发导引，善导须善问巧问。 语文教余映潮老师在谈到教材处理的策略时有“选点”一说，即“或选取课文的最丰厚之处，或选取其最优美之处，或选取其最精致之处，或选取其手法最特别之处，或选取其最繁难之处”组织起深入的品读教学过程。 师不是只给学生讲书的。语文教师是引导学生看书的。”(叶圣陶语) 加涅在《教学设计原理》一书中指出，“教学设计必须以帮助学习过程而不是教学过程为目的”。出处：书本摘抄
95、我知道我该做什么，却不做。 不该做什么却一直在做 社会太黑暗，曾经以为 教师 多么神圣的职业。 原来为了一点点钱，什么都可以做出。
96、如果我再次成为一个展望人生的年轻人，我不会选择成为一个科学家、学者或是教师。我宁可去做一个水管工或是小贩，盼望着在当前的环境里，可以找到些许独立自主的空间。 原文:If I would be a young man again and had to decide how to make my living, I would not try to become a scientist or scholar or teacher. I would rather choose to be a plumber or a peddler in the hope to find that modest degree of independence st作者：爱因斯坦
97、一位曾在“二战”期间的德国纳粹*中遭受过非人折磨的幸存者，战后辗转到美国，做了一所中学的校长。 每当新教师来到学校，他都会交给新教师一封信。信中这样写道: “亲爱的老师，我是一名纳粹*中的幸存者，我亲眼看到了人类不应当见到的情境: 毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害;妇女和婴儿被受到高中或大学教育的士兵枪杀。 看到这一切，我疑惑了:教育究竟是为了什么? 我的请求是:请你帮助学生成长为具有人性的人。你们的努力决不应当被用于创造学识渊博的怪物，多才多艺的变态狂，受过高等教育的屠夫。 只有在使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有其价值。”作者：阿列克谢耶维奇 出处：切尔诺贝利的回忆
98、事实上，只有孩子们才喜欢格格地和大声地欢笑。大人们认为他们是无知的孩子，他们是可以原谅的，他们还未腐化，还处于原始状态，父母、社会、教师、教士的整个努力就是如何使他们文明，如何使他们严肃，如何使他们的行为像奴隶，不像有独立个性的人。作者：奥修 出处：生命、爱与欢笑
99、环卫工:奈于扫地而净，你却污地而脏。 服务员:奈于站岗几小时，你却故意刁难。 顾客:奈于上班累，想得你温柔对待，你却黑脸相待。 学生:奈于愿童年美好，你却铺天盖地布而作业，故而夜晚晚睡，白天无神。 教师:奈于备课至凌晨，你却睡而眠。 孩儿:奈于心中有想，你却安排路至我，故而我得不到精神满足，从而碰毒品+赌博+、、 家长:奈于选于正路你行，你却逆我选之路而行。 小鸟:奈于欲翱翔于天空，你却另我落于笼。 放生鸟+鱼:奈于我已失去在大自然生存之能力，你却选我放生，至我失去生命。 地球:奈于本能生生不息，你却伤我之深。
100、今天呢，普儿，犹大是*、教师、律师、税吏、市长、接生婆。每个人在复活节前一天的早晨都弃老还童，假借一场笼统荒谬的春季复活的模仿仪式，趁机向仇家放马后炮。作者：胡安·拉蒙·希梅内斯 出处：小毛驴与我
101、不是徒弟不争气 而是师父太浅薄 不是徒弟不勤奋 而是师弟太懒惰 不是徒弟无恒心 而是师父不坚持 不是徒弟没慧根 而是师父愚盲钝 在世俗的眼里 师父永远没有错误 背黑锅的永远是徒弟 因为师父有话语权处罚权 在世俗的嘴里 家长不会有责任 被谴责的永远是孩子 因为家长有立规权治家权 在世俗的规格里 教师不会有问题 有问题的都是学生 因为教师有评价权治学权 在世俗的法制里 *永远伟大光荣正确英明合法 被奴役的永远是老百姓 因为*有军警法*法律保障 谁拥有权力都高高在上 谁握有棍棒都生杀予夺 哪有什么公平公正平等 哪有什么文明** 如果说有权的人都正确先进 这个社会
102、记者问一位大爷说:大爷，您腿脚这么灵活，精神这么旺盛，保持年轻的秘诀是什么?大爷说:风吹，日晒，起早，贪黑，熬夜，冬天-30度冻一天，夏天40度晒一天。一年365天要保证天天在野外亲近大自然。记者:啊?大爷您是做什么工作的?大爷:体育教师记者:那大爷您今年高寿?大爷:30啦。
103、“教师善不善于运用幽默，具不具有幽默感，能不能充分发挥幽默的力量，这是衡量教师教学机智和教学口才的重要标志作者：付海涛 出处：武道培训网
104、好的读者读书，不是浮在表面，走马观花;更会走进文本，鉴赏评价;最后还能走出文本，化为己用。好的语文教师，也能带领学生品味出文本之美，让学生有所发展，有所收获，爱上语言，爱上文学。、 是的，语文素养，绝不可能仅靠增加阅读量就能提升。
105、歌殿=《歌之王子殿下》 柯南=《名侦探柯南》 妖尾=《妖精的尾巴》 火影=《火影忍者》 海贼=《海贼王》 魔禁=《魔法禁书目录》 超炮=《某科学的超电磁炮》 进击=《进击的巨人》 LL=《Love Live!》 天降=《天降之物》 网王=《网球王子》 刀剑=《刀剑神域》 花吻=《花吻在上》 春物=《我的青春恋爱物语果然有问题》 AB=《Angel Beats! 》 黑篮=《黑子的篮球》 家教=《家庭教师》 俺妹=《我的妹妹不可能那么可爱》 友少=《我的朋友很少》 轻音=《轻音少女》 魔劣=《魔法科高校的劣等生》 甘城=《甘城光辉游乐园》 那朵花=《我们仍未知道那天所看见的花的名字》 by:慕浅要
106、【善良的底线】善良其实很简单:看见人家墙要倒，如果不能扶，那么不推也是一种善良;看见人家喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良，看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良;作为教师，如果不能桃李满天下，那么不误人子弟也是一种善良。
107、未来谣言11:张不开口，别提闯世界。中英双语教师进出口是一大产业。Ox mouth, never mind into the world. Bilingual teachers is a big import and export industry.
