初中励志演讲稿范文六篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会，演讲稿使用的情况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的初中励志演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中励志演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们：
大家好!
如果说人生是一处多彩的风景，那么青春就是一道绚丽的风景线;如果说人生是一片晴朗的夜空，那么青春就是那闪耀的星星;如果说人生是一次简简单单的旅行，那么青春就是旅行中不可删去的记忆。青春就是那么美好，那么令人感动;青春，永远是人生中最美好的时光。
青春如梦
当我们走上青春之路的时候，梦想也在我们的心中悄悄地扎了根，我们怀揣着对未来满满地期待，不停地向前奔跑，不敢有丝毫懈怠，我们为了实现自己的梦想，拼命地奋斗，即使跌倒了也会重新站起来，从不轻言放弃，相信自己终有一天会实现自己的梦想。青春，我们奋斗，我们敢闯，我们追梦。
青春如画
青春，是丰富多彩的，犹如一幅美丽的画卷。画上的太阳是我们活泼可爱的笑脸;画上的小河是我们的汗水聚集而成的;画上的大树是我们一颗颗坚强而又勇敢的心，画面上的我们疯狂地奔跑着。叛逆，年少轻狂，永远都是坚持自己的想法，要自己走自己的路。
青春如雨
青春，如一场蒙蒙的细雨，细腻，温柔，恬静，淡雅。它悄悄地来，悄悄地走，从不留下任何讯息。青春，滋润了我们的干涸的心，让我们感受到了温暖，在青春的滋养下，我们一天天茁壮成长，并趋于成熟，梦想之树也渐渐开花结果，走上了更远的道路。
青春如梦，如画，如雨。青春弥足珍贵的地方便是在最美的年华遇见最美的自己。青春，永远是人生中最美好的时光。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
初中励志演讲稿 篇2
各位老师、同学们：
下午好！
在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？
这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。
我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败—成功，在失败在成功，最终发明了电灯。
爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进；考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的`高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
初中励志演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是努力的提高自己。同学们，现在我们正处在初中阶段，是最应该要努力的时候。我们应该为了我们的未来而努力，为了提高自己的学习成绩而努力，为了让自己变得更加的优秀而能力。在现在有时间的时候不努力的去提高自己，去做一些其它的对自己没有帮助的事情，只能说是在浪费时间，在多年以后我们一定会后悔自己现在的不努力。所以我们应该要努力的去提高自己，让自己在初中阶段各方面都变得更加的优秀。
初一的同学们，你们刚刚从小学进入初中，也许还没来得及适应自己身份的转变，也许还没有调整好自己的学习状态，在这个阶段还没有取得很好的成绩。初一这一年可以说是初中阶段最为关键的一年了，这一年是培养自己学习习惯的好时期，因为这一年的学习压力并没有那么大，时间是很充裕的。所以那么应该要努力的去让自己养成一个好的学习习惯，让自己能够为之后几年的学习打好基础。
初二的同学们，你们马上就要面临着生地会考，学习压力相比于初一要大的多了。生地会考是非常的重要的，所以是一定要努力的去复习的，让自己能够在考试中取得一个好的成绩。所以应该要调整好自己的学习状态，不再像初一那样的吊儿郎当的学习，应该要把自己的心思都放到学习上了，只有努力才能够让自己有一个好的成绩，才能够在这次考试中取得自己满意的分数。
初三的同学们，你们就要参加中考了，如果到现在还不知道自己应该要做的是什么，还不努力的去学习的话，那这一次考试的成绩一定会令你们失望的。不努力是不会有一个好的成绩的，中考是会关系到我们的未来的。一个好的高中和一个一般的高中从学习气氛、师资力量上来说都是有很大的区别的，而对学生影响比较大的除了自身之外还有学校的环境和学习的风气，所以为了我们自己的未来考虑，我们也应该要努力起来了。
