我心目中的名人作文(一)

  有很多人把老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去,差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。

  有些老师是千篇一律的,作业考试可以堆积成山,总是死板板的教导学生,一点儿也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求也是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生们也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪的活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……

  其实,我更喜欢童心未免的老师,因为他会给我们温暖,并且玩是孩子们的天性,敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了,如果能在玩的过程中,知识也学到了,这不正合了孩子们,家长们的心愿吗?所以,不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利,让所有时间全部花在学习上,这样,不仅学不好知识,反而弄巧成拙。

  如果,千篇一律的老师,再新奇点,就更好了;严肃的老师,再温柔点,再亲切点,就更好了。

  尽管有各种各样的老师,可老师们的负责心是一样的,他们都希望自己的学生学到很多的知识,长大后为祖国尽自己的一份力量,为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母,将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师,用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实,老师并不轻松,每天晚上,要为我们批改作业,为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看,你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹,头发中掺杂的白色头丝,在仿佛中,我们“看见”了老师一天的工作。

  不要学会去埋怨老师,因为老师是无私的,等你哪一天长大,哪一天成功的时候,你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师,你的好老师。透过眼中的瞳孔,透过自己的心,你会发现,我们眼中的老师,是好老师!


  我心目中的名人作文(二)

  乔丹,一个天下球迷为之崇敬,为之无数次惊叹的球王。

  也许你并不崇拜他,但你必须尊重他,因为他从不会去恶意的伤人,不会对球迷做挑衅的动作,不会酗酒,不会吸毒。无论是在喝彩声中,还是在客队球迷的嘘声中,他所回报大家的都是诚挚、真诚的微笑以及那精湛的球艺,面对亿万球迷,他所做的,只是去默默地感动他们、了解他们,同时也让他们了解自己。

  乔丹,一个毕业于北卡罗纳大学的黑人小伙,通过自己不懈的努力向世人证明了自身的价值。他并非一帆风顺,在他读大学一年级的时候因个子等方面的原因被拒绝在了校队的大门之外。然而这一打击并没有让乔丹放弃,取而代之的是更多的努力,更多的汗水。这一切竟然让乔丹在短短几个月内长高了十公分,伴随着球技的提高乔丹终于扣开了校队的大门。1984年的NBA选秀大会,乔丹以第一顺位第三位的成绩进入了篮球的最高殿堂。乔丹是天才,这谁也不能否认,然而天才也需要拼。在他刚刚步入职业篮坛的时候,他一直被笼罩在“魔术大师”约翰逊与“大鸟”拉里凡伯德对乔丹的评价。从此,乔丹时代主宰了NBA。

  优美的空中芭蕾,防不胜防的后仰投篮,过人和投篮时伸出长长的舌头,这成了乔丹的专利。而乔丹则随着自己二次三连冠,无数次最后一刻的力挽狂澜,无数次常规赛,总决赛的MVP,无数次新纪录的产生登上了人生、事业、荣誉的顶峰。他象征了NBA,象征了篮球,更象征了成功。在物质、精神等各方面的冲击与诱惑之下,他没有失掉自我,仍以一幅谦谦君子的形象,与世无争的面孔面对生活,并力所能及的帮助那些需要帮助的人。

  在球场上,他是神,一个无人能及,无所不能的神,他的成就、震撼及辉煌都是史无前例的。在我和所有球迷的眼中、心中,他则是一个象征,一个故事,一个值得永远铭记的传说!

  后记:或许是生性使然,我喜欢上了篮球,喜欢上了NBA,同时也喜欢上了乔丹。

  喜欢乔丹,是喜欢他优美的空中芭蕾,喜欢他防不胜防的后仰投篮,更喜欢他过人和投篮时伸出长长的舌头,但我绝不模仿,虽然他的球艺我受益非浅,因为他是神,更因为他就是他,我就是我。

  喜欢乔丹,是敬佩他那永不服输的精神,不论是进入校队以前还是成为职业球员以后,正是那一股不服输的精神,促使他达到人生、事业、荣誉的顶峰。也正是那一股不服输的精神,让我在自己的遇到困难甚至挫折时一次次坚持下来。

  喜欢乔丹,是赞赏他那在物质、精神等各方面的冲击与诱惑之下,没有失掉自我,仍以一幅谦谦君子的形象,与世无争的面孔面对生活,并力所能及的帮助那些需要帮助的人的品格。或许在自己人生的旅途上,这将是我时时学习的楷模。

  乔丹,是珍藏在我心中的一个象征,一个故事,一个永远铭记的传说!


  我心目中的名人作文(三)

  *是谁?他做了些什么?他代表了什么?他究竟是一个什么怎样的人?

  *,从名字中就可以看出他的雄才大略!名曰泽东啊!他是想拯救当时处于被统治的,贫穷的,落后的中国吗?他是想让中华人民从饥饿中,从痛苦中,从压迫中解放吗?他是这样想的吗?

  他在求学阶段就心怀大志,对当时的社会颇为不满,他认为社会应该变革,应该走向富裕。所以才有了“问苍茫大地,谁主沉浮?”的豪迈与志向!所以才有了“惧往矣,数风流人物,还看今朝”的不羁与成功!

  在战争中,他沉着冷静,指挥作战。(www..cn)红军因他有了一个又一个的胜利,中国因他才迎来了光明与希望,中国人因他才有了尊严与未来!这样一个人,是一个引领中国走向富强的人,是一个伟人啊!

  在新中国的建设中,他似乎无法*的发挥,以至于在他光辉的历史中留下了一个永远的,无法遮盖的污点。可是,“人非圣贤,孰能无过?”伟人也是允许失败的,但这并不能磨灭他在中国历史上所留下的光辉足迹,这样一个污点似乎将他从神的名义中拉了回来,使他与我们接近,也使我们意识到他也是人。

  我钦佩他,敬仰他,因他带着他所拥有的豪情与志向给了我们*的生活,因他所具有的心胸与见识给了中国人在国际的自信与骨气。

  我眼中的*就是这样一个人——一个普通却又伟大的人。