108、语文教师的教学烦恼，很多时候就根源于教师自身文本解读能力的大面积塌方，改进语文教学，提升阅读教学效果，增进语文教师的课堂幸福指数，我们认为，最根本的就是增强语文教师的学科本领，而文本解读技术，就是众多本领当中，最为核心的其中一项。作者：张华
109、世界上绝没有毫不犹豫的教师，自己教授给同学们的是否就是最佳解答，内心反复犹豫挣扎，可在学生们面前还是要以毅然的态度传授知识，而且要光明正大，绝不能被学生看出你的犹豫，正是这样，教师这个职业才那么帅气啊。作者：杀老师 出处：暗杀教室
110、我的口号是:“凡是叛徒，统统都应该下地狱;凡是我的学生，一定要成才!因为我是中海有史以来的超级教师 super teacher旭作者：王旭
111、“五分钟。” --美国的一位高中教师在班级里试验微型的纳粹社会，最后这场以游戏开始的教学试验几乎失控。当事人写过一本书，名叫《极权只需五天》。当人类真正流落太空时，极权只需五分钟。作者：刘慈欣 出处：三体
112、没有先师哪成得孺子? 没有教师哪有得可教? 没有恩师哪来得知指?
113、游戏是儿童的第一工作，善良是人类的第一美德， 学习是人生的第一要事，美丽是女人的第一自信， 诱导是教师的第一技巧，真诚是夫妻的第一守则， 理解是读书的第一要领，头脑是生活的第一资本， 自卑是人生的第一失误，诚信是经商的第一生命; 安全是司机的第一速度，清洁是饮食的第一要求。
114、赠敬爱的补课老师 人民教师为人民，，，币。 一生忘我来育人，，，屁。 昔日师生情和意，，，去。 目送恩师入青云，，，毙。
115、« L'éducation ne se borne pas à l'enfance et à l'adolescence. L'enseignement ne se limite pas à l'école. Toute la vie, notre milieu est notre éducation, et un éducateur à la fois sévère et dangereux. » / Paul Valery - 教育不仅仅限制于儿童和少年期，也不仅仅限制于学校。我们一生中的生活环境就是我们的教育，这位教师是既严厉又危险。
116、我们长大了，心目中的老师早已不是当年比父母更无所不能的伟岸形象了。我们不会再任由不讲道理的老师欺凌，也不会再对他们和常人一样的脆弱与无能为力表示惊诧。他们只是从事着教师这份职业的普通人，也会犯错，也有柴米油盐的生活要烦恼。作者：八月长安 出处：最好的我们
117、叫我第一名 如果有个人一边发出狗吠一样的声音，一边做着各种奇怪的抽搐动作，然后微笑着对你说:“我的志向是要做一名教师。”你会怎么想?我的第一反应是:天哪，这太不可思议了，这不是要自取其辱吗? 可就是这样一个人，由于他的顽强不屈，在被25所小学拒绝之后，终于成功地被第26所小学聘任。不仅如此，工作的第一年，他就获得新晋教师评选“年度最佳教师奖”。 他是一个真实存在的人，叫布拉德，美国励志电影《叫我第一名》就是根据他的自传改编的。6岁那年，他得了妥瑞氏症--一种会无法控制地发出噪音并产生抽搐的疾病。老师讲课时，他紧紧地咬住铅笔，但是没有用，他越
118、什么是命运?我不知道。我只知道市场营销本科毕业考了个高中语文教师证教幼儿园小朋友下围棋就是我的命运。我不抱怨，我不后悔，相反，我热爱我的命运，我感谢我的命运。
119、黑板 粉笔 我和你 (教师节三行情书)
120、学高为师，身正为范。” 多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。 父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 教师是爱的传播者 教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学
121、只有那些始终不忘自己也曾是孩子的人，才能成为真正的教师。作者：苏霍姆林斯基
122、教师要想把教育做好，要记录!这记录不是写文章，它是随意的、随机的。一句话两句话也可以;感触深，八句十句，不想构思，不求成篇，只要真实的事件和想法的记录。思想成熟前，大都处于漂浮的状态，你不去捕捉，过了半天，再也想不起来了!