想要努力的话什么时候都不算晚，但若是总觉得时间还够的话是一定不会有提升的。所以从今天开始，从此刻开始，为了我们能够有一个美好的未来，为了我们能够变得更加的优秀，让我们努力起来吧，努力的去提高自己。
谢谢大家！
初中励志演讲稿 篇4
大家好！
我是来自实验二中七年级十七班的郭允涵，很高兴在小学毕业后又能回到母校重温旧日的美好，更高兴的是在毕业一年后的今天，我可以站在这里向即将毕业的你们，传授一些怎样更好的适应初中生活的经验，希望它们可以帮助你们更快的适应初中生活。
在去年这个时候呢，我也像你们一样即将走出小学校园步入初中，也对即将来临的初中生活感到迷茫与不安。对身边的老师，同学和剩下的小学生活越加感到珍惜，那个时的我心里对初中的看法是片面的，以为它如同一个没有*的铁笼子，会将我变成一个学习机器。但当真正的步入初中后，身边又有了新的朋友，新的老师，新的环境，新的生活，在这一切都是崭新的生活中，我又从中找到了温暖与集体感，以前对中学生活那些顾虑也就随时间慢慢的消失了。这时我也会发现我自己比起小学时的我变得更成熟了，对学习，友谊，生活，也有了新的见解。我是快乐的。在暑假过后你们也会像当时的我一样，所以呢，接下来，我们就一起讨论一下当你们带着小学回忆走进初中校门时会遇到的一些问题和变化以及它们的适应方式吧。
（1）早自习的变化。
小学时虽然每天早上也会安排晨会但是和初中的早自习不是一个性质，小学时的晨会大部分是在轻松的状态下进行，时间较短。但到了初中早自习也是个很重要的部分，一天之计在于晨，早自习的这段时间脑子的思路开阔，也许你昨晚没有解出的题这时就突然解开了，没有背熟的课文、单词经过这时的温习，加深印象，也就背熟了。所以这段时间就是留给你温习学过的知识，预习将要学习的知识的时间。把握好这段时间，也许这一天的课程都会顺利的理解。所以对于这段时间也一定要牢牢地把握好。
（2）作业时间与晚上复习。
在小学时作业量很少，因为只有三门课程，加上复习也花不了多长时间，所以晚上的大部分时间都花在了玩上。但步入初中以后课程由三门课变为了七门课，只说三门课的作业也会小幅度的增加，而其他科目平时不会有书写作业，大部分是要求背诵。所以每天晚上最重要的还是自觉复习，比如在学习英语时，因为每天都会有英语课都会学习一些英语知识，而晚上复习时你的任务就是从新温习这些知识，把它们掌握牢固，比如英语单词背诵熟练，句型语法有没有真正的掌握，这都是你复习时应该做到的。再大体的浏览一遍明天可能要学习的知识，自己先提前试着理解一下，画出自己认为的难点，等到上课时着重听画出的难点。你的复习效果也就达到了。而且每次上课前老师都会对上节课的知识重点进行提问，为的是让学生巩固所学的，但是你晚上的复习不要是因为应付老师提问，那你只会是瞬间记忆，与
没有复习是一个样的。在你复习时你要提醒自己你是为你自己学的，才能将知识印在你的脑子里不容易忘却。在初一时增加了四门课，分别时政治，历史，地理，生物。千万不要对这么多课程感到慌乱，其实这些课程相对比与语数英来说真的是非常简单，只要你肯做到每天复习，认真听讲，做好配套的练习这三点，那对你来说那些内容简直是小菜一碟。所以每天晚上的复习绝对是必不可少的。每门课都要复习，这样在考试前夕，面对七门课也不会感到恐惧，只要把知识从头顺一遍也就可以考出自己满意的成绩了。
（3）考试
对于考试次数增加，并且排名次这件事，我想应该是现在大家面对步入初中最恐惧的一件事吧。其实对于名次而言，确实是比较残酷的吧，在小学考试后，只有分数，并不会将同学们的分数进行比较排出一个真实的前后名次，而且一个学期只有一次考试，学的知识只在这一次汇总来进行检验。相比较初中来说考试压力还是很小的。但当你步入初中以后，每个月都会进行一次月考，并且每次考试都会进行排名。期中和期末考试时，还会进行分班考试或七八年级混考。说起来确实是压力很大。但反过来想如果你用心去学习，努力学习，认真学习，在考试时将自己的能力展现出来，考出自己真的水平，我想无论考多少次试，排多少次名次，对你而言又有什么可怕的呢？只要你对学习时刻不放松，始终保持对学习的认真和努力。考试和名次对你而言也就不可怕了吧。
（4）学习方法
