力量 榜样
励志高考文章:榜样的力量是无穷的
如果你身边有这样的人,他能用他的行动和精神感染着你,给你前进的力量,我们不妨把他们称为榜样。当你意志动摇,对自己的目标信心不足的时候,来自榜样的作用,源于榜样的力量,会让你精神一振,重新昂首,以更加勇敢的姿态面对未来!尤其是在高三,榜样的力量更是不可小觑!
榜样的力量是不可低估的
对于一个确定了榜样的人来说,他会努力学习榜样的优点,尽可能的做的像榜样一样好,努力了,进步了,这是我们看得到的力量的体现。其实还有一种看不到的力量也促进了自己的进步。那就是学习榜样的时候远离了牢骚、郁闷、彷徨……等一切可能慢慢吞噬你的斗志的负面因素!
所以,我们看到优秀的团队都有自己鲜明的特性,就是对榜样的学习带来的上进的氛围和因此避免的琐事的无聊。可以说,一个具有榜样意识的团队是优秀的,这样的团队里面的每一个成员的精神状态都是很好的。恰如我们正在拼搏的高三,在学习、追赶你的学习榜样的过程中,你所感受到的,你所激发的,不都是让你感到积极向上的气氛吗?
有一位学生确立的榜样是班里的一位成绩不是很好,但具有良好的学习习惯,勤奋吃苦的同学。在其他老师和同学不太看好的眼光里,他不断的汲取着来自榜样的力量,稳扎稳打的追赶着自己的榜样。成效在半年后逐渐的体现出来,成绩进步是一方面,良好学习习惯的养成,和在此过程中培养的优良的品质、坚毅的性格,硬是让很多人对他刮目相看!
榜样的力量,其实就是在平时的一点一滴学习生活中慢慢的被激发的。
我们往往从自身的不足寻找榜样
可以说,找榜样的过程其实就是一个重新认识自己不足的过程。我们寻找的榜样,正是在自己的不足的地方做的非常优秀,我们找榜样的原因,不也正是想把自己不足的地方做的更好吗?所以,不要不屑于找榜样,而要找好榜样!
俗话说,人无完人,我们找榜样的时候一定要结合自身的不足去找,可能张三某些习惯不好,但擅长物理科目的学习,可能李四学习一般,但他非常勤奋……我们所做的,就是取众之长为榜样,学习、消化、吸收、赶超!
有一位同学发现了自己的一个比较致命的缺点,就是自己的书写太潦草了,每次测验都要因此丢掉很多不应该丢的分数。于是他选择了一位书写很规范的同学作为自己的榜样,长期的坚持后,他的书写也可以被老师拿来表扬了,卷面的分值也实实在在的上升了!
查找不足,选择榜样,迎头赶上,才能彰显榜样的力量!
榜样让我们的学习生活有了充实感
榜样和目标略有不同,又都是一个方向,差别在于目标好像是离得更远一些,而榜样就是我们身边的活生生的有思想有行动的同学,他们会给我们带来更直接的切身感受。
如果我们树立一个从小品学兼优的榜样,只能拿来教育还没上学的孩子或和他比较接近还没达到的孩子,如果拿来教育一些所谓的“差生”,就像站在地上看星星,遥不可及,榜样的力量也就消失殆尽了。
如果我们树立一个靠拼搏勤奋赶上来的学生做榜样,就会更有说服力,就更能让一些在学习上感到没有信心的同学找到参照物,让一些在拼搏的同学在迷茫的时候再加一把劲!
其实无论确立什么样的榜样,更重要的就是在学习榜样的时候我们不在无聊,时间摽的紧,生活节奏快……充实的感觉,正式夯实我们的信心基石的关键啊!(励志一生 /lizhi/)因为榜样我们更充实,因为充实我们更自信,因为自信我们更勤奋,因为勤奋我们才有更多的收获!
榜样让我们有了改变自己的信心
最大的敌人就是自己,尤其当高三的生活真正展开的时候,我们很容易把一些问题的突破口分析到自己的身上。比如一道题不会做,原来是因为一个知识点不熟悉,而这个知识点平时你已经看了若干遍……究其原因,不用心!但它往往给你的潜意识就是:自己笨,活该自己不会做!
这个时候不妨看看你的榜样,或者看看你身边能在这方面成为你榜样的同学,尤其那些可能基础还不如你的同学是怎样做好这道题目的,你可能就会找到自己的信心了。重新用心掌握知识点,认真审题,科学分析……题目你也能做的很好的。相信自己,你能做的更优秀!
当你身边原来不如你的同学成了你的榜样,你还没有信心,你还在无动于衷吗?