123、穿着睡衣 在学院的角落里 看毕加索 餐厅的电视 有上百种神情 上千个脖子 打开了 三分之一的门 女教师的爱情 和算来算去的友情 月光睡着了 男教师忽然提问
124、美国有个著名学者曾经说过这样的话:一个国家 一个社会 什么人都可以坏 但有三种人不能坏 教师 医生 法官 其他人怎么坏 都可治他 包括总统 弄不好会被弹劾 但教师坏了误人子弟 医生坏了草菅人命 法官坏了失去公平公正 这三种人坏了，社会基本就乱了。作者：王石
125、为什么大师都出在民国?1、教育完全免费，包括在最艰难的抗日时期。2、教育经费，在市、县不得少于其预算总额35% 3、教师薪水:县长一个月20块银洋，而国小老师一个月40块银洋，民国时期对教师待遇的重视和投入，足以让今天的我们望尘莫及，汗颜不已!4、*不插手和干预教育，有较宽松*的环境。出处：微薄
126、世界上最长的对联: 上联:一名教师两千工资三餐不定还要四处奔忙弄得五脏俱伤六亲不认却得七点出门八点上班人称老九十分辛苦还需向家长领导百依百顺实有千种艰辛万般无奈; 下联:万人唾骂千夫所指百年树人已然十分扯谈费尽九牛之力八斗之才累得七窍生烟六神无主五官僵硬四大皆空仍要对无德学生三跪叩首逼得两腿一蹬一命呜呼 横批:上辈子杀猪这辈子教书
127、最初面对这位高龄老人的致礼时，我感到诚惶诚恐。但旋即我就明白了，这位老人践行的是上一个时代的国民道德。他鞠躬致敬的对象，并非我这一个特定的个体，而是我这个偶然的职业所代表的价值与尊严--对知识的尊重，对教育的尊重。这种对教育与知识的尊重，自然转化为对教师的尊重。今日的日本教师依旧被称为“先生”，与同样被称为“先生”的医生和国会*同格，受到社会高度的尊重，当然是其来有自。作者：李永晶 出处：东京留学忆记
128、我见过满臂纹身的人在公交车上让座 我也见过教师进酒吧嗨的不行 有些拿刀砍人的凶手是为了生存 穿西服打领带的禽兽拿着公款吃喝 见到过农民工盖楼冻烂了双手 有的KTV女孩子被老板一个劲的灌酒 可她们的钱全寄给老家的爹娘 这个时代穿的靓丽帅气的不一定就是美女帅哥 打扮的非常暴露的不一定就是婊子 谁说流氓都是坏人 每个人都有自己背后的故事 你可以不理解 但请你的嘴千万不要乱讲
129、教师与医师是社会道德的标杆，一个拯救灵魂，一个拯救肉体，就连这俩群体操守皆失，这个社会难道不是制度自身问题!
130、假如我们最需要的是知识， 上帝就会安排一位教师。 假如我们最需要的是科学技能， 上帝就会安排一位科学家。 假如我们最需要的是赚钱， 上帝就会安排一位经济学家。 假如我们最需要的是愉悦， 上帝就会派来一位娱乐明星。 可我们最大的需求是饶恕， 因此上帝派来了一位救主。 愿你寻见祂。 愿你发现祂是: 每一个挣扎中的平安， 每一项需要的供应者， 每一个问题的解决者， 每一次引诱的逃避出口， 每一个负担的释放者， 每一个痛苦的膏油， 每一个悲伤的安慰， 每一次征战的得胜， 每一个决定的智慧， 每一个明天的希望 和每一天的歌。作者：Roy Lessin
131、教师节要来了，你是否给自己的老师送上了最真挚的问候!
132、这辈子，选择了教师职业，就选择了一种献血的义务。
133、名教育家夸美纽斯说过这样一句话:“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐及坚实的进步。作者：夸美纽斯
134、做教师的，如果连这种察觉都没有，终有一天陈胜吴广揭竿起义，那时候，我们就会变成“失道”的一介独夫，落得个众叛亲离，为天下笑的溃败下场。作者：张华
135、教师如果深谙“好辩”的人性力量，就会在课堂借此推波助澜，就可以让课堂之湖风生水起，就可以让教学充满刺激和魅力。作者：张华
136、怎么样教语文不重要，只要你教的是真实的语文。怎么样教语文很重要，我们要回归到语文的岸上。 满堂讲固然不理想，但你先思考，你能讲出满堂的精彩吗?满堂问我们要反对，但你先思考，你能问出语文的深刻与灵动吗?李镇西老师说得很幽默在理，一个真正有学问与情趣的教师，无论他怎么教学，哪怕他有时候“满堂灌”，都叫“素质教育”。所有的否定都不能着急，而我们对自己的反思则决不可延迟。“语文教学的特点是慢热、恒温，不适合爆炒、猛煎，就像广东人煲汤那样，需要的是时间和耐心。从这个意义上讲，语文说难也难，说容易也很容易。问题在于，心态要摆正，不能太急。”(陈平原语)语文教学是山，求一种厚实，似水，讲一种灵动。深刻切题的解读，灵活适合的教学，深刻，睿智，都是我们要努力作者：肖培东 出处：博客摘抄
137、庆祝教师节诗歌文章--老师，辛苦了 是谁--把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁--把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁--把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意!
