如何培养孩子勇敢的性格:几点建议(上)

培养建议一:给孩子相对*的成长空间

俗话讲:“无欲则刚。”孩子勇敢的根基是性格开朗、内心世界单纯。当一个人想法越多,越会优柔寡断,做事自然瞻前顾后、胆小怯懦。父母应该给孩子创造一个相对*的成长空间,孩子内心世界的轻松是勇敢的源泉。

在与孩子的日常相处中,父母应按照孩子的年龄给他*选择权,不要事事都由父母做安排,被父母安排惯了的孩子缺乏自主精神,没有自主,又怎样会勇敢呢?而且,父母要注意对孩子的管教要有限度,包括对孩子的引导和提醒。孩子自身的成长是一个自我完善的过程,父母不需要时时刻刻提醒孩子该如何做,更不需要时时刻刻纠正孩子的错误。

没有任何一个孩子愿意生活在被“监控”的气氛中,被监控就有不*和不自在的感觉,这种感受会带来压力。孩子无论做什么都觉得不能让父母如愿,渐渐地,孩子的内心要么会逆反,要么会怯懦。这种家庭气氛,是不利于孩子勇敢品质培养的。

如何培养孩子勇敢的性格:几点建议(上)

培养建议二:鼓励孩子大胆表达自己

一个孩子内心的勇敢一定会表现在言语和行为上,父母要让孩子养成坦然表达的习惯。当然,父母要有耐心倾听,孩子才愿意表达。

著名女作家梁凤仪小的时候非常胆怯,但是他父亲发现他的胆怯心理后,就开始帮助她改正这种不良性格。

有一次,父亲带她逛商场,就要离开商场时,小凤仪拉住了父亲的衣襟,恳求说:“爸爸,再玩一会儿。”

父亲看出来她是让柜台里漂亮的洋娃娃吸引住了,但却不说出来想要什么,父亲就假装没看见。父亲认为,想要什么,应该有说出来的勇气,而不应唯唯诺诺。

小凤仪在柜台前来回磨蹭,想说出要求,又怕父亲拒绝,一脸的忧郁。

最后,她终于忍不住了,用细若蚊蝇的声音说:“爸爸,我……我想买一样……东西。”

父亲说:“买什么?说话别吞吞吐吐,想要什么就说出来。”

小凤仪顿了顿,鼓起勇气说:“我想买一个洋娃娃!”于是,小凤仪得到了那个洋娃娃。

这件事以后,小凤仪无论有什么想法,都会直言不讳地提出来。

梁凤仪后来经常说:“人需要有勇气,在人生的长途中,不仅需要用勇敢的精神去克服各种困难,而且在各种事业中更要靠勇敢的精神去争取成功。这是父亲给予我的最好礼物。”

梁凤仪从生性害羞、胆小的孩子,最后成长为事业成功的女强人并不是偶然的。梁凤仪的父亲早年开创事业时,养成了他敢说敢做的坚毅性格。他认为一个人要想成功,就不能唯唯诺诺、人云亦云,懦弱的人不但令人无法与他交流,也难以表现他自己的能力。

所以,父母从孩子的语言态度中就能看出孩子是否勇敢,要鼓励孩子勇敢表达,通过这种简单的方式可以培养孩子坚决、果断的性格。

培养建议三:别恐吓、嘲笑、讽刺孩子

有些孩子的胆怯是后天原因造成的,父母不应经常吓唬孩子。有的父母为了让孩子听话,就会吓唬孩子说:“你再哭,我就把你扔出去喂狼。”或者说:“警察来了,警察来抓你了!”要么是:“再不听话,就让医生来给你打针。”这些言语,会让孩子误以为:狼、警察、医生都是很可怕的,这种暗示无疑是给孩子内心增加使他胆怯的因素。

孩子如果经历了失败而遭受嘲笑时,也会在心里留下怯懦的阴影。比如孩子说话不流利,口齿不清,人们嘲笑他,下次讲话,他就会胆小紧张;孩子考试成绩不好,父母如果大声斥责,孩子也会怕考试,怕竞争。

一个3年级小男生,从农村转到城市里上学。一天,老师让男孩站起来回答问题,男孩一开口,乡音依旧,引得全班哄堂大笑。但是,老师并没有正确引导孩子们的行为。男孩当时心想:我再也不要站起来回答问题。而且,日后他的话语都很少。

随着男孩的日渐长大,这件事并没有从他的记忆里删去,始终像一个阴影存在着。而且,这种阴影导致他在语言表达方面始终很自卑,每次与人谈话内心都会胆怯,他的人际交往能力也始终不能得到提升,生活工作中难免障碍重重。

所以,父母千万不要嘲笑和讽刺孩子,这非常不利于孩子勇敢精神的培养。如果孩子在外面遭受了嘲弄,父母一定要引导孩子尽快走出阴影,帮助孩子增强自身的能力,多鼓励和肯定孩子的进步,让孩子树立信心、勇往直前。