在小学时，只有三门主课到最后考试也只有三门课需要考。但到初中以后有七门课要进行考试，这也就意味着你的学习任务增加了，不要被吓怕，以为会非常累、其实不是这样的。其实只要你找到适合你的学习方法，并按照去做那你一定会有一个相比较别人轻松地初中生活。初中后，不能继续延续小学时简单、轻松的学习方法了，不能再是跟随老师脚步“乖”孩子了，也不能再是在家长监督下才完成作业的孩子了。这时候你就应该学着在课下根据自己的学习能力制定计划，什么时候预习，什么时候复习，什么时候可以休息一会。可以用表格的方式，把每天的计划定下来，完成一项用笔划去一项，或者用日记的方式，几月几号星期几，写出自己想要完成的计划，完成后画一个笑脸鼓励自己。制定完明确的学习方式，还要学会独立完成作业，自己检查不能依赖家长的督促老师的管教。在小学时，老师可能会对学生做到全方面的教育。但到初中后老师更倾向于学生的自觉性和自身的领悟能力，俗话说的好，老师领进门，修行是要看个人的。这句话在步入初中后更加受用。所以你一定要学会制定适合自己的计划与学习方法不可过于夸张也不能过于简单，一定要根据自己的能力劳逸结合，才能达到你想要的学习效果。
再有几点不同，初中老师在课上更注重的是对知识传授的完整性，对于课上的纪律对比
与小学来说松懈一些，而老师松懈并不代表你就可以松懈，老师松懈是因为每节课的知识太多，没有太多的时间。而你松懈确是对自己的不负责，没有自律的想法。所以，不管任课老师对纪律是松还是严你都不能放松自己，不能在课上开小差，一定要集中精力跟着老师的思路走，可能你的一个不留神老师讲的一个重点就过去，你不管是下课再问同学问老师，效果绝对不会好于老师上课时教授的第一遍。所以课上的集中精力一定是你学习的第一个保障。
再一个笔记。小学时可能内容比较简单没有很难理解的内容，但等你到了初中有些细致的问题可能是你听一遍不足以记下的，这时候你手中的笔就有很大的用处了。无论是在书上还是在本子上整理下这些零碎的重点，用你喜欢的方式整理下来，比如一条一条的标注好或者分块记录都是可以的。这样在日后的复习或者做题中，会便于你的温习或者理解，是个很好的学习方法，在你的学习上也就会有很大的帮助。其余的认真完成作业什么的，不用我说我想大家都可以倒背如流了我也就不重复了
（5）自觉性
上了初中以后，你们要倾注于自己对自己的管理，不能再依赖于他人的管理，在上面的复习、听讲和下面将要所提到得娱乐，前提条件都在于你们自己的自觉性，如果这件事你不把它内化为你自己对自己的要求，那你无论干什么都不能做到心里去，完成的程度也会大打折扣。比如你上课的精力难以集中，那上课时你一定要努力地告诫自己认真听课，认真听课！努力管住你的嘴。可能刚开始你们不适应这样的生活，这时需要你们克制自己，控制自己，甚至“逼”着自己去做，但当你们坚持到一定的时间，便会成为你们自身的习惯，到时候你们会为自觉性给你们带来的益处感到欣喜，也会为自己的变化感到自豪的。
（6）自信
在初中呢，你们面临的挑战和困难都增加了难度，这时候就需要你有足够的信心去面对，勇往直前可是你必备的条件。如果一次考试没有考好千万别沉浸其中，过度重视。以为自己不行，以为自己没有能力考好，成功是失败之母么，一次失败算什么？从哪里摔倒你就要从哪里站起来，总结经验，把自己的不足，努力改正，不会的题弄明白，这不就达到目的了么？还有这么多考试等着你，可千万别泄气，认输啊。你得相信自己可以达到自己的目标。但也不要因为一次考试考好了洋洋得意，以为自己比谁都强，这可就聪明反被聪明误了，得到的结果也就只剩下失败了。
（7）娱乐休闲
说了这么多，下面说些轻松的吧。在面对这么多的课程与一次次考试你是不是认为初中后你就会成为一个学习机器？呵呵，那你可就想错了。劳逸结合可是初中的一大关键。想一下，如果你每天学习学习学习，你会不会很快就觉得枯燥，失去兴趣了？那么还有什么动力支持你学下去呢？所以坚决抵制你做一个学习机器。平时只要你写完作业，复习完该复习的内容，有时候做些适量的练习题，其余时间你完全可以*支配，听听音乐，看看电视，打开电脑上上，发展一下自己其它的业余爱好，和同学朋友一起出去玩都是可以的实现的，其实如果你安排好，业余时间是非常充实的。但一定要控制自己不要沉浸在这些休闲娱乐里。玩物丧志是绝对不可以的。所以业余时间安排好也是很重要的。
对步入初中的问题我就说这么多了，这些建议也只是为你们未来的初中生活做一些引导和帮助，关键的还是需要你们自己去理解体会。记得现在的你们所能做的是准备好你们小学的最后一次考试，以一个美好的开始进入你们的初中。还有珍惜你们现在仅剩的小学生活，我相信这将成为你们以后最美好的回忆。
最后祝大家以一颗平静且期待的心来迎接你们的初中生活，让我们初中再会吧。
谢谢大家！
初中励志演讲稿 篇5
大家上午好，今天我演讲的题目是《成功来自勤奋，付出终有回报》