138、我的成功是用我的*交换来的，假如我是一个钢琴教师，我应该也会过得很充实，但是我的家人不会很好，当了艺人之后，家人可以穿的好住的好，要我牺牲自己的*，我觉得也行。作者：周杰伦
139、打赌的钱有多少了?300美元?差不多吧。我是一个教师，在家乡教英语作文，在家乡每当我说起自己的职业，人们就会说:哦，一看就知道，但在这里，这却成为了一个很大很大的秘密，我认为应该使我改变了很多，甚至我不知道我的妻子是否还能认出我来，当然我并不能告诉她今天这里所发生的事。 瑞恩，我并不知道他是谁，他对我来说没有任何意义，他对我来说只是一个名字，如果找到它可以使我有权回到我妻子身边，那么我就会完成这个任务，你想离开?你想重返战场?好的，我不会阻拦任何人，我甚至可以帮你提交报告，我只知道，我每杀一个人就会离我的家乡越远。作者：上尉约翰·米勒 出处：拯救大兵瑞恩
140、孩子们是一群迷路者，在深山老林需要教师向导指引。
141、这个世界对爱情真的很宽松啊，跟卡车司机结婚的女教师，跟不满十三岁学生结婚的大嫂...出处：美妙人生
142、面对高考作文，我们甚至连辩护的欲望都没有。我们高中教师似乎在干着一件“与全民为敌”的亡种事情，尤其可笑的是，这种事情每年都在轰轰烈烈地进行着。但是，我深知，这个艰难的处境，不是现实的真实反映。高考作文的贬损，纯粹是泛道德主义下的一种胜利，是裹挟着思维偏见的一种胜利。这种胜利不光明，不正大，不值得敬佩。作者：张华
143、“像父母子女、朋友知己，以至曾经帮助过自己的教师前辈等等，这些都不仅仅是难忘的人，而且还是不应该忘记的人。可是，还有一些和自己之间既没有恩爱，又没有交情的、完完全全的陌生人，本来即使把他们忘了，于情于理也没有什么说不过去，却又偏偏使人不能忘怀，这也不能不称之为‘难忘的人’。”作者：国木田独步 出处：武藏野
144、级任教师Reiness小姐首先欢迎小朋友进入四年级，接着说，这个纸袋里的东西可能有点怪，但象征一些讯息，当你看到这些东西，希望提醒你想起这些讯息。她写着: 第一件牙签，提醒你挑出别人的长处。 第二件橡皮筋，提醒你保持弹性，每件事情都能完成。 第三件ok绷，恢复别人以及自己受伤的感情。 第四件铅笔，写下你每天的愿望。 第五件橡皮筋，提醒你everyone makes mistakes and it is ok. 第六件口香糖，提醒你坚持下去就能完成工作。而且当你尝试时，你会得到乐趣。 第七件棉花球，提醒你这间教室充满和善的言语与温暖的感情。 第八件巧克力，当你沮丧时会让你舒服些。作者：简媜 出处：老师的十二样见面礼
145、一个人的价值被他的环境所赋予。医生的价值在于疾病。教师的价值在于无知。所以，事物的存在意义往往被它所反对的事物所赋予。罪恶成就了道德，那么罪恶其实也是好的。理论上可以这样宽容，但是，人总归是希望美好，而不是丑恶。该灭绝的东西， 还是要狠心教它灭绝。 唐棠 有些哲学家认为罪恶是必不可少的
146、并不是所有的学校都能弥补家庭道德教育的不足。学生来自不同的家庭，接受不同的家庭道德影响，因此个人品格会有相当的差别。例如，有的比较诚实、宽容、尊重别人，有的爱说谎、霸道、歧视和欺凌别的孩子。学校必须有好的道德文化环境，学生的教育才能托付给学校。如果学校本身就是一个不讲道德的地方，教师受贿自肥、学生讨好老师、缺乏公正的规则、充斥虚伪和谎言，那么学生的教育便不能托付给学校。作者：徐贲 出处：什么是好的公共生活
147、教师的最大魅力在于激发学生的学习兴趣
148、教师的成就在于为国家培养幸福的人。
149、星火燎原，是你举手投足间，如氧气的温柔。 配合物的光彩，溶解了多少，游子的乡愁。 未言师生情，如那难溶物般噎满了喉。 多少感恩心，却是电子云那般，爱的无由。 偶尔，氢氧化亚铁的氧化，是您的严肃。 但我们知道，这并非您性质的全部! 钠块入水，您似蹙非蹙， 转身课堂，您如碘蒸汽般，优雅起舞! 您在六十六种溶液里徜徉， 溶出炽热，溶出清凉。 您说:气体也有理想，青春就要飞扬! 我们说:十六构成共价，奋发便要图强! 忙碌生活里，您提纯了乐观。 烈火教师路，是您焰色的斑斓。 这个世界所谓最美，只不过是个不稳定的虚幻! 但您的声息，您的身影，您的一颦，您的一笑， 却是在我们整个时空的扩散!
150、昨天微博说到给教师好待遇，评论里没几个人支持，叫我懂得短见是如何控制了多数人，看来中国人仍是只能凭个人能力混，现实是:只有中国人，没有中国。那么好吧，还是到美国来上学吧，大约有千分之一的中国人有机会，请加油击败竞争者--我年轻只要有机会来美国看一眼名校，每天至少会学习十四小时。作者：石康 出处：石康微博
151、(二) 吾敬教师节高尚，鞠躬尽瘁为中华。 一把钢尺喜作业，三尺讲台乐为家。 节假不休为学子，日夜忧劳操生涯。 愿是来年东风起，满园桃李遍天下。 (三) 【祝】贺师节送祝福，【节】假不休为生苦。 【吾】心拳拳将师谢，【日】操夜劳银鬓出。 【恩】惠此生未敢忘，【快】马扬鞭离乡土。 【师
152、与《*公子》称兄道弟，和《酒神》把酒言欢，吃上了《冰火魔厨》的《盘龙》大餐，酒足饭饱天至《将夜》!酒后乱性《*》了《我的美女大小姐》，被《最强弃少》暗算武功尽失，原来他俩有一段《很纯很暧昧》的故事!可惜天不亡我，《天才医生》将我治愈，《终极教师》教我《坏蛋是怎样炼成的》，在一次偶然的机会，我成了《冒牌大英雄》……
153、什么东西被神话以后下一步必然是说很多胡话，教师就是如此。作者：韩寒
154、倘香港再增办一大 学，教师薪额一比港大。此后络续向各地延聘教师，亦可借此为国储才。香港*所发薪金，亦取之港地居民之税收。以中国人钱，为中国养才，受之何愧。作者：钱穆 出处：八十忆双亲师友杂忆
155、教育最初的意义是“开导”和“引出”。在教育的3个目标“提供信息、训练能力、激发兴趣”中，我们往往只偏重第一个目标，也只能实现第一个目标，但这在网络时代是远远不够的。教师的角色不应仅仅是知识传授者，还应当激发学生的好奇心、学习欲望并建立科学的生活方式，这需要老师和家长们大幅度提高自身素质，重新胜任“教育者”的角色，而不是光顾着把压力强加给孩子，以此掩盖自己的失职和失责。出处：木木文摘
156、大学四年毕业，大家都工作了，一天他在他姐的空间里突然看到她，心里有种说不出的感觉!他想了很久最后还是给姐打电话问了她的情况，原来她和姐在同一个学校做老师!而且一直还单着，也有男老师追求她，但她都看不上!姐可能也猜到了他的心思就偷偷问了她对他的评价!她说挺好的!然后没再说什么，姐告诉他如果爱就追吧，但刚受到八年爱情背叛的他，感觉这时联系她对她不公平，等自己把上段感情完全放下了再说吧，就这样他让自己从堕落中沉淀了半年!当他去学校找她，想和她偶遇时才知道她已经辞职了，好像是去了南方的某个城市办了个辅导班!他很惊讶，因为在他记忆里她是一个喜欢看书的文艺小女孩，她应该做教师，或者找个文职工作，每天在夕阳下的阳台喝着咖啡看本书的!但是她却自己创业了!
157、你愿意一个人坐在原本属于两个人的位置么，你愿意一个人守着偌大的教师么，你愿意看着所有人离你而去么，你愿意自己一个人做完所有的事情么........这些，你都愿意么
158、每到寒暑假将临的时候就会体现出教师这种带薪休假的职业是多么闪亮，简直觉得这两个字从嘴里蹦出来都在抖金粉。
159、有的时候，教师要放下高傲的架子，府着身子来聆听孩子们的心声。
160、八大恩不能忘 1 父母养育之恩 十月怀胎，冒险分娩，精心喂养，呕心沥血，养育成人，望子成龙，极尽财力精力。儿行千里母担忧，冷暖成败均在父母惦记之中。父母大恩终身当报。切莫做不孝子孙。 2 遇险救命之恩 天有不测风云，遇险时的救命恩人，无论是意外险，病险还是危及生命的天灾人害的救命恩人，都应终身相报。 3 良师培养之恩 一个人所受教育，从启蒙开始，教师的作用是巨大的，有时甚至是决定性的。无论学文习武，还是士工农商影戏科研，如遇良师导引，终身受益或决定方向前程。恩师之恩当衔环相报。 4 伯乐推荐之恩 被人发现，被人推荐，使自己无法展示的才能大放光辉，有功于人类。发现自己才能的伯乐有大恩与己。 5 指点迷津之恩
161、【教室中的*计划制度】还要进一步补充说明一点。(未来)从事文字工作的知识分子作为正式的、官方的校园社会中的成功者，奖赏则是由作为中心权威的老师分配的。而在教室、在走廊、在学校操场上还有另一个非正式的社会群体，在这些场合，奖赏则不是由某个指导中心分配的，而是由同学们一时兴致和好恶进行分配，而恰在此处，知识分子表现得却并不怎么样。因此，毫不奇怪，那种由一个*控制的分配机制分配物品和酬劳的制度，会令知识分子砰然心动，相反，对市场的“无*和混乱”却是避之惟恐不及。实行*计划*的*社会之与资本主义社会的对立，恰相当于由教师主导的分配与操场上和走廊内的分配之对立。作者：罗伯特·诺齐克 出处：知识分子为何拒斥资本主义?
162、很理想嘛，很不理想。 所以，警察，军人，医生，律师，教师 这些人都是山下的老百姓。 总统，歌手，演员，球星，将军 亦或是前者里面非凡地人 阿里巴巴的马云，军人里的海豹突击队，警察里的香港飞虎队 这些人，则是山顶上的人. 后者是前者的妄想 至于，中彩，移民，升官，发财，车楼 这些，则是心愿 愿望 和欲望.
163、手心轻轻一挥洒，洒落无数星光;双手轻轻捧起，那心中的太阳……书，是人的精神食粮;书，是无处不在的教师;书，是驱走黑暗的心间明灯;书，在我的世界，照耀，辉煌。
164、希望我们能“将课文深刻的思想内容和学生的生活打通，让他们轻松地感悟课文内容”(李镇西语)。 于漪老师多次提醒我们:“教师须建设教学人生。”她说:“为什么我们的课不能刻骨铭心?不能震撼学生的心灵?不能打动他们心灵深处的一隅?就是因为我们往往是泛阅读，是在文字的表面游移。” “语文教学不仅需要知识，而且需要智慧。智慧的起点就是思考。”(于漪语)知道语文是怎么一回事，丰富自己的文化素养、道德情操、审美气质等，再砥砺语文教学技艺，深入浅出，教出语文真味，这才能慢慢走向心中的语文风景。作者：肖培东 出处：博客摘抄
165、小时候的心愿就是当个教师，现在却很茫然，不知道应该干什么，就这么又过了一天。小时候的心愿就是跟着爸爸妈妈去旅游，妈妈去哪，也跟着去，现在的心愿只是和自己的闺蜜去看一看小时候想去的地方。小时候总觉得自己是最厉害的，现在，知道有些距离是不可超越的，懂的避让，不再事事逞强。在成长的过程中，我们所认知的，不一定是正确的，我们所坚持的，慢慢在丢失，我们所憧憬的，慢慢变成虚无。在这个社会里，又有谁能一始而终呢?