唐朝文学家韩愈曾经说过：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。看古今中外，凡有成就者在历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。比如汉朝的匡衡，西汉的孙敬和战国时期的苏秦，这三个人都是通过自己的勤奋努力、刻苦学习，最终才成为学者以及政治家的。再比如著名书法家王羲之，每天废寝忘食的练习书法，功夫不负有心人，他最终练就一手好字，所以他也被人们称之为“书圣”。这几个事例告诉我们，想要获得成功，就必须要靠自己的勤奋努力与不懈追求。
爱因斯坦曾说过：“成功在于勤奋”，一个成功的人必定经过自己的勤奋努力而走到如今的成功，成功来自于勤奋。“一分耕耘一分收获”，世界上没有不劳而获的事情。只有付出辛勤的劳动，才能获得丰硕的成果。勤奋，并不是每个人都具有，勤奋只属于那些一丝不苟，不懈追求，脚踏实地的人。
我们正值青春的大好年华，所以我们更应该勤奋。如果我们不勤奋，不刻苦的话，有可能就会毁了我们的大好前程。宋代，有一位天才名为方仲永，他5岁就会写字作诗，她每天在家中写字作诗，天赋极高，村里的人民也很赞赏他，常常邀请他和他的父亲到家中做客，并为他题诗。她的父亲贪心很大，天天带着仲永到处吃喝，最后仲永的潜力越来越弱了，终于“泯然众人矣”。但是有的同学却并没有意识到这一点，他们虚度光阴，尽情地挥霍这无比宝贵的时间，干着没有任何意义的事情。“少壮不努力，老大徒伤悲”。这是先贤们总结的真理。恰同学少年，风华正茂，就要文明吾精神。
同学们在这个朝气蓬勃的时期勤奋努力吧，尽情地展现自己。我相信，我们每个人都有可能成一个勤奋的人，我更加坚信，只要通过我们的勤奋努力，我们每个人都会成功。
同学们，让我们行动起来吧。让我们一起做一个勤奋的人，努力学习，这样我们才会成为一个出类拔萃的人。我们要坚信：成功来自勤奋，付出终有回报。
我的演讲完毕，谢谢大家！
初中励志演讲稿 篇6
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
生活不可能一帆风顺，生命不可能仅有幸福。
在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗他的信条是：“人不是生来被打败的，你尽能够消灭他，可是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”南非前总统曼德拉用同样的信念实现了梦想。正因为有了种种挫折的磨砺，他们的生命才显得格外熠熠生辉。
孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，挫折是锻炼意志、增强本事的绝好机会，关键在于我们如何对待它。
林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地理解正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。从29岁起，他开始竞选*和总统，前后尝试过11次，失败过9次。最终一次成功是在他51岁那年，他最终问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，马克思称之为“全世界的一位英雄”。
应对各种各样的挫折，林肯没有选择放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。
在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。音乐大师贝多芬，双耳失聪却谱写出美妙的乐章；文学巨匠弥尔顿，双目失明中写下不朽的诗篇；司马迁忍辱负重理解宫刑，最终创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生，而当《堂吉可德》问世的那一刻，世界破涕为笑！这样的榜样还有许许多多，他们的故事启示着我们：要正确对待挫折，进取地应对人生。正如贝多芬的座右铭所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”
对于我们青年一代，挫折是必不可少的人生一课，仅有跨过一道又一道坎，我们才能奔向成功的终点。我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们一齐勇敢地理解挑战，向着完美的生活迈步前进！