166、“老爸说 姑娘要吃清淡的 对皮肤好的食物 少吃油炸的辛辣的 重要的是吃够吃好 别饿着 认真学习 变得更加优秀 / 老妈说 学校冷吗 总是手脚冰冷 去买个热水袋 晚上才能睡个温暖的好觉 穿厚厚的衣服 不要感冒 好好努力 加油考取教师证 再差也更有机会有个稳定工作 / 恩 听爸妈的话”
167、教师 成就和阻碍了孩子
168、教育既不是为解决工程为题存在的，也不是为灌输大量知识而存在的。“教育”的拉丁语本意为“激发”。教师的工作的本质是激发并唤醒潜伏在每个学生体内处于睡眠状态的能量。作者：威廉·德雷谢维奇 出处：优秀的绵羊
169、自己作为教师:别人的孩子纠结，自己的孩子更纠结。
170、看了《魔法禁书目录》你不能不知道把妹之手; 看了《绯弹的亚里亚》你不能不知道武侦; 看了《未闻花名》你不能不知道面码; 看了《神无月的巫女》你不能不知道百合; 看了《罪恶王冠》你不能不知道拔剑神曲; 看了《天降之物》你不能不知道智神; 看了《樱花庄的宠物女孩》你不能不知道天然呆; 看了《千与千寻》你不能不知道宫崎骏; 看了《境界的彼方》你不能不知道妖梦; 看了《我的青春恋爱物语果然有问题》你不能不知道大老师; 看了《食戟之灵》你不能不知道春药之灵; 看了《没有黄段子的无聊世界》你不能不知道SOX; 看了《电波教师》你不能不知道YD; 看了《歌之王子殿下》你不能不知道ST☆RISH;
171、幽默也是一种文化修养的表现，教师要培养、提高幽默素质，必须首先使自己成为一个乐观开朗的人作者：付海涛 出处：武道培训网:中国ITF网
172、窗外，雨来。耳畔，风过。外婆，我又想起了你。记得，我曾经看过您的一张旧照片:一袭旗袍，头发高高绾起，显得格外青春。而如今，您已离开我两年了，这两年，您在那边过得还好吗?作为一名语文教师，您向来格外喜爱宋词。每每听您念到:“谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。”出处：不朽的青春
173、我没有未来，作为县立高中的教师，虽然很安定，但没有未来，已经没有了。那些17岁的孩子们有未来，仅仅因为年轻，就有自信，仅仅因为年轻，就能傲慢。出处：second love
174、教师分两种，一种教师希望学生能回答出自己的问题，让他们获得成就感，一种则希望学生回答不出问题，好让自己讲解让自己获得成就感。作者：南派三叔 出处：沙海
175、凡夫不会去寻求解脱;达官显要常自以为是且执着浮夸的自尊;富有的人被贪欲所束缚;无知的人对恶行感到适意;懒惰懈怠的人活在漠不关心的冷淡中;修行人却退回旧有的世俗;佛法教师步人世间八法的歧途中;缺乏虔敬心与精进心的行者则追逐短暂此生的种种目标……这一切都是因为没有把无常谨记在心的缘故。作者：益西降措仁波切 出处：益西降措仁波切官方微博
176、作为一名军审员，我曾用这些方法从基地组织和塔利班成员那里获得情报，挽救无辜生命，并为证实*的战争恶行提供证据。相信这些方法不仅适用于执法人员和侦查员，如果销售员、医生、护士、律师、法官、教师、辅导员、理疗师等将之运用于日常生活中，也都会从中获益。作者：丽娜·西斯科 出处：超级识谎术
177、教育的路上，有时会充满太重的压力，需要我们教师学会减压，这样也给学生适当的心里调节。
178、致恩师③ 赖媛君 函数图像在舞动， 三角函数来挑衅。 众多学子被俘虏， 潘伟老师来解救。 从此不怕众函数， 激情澎拜满高中。 九月十日神圣日， 愿您教师节快乐。
179、做教师讲的就是一个良心，计较太多，爱心不够，责任心不强的人是没有资格做教师的。
180、飞车党老大当教师。我就是super teacher旭作者：王旭
181、教师的爱心胜于私心，则桃李艳。
182、所谓的寒暑假作业，全是浪费青春的*而已。 老师们布置作业的时候很热情，但到批阅的时候，要么干脆不看，要么就让几个二鬼子(班*)代替他们检查一下完成的情况。本来嘛，一个班几十个人，每人交上来那一大坨东西，都认真批改的话，批到教师节也批不完。 于是，这事儿就成了每学年两次，一方浪费青春，另一方敷衍了事的惯例。 说白了，假期作业这种东西，就是校方想显示自己负责才衍生出来的，毫无意义的垃圾。学霸们根本不需要依靠这种垃圾巩固知识，不爱学习的人更不可能靠这种垃圾进步。这堆垃圾就仿佛是应试教育这个抽茅坑表面冒出的一个大气泡，至今仍在刷着存在感。作者：三天两觉 出处：惊悚乐园
183、老师不哭，教师节会去看你的!(๑`灬´๑)”
184、谁也没像到眼前这个看起来非富则贵的男子据然是人民教师 啊，真不知道说他是辱没了教师，还是说教师是辱没了他。作者：田反 出处：你是我学生又怎样
185、万事蹉跎磨时光，愧对红烛当自强 --教师节快乐
186、我是一位人民教师!为了让同学们知道时间的重要激情四射的说到:一只猎豹10秒可以奔跑360米!一只雄鹰10秒可以飞翔1000米……努力吧少年!告诉我10秒你可以做什么少年!这时角落里传来一个弱弱的声音:撸一管!顿时石化……
187、“某次我们在对一本论文作对后的校对时，发现一位学生有一部分内容是抄袭的，如果在平时，我们会抽取这篇文章，同时会对学生进行适当的教育。可是这一次情况不同，因为此时距离高考仅有四五十天，而该生本人已经看过这份校样了。如果采取行动，有可能会强烈刺激这位学生，使她的事暴露在全年级面前，影响她的高考，从而影响她的未来。但是如果按原计划编发这本专辑，我们将承担编辑责任。在这种情况下，我们决定撤下这篇文章，--尽管我们会因此受到非议，但是一个孩子能够比较顺利地通过人生关口，进入高校学习，能字啊以后的学习阶段改正缺点，这还是‘合算’的。为了保护一个孩子，教师就作出了牺牲。”作者：钱理群出处：活着的理由
188、真正解决“类的班级授课”的办法，必须开发和建设“类的课程”。以客观性的“类的课程”来消解教师的主观性差异，从而在课程上保障不同类别的学生，能够得到较好的个性化发展。作者：张华
189、远游于年少者乃教育之一部分，于年长者则为经验之一部分。未习一国之语言而去该国，那与其说是去旅游，不如说是去求学。余赞成年少者游异邦须有一私家教师或老成持重的仆人随行，但随行者须通该邦语言并去过该邦，这样他便可告知主人在所去国度有何事可看，有何人可交，有何等运动可习，或有何等学问可得，不然年少者将犹如雾中看花，虽远游他邦但所见甚少。作者：培根 出处：论远游
190、“学生迟到了，他面带愧色，站在教室门口轻轻喊了一声‘报告’。他很尴尬:喊轻了，老师听不见，声音大了，又怕惊动大家。教师发现了，也只轻轻地一点头，让他回到座位上去。他已经知道迟到妨碍了大家，你尽可能不要多问，你的目光甚至没有必要停留在他的脸上。我对这样的学生印象很好。这样的学生总是很注意个人修养，他们总是想到自己的行为不能妨碍别人。这样的品格，以后是可以再一个文明社会立足的。”作者：钱理群 出处：活着的理由
191、于漪老师说过:“语文教学不仅需要知识，而且需要智慧。智慧的起点就是思考。” 著名语言学家吕叔湘撰文《关键在于一个“活”字》，指出“成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了”。他说:“如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法之上，还有一把总钥匙，它的名字叫做活。”出处：书本摘抄
192、余幼孤失学，年十八，即为乡村小学教师。每读报章杂志， 及当时新著作，窃疑其谴责古人往事过偏过激。按之旧籍，知其不然。如称先秦以上为封建社会，而读《诗经》《左传》诸书， 其社会情况岂能与欧洲中古时期相提并论。至农奴社会等名辞，寻之古籍，更无其证。又如谓中国自秦以下尽属帝王专制，而余读四史及《通鉴》，历朝帝王尽有嘉言懿行，又岂专制二字所能概括。出处：八十忆双亲师友杂忆
193、这些城中小逸事,没有被提起记下,就会被遗忘。我喜欢留意小事儿,大概是我对这个城市、这些小区的小癖好。偶尔到外地,碰上同样从香港来的人,大家谈起同区的琐事,都会分外亲切有共鸣,就像在小学旧生联欢会上,与旧同学一起讨论某位女教师在上楼梯时, 被男生偷看裙底春光;或某个训导主任如何猥琐一样--别人看来无足轻重,却在私密圈中饴如甘露。作者：彭浩翔 出处：一些无可厚非的小事
194、想我 NB闪闪的女朋友们，不是主编就是总监，不是能叭叭说一下午废话不重样的人民教师就是有本事忽悠大客户猛掏腰包的什么什么代表，不乏有关部门的神秘人员，更有夫贤子孝永葆青春的家中仙妻，平均智商必须标准线以上一炷香，平均阅读量怒甩发达国家好几条街，平均收入暂时保密，对待该小儿科问题理应兰花指轻捻桃花眼一翻，分分钟给出三万个掷地有声的优质答案。然而我得到的都是些什么啊-“终于你做了别人的小三。”作者：十三 出处：总有一句歌词打湿你心
195、“这五年来，我无时无刻都在想着洛绎，然后我就很开心，因为我做了这么多，都是为了洛绎。”青年掰着手指开始数，他的笑容，是一种过分灿烂的甜蜜:“第一年，那个人不信任我，所以他将我*起来，关在黑屋子里，不能站起来，不能说话，我见到的除了他就是调教师;第二年，那个人还是不相信我，为了让他放心，我就当他的狗，讨好他的下属，引诱他的敌人，为了让他开心，我甚至可以在大庭广众下表演群P哦，让他相信我整个人都被他主宰了;第三年，他开始一点一点地让我参与到他的事中，因为他发现我可以帮助他很多，所以我终于不再是他的一条狗，从床伴上升助理了，他依然不信任我，所以他开始让我吸毒，反正已经做到这一步，吸不吸毒也无所谓啦;作者：颓 出处：骗子X攻略X穿越
196、是不是又被最有情怀没有之一的女教师辞职信“世界那么大，我想去看看”咔嚓一下给感动抽过去了。以后公司辞退你的时候，领导辞退信也这么写:“世界那么大，我想让你去看看。”青春!情怀!热泪盈眶!
197、主虽然以艰难给你当饼，以困苦给你当水，你的教师却不再隐藏，你眼必看见你的教师。你或向左、或向右，你必听见后边有声音说:“这是正路，要行在其间。” (赛30:20-21)出处：圣经
198、呼啸山庄》是一部比《简爱》更为难懂的书，因为艾米莉乃是一个比夏洛蒂更加伟大的诗人。夏洛蒂写作的时候，总是带着雄辩，光彩和激情说道:我爱 我恨 我受苦。她的感受虽是非常强烈，却和我们的感受处在同一水平上。但是，在《呼啸山庄》里既没有”我“，也没有家庭女教师，又没有雇主。那里面有的是爱，但不是男女之间的那种爱。 艾米莉的灵感来自某种更为广阔的构思。促使她创作的动力并不是她自己所受到的痛苦，也不是她自己所受到的伤害。她放眼身外，但见世界四分五裂，陷入极大的混乱，自觉有力量在一部书里将它团在一起。作者：弗吉尼亚·伍尔芙 出处：伍尔芙随笔全集
199、举一小小例子，西中教学楼内教师办公室靠走廊的的门窗无不是人 为地被用纸贴上或用柜子挡住，或者干脆办公室靠走廊一侧就没建窗户，而学生教室却可随时被人从窗户向里一览无余，这就是种显而易见的对等级氛围和身份权利 差异的暗示，套用周振鹤先生的概念，可谓之校园政治地理学。可叹很多老师从没意识到过他们这种不自重，用寡鲜廉耻评价毫不过分，因为他们一面对自己享有的 这种特权安之若素，另一方面却大量抱怨着中学老师社会地位、收入、学校里面领导的官僚化作风，却不反思自己，这样的社会风气里，容不下安乐死这样很个人 主义的事的，因为总有人想榨取别人，自然不能放别人*地生死。作者：林嘉文 出处：最后的话
200、有一种友谊叫《轻音少女》;有一种伙伴叫《未闻花名》;有一种记忆叫《翼年代记》;有一种游戏叫《未来日记》;有一种力量叫《罪恶王冠》;有一种悬疑叫《Another》;有一种家族叫《家庭教师》;有一种公会叫《妖精的尾巴》;有一种羁绊叫《火影忍者》;一种梦想叫《海贼王》;有一种热血叫《进击的巨人》;有一种执着叫《刀剑神域》;有一种治愈叫《夏目友人帐》;有一种感动叫《Angel Beats》;有一种坚持叫黑白共舞;有一种挚爱，叫《心的温度》。出处：百度二次元吧
201、那些学养丰厚、有精神、有趣味的老学者，是大学校园里最为靓丽的风景。老教授们在校园里闲谈、漫步，望着他们的身影，你会特感动，觉得这校园很有文化。对于大学和研究生来说，在大学念书，不仅阅读书本，也阅读教师。某种意义上，教师也是学生眼中的“文本”，要经得起他们的鉴赏或挑剔，还真不容易。……只要有心且努力，老教授是风景，青年学生也可以成为风景;大学校园里有风景，郊野乡下的读书场景，同样可以成为风景。但有一点，这些风格迥异的“风景”，需要有心人去发掘、去鉴赏、去追怀。作者：陈平原 出处：读书的“风景”
202、《教师吟》 教师难、教师难，课题课改搞教研; 教师苦、教师苦，备课上课上晨读。 教师劳、教师劳，听课评课再研讨; 教师累、教师累，家长学生难得罪。 教师穷、教师穷，买房买车钱不行; 教师困、教师困，生老病死无人问。 教师烦、教师烦，工作繁忙不得闲; 教师恼、教师恼，父母子女顾不了。 教师怨、教师怨，职称评聘难实现; 教师愁、教师愁，六十退休熬白头。
203、这些话,就算是我最后一次作为你们的老师,给你们上的最后一堂课,记住,无论任何时候,无论发生任何事,也不要轻易说‘罢课,两个字,因为你们永远也不知道你们随随便便想不上就不上的课堂,是有多少人民教师用鲜血和生命建成的这个课堂,我不奢求你们用生命去保护它,我只希望你们能在心里稍微留出一块小小的地方……去尊重它出处：我真是大明星
204、在长期的观课过程中，我发现，“没有结果”已经成了我们的课堂，至少是语文课堂最严重的流行性疾病之一，尤其令人担忧的是，这种“无结果教学”竟然成了一种集体无意识，许多教师在纠缠于“是否有效”时，却意识不到自己的课堂竟然是毫无结果的。每当听完这样毫无结果的课以后，我就感叹很久，为我们几十位学生40分钟的青春而唏嘘不已。作者：张华
205、列 夫·托尔斯泰说:“如果老师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓课本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。 如果教师既爱事业，又爱学生，那他是一个完美的教师。”作者：托尔斯泰