榜样是需要适时调整的
当经过一段时间的学习,我们做的比榜样更好的时候,不要只沉浸在沾沾自喜的感觉中,停滞了自己的脚步。像榜样学习乃至赶超他们,都是前进路上的一小站!这个阶段要保持清醒的头脑,记得及时调整自己的榜样,让新树立的榜样继续给自己提供源源不断的力量。
曾经或现在正是自己榜样的同学是值得我们尊敬的,他们付出的劳动和体现出来的坚强的毅力等,都是值得我们永远品味的。适时的调整自己的榜样,并不是简单的“击败”对手,而是为更好的向前冲做好准备。
当然,旁观者清,可能有时候我们的榜样也会出现一些小问题甚至犯一些小错误,作为一个战壕里的同学,不要急着寻找新的榜样,提出让他改进的建议,不是更好嘛!
我们要感谢身边的榜样,是他们在我们平凡甚至枯燥的日子里增添了许多色彩,在一些关键阶段,是他们给了我们继续前行的动力……很多时候,向榜样学习的过程也是自我不断超越的过程,可能稍事整理的时候会突然发现,自己竟然也成了别人的榜样。
2011高考,就让我们一起来见证榜样的力量吧!
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所以,我们看到优秀的团队都有自己鲜明的特性,就是对榜样的学习带来的上进的氛围和因此避免的琐事的无聊。可以说,一个具有榜样意识的团队是优秀的,这样的团队里面的每一个成员的精神状态都是很好的。恰如我们正在拼搏的高三,在学习、追赶你的学习榜样的过程中,你所感受到的,你所激发的,不都是让你感到积极向上的气氛吗?
有一位学生确立的榜样是班里的一位成绩不是很好,但具有良好的学习习惯,勤奋吃苦的同学。在其他老师和同学不太看好的眼光里,他不断的汲取着来自榜样的力量,稳扎稳打的追赶着自己的榜样。成效在半年后逐渐的体现出来,成绩进步是一方面,良好学习习惯的养成,和在此过程中培养的优良的品质、坚毅的性格,硬是让很多人对他刮目相看!
榜样的力量,其实就是在平时的一点一滴学习生活中慢慢的被激发的。
我们往往从自身的不足寻找榜样
可以说,找榜样的过程其实就是一个重新认识自己不足的过程。我们寻找的榜样,正是在自己的不足的地方做的非常优秀,我们找榜样的原因,不也正是想把自己不足的地方做的更好吗?所以,不要不屑于找榜样,而要找好榜样!
俗话说,人无完人,我们找榜样的时候一定要结合自身的不足去找,可能张三某些习惯不好,但擅长物理科目的学习,可能李四学习一般,但他非常勤奋……我们所做的,就是取众之长为榜样,学习、消化、吸收、赶超!
有一位同学发现了自己的一个比较致命的缺点,就是自己的书写太潦草了,每次测验都要因此丢掉很多不应该丢的分数。于是他选择了一位书写很规范的同学作为自己的榜样,长期的坚持后,他的书写也可以被老师拿来表扬了,卷面的分值也实实在在的上升了!
查找不足,选择榜样,迎头赶上,才能彰显榜样的力量!
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如果我们树立一个从小品学兼优的榜样,只能拿来教育还没上学的孩子或和他比较接近还没达到的孩子,如果拿来教育一些所谓的“差生”,就像站在地上看星星,遥不可及,榜样的力量也就消失殆尽了。
如果我们树立一个靠拼搏勤奋赶上来的学生做榜样,就会更有说服力,就更能让一些在学习上感到没有信心的同学找到参照物,让一些在拼搏的同学在迷茫的时候再加一把劲!
其实无论确立什么样的榜样,更重要的就是在学习榜样的时候我们不在无聊,时间摽的紧,生活节奏快……充实的感觉,正式夯实我们的信心基石的关键啊!(励志一生 /lizhi/)因为榜样我们更充实,因为充实我们更自信,因为自信我们更勤奋,因为勤奋我们才有更多的收获!
榜样让我们有了改变自己的信心
最大的敌人就是自己,尤其当高三的生活真正展开的时候,我们很容易把一些问题的突破口分析到自己的身上。比如一道题不会做,原来是因为一个知识点不熟悉,而这个知识点平时你已经看了若干遍……究其原因,不用心!但它往往给你的潜意识就是:自己笨,活该自己不会做!
这个时候不妨看看你的榜样,或者看看你身边能在这方面成为你榜样的同学,尤其那些可能基础还不如你的同学是怎样做好这道题目的,你可能就会找到自己的信心了。重新用心掌握知识点,认真审题,科学分析……题目你也能做的很好的。相信自己,你能做的更优秀!
当你身边原来不如你的同学成了你的榜样,你还没有信心,你还在无动于衷吗?
榜样是需要适时调整的
当经过一段时间的学习,我们做的比榜样更好的时候,不要只沉浸在沾沾自喜的感觉中,停滞了自己的脚步。像榜样学习乃至赶超他们,都是前进路上的一小站!这个阶段要保持清醒的头脑,记得及时调整自己的榜样,让新树立的榜样继续给自己提供源源不断的力量。
曾经或现在正是自己榜样的同学是值得我们尊敬的,他们付出的劳动和体现出来的坚强的毅力等,都是值得我们永远品味的。适时的调整自己的榜样,并不是简单的“击败”对手,而是为更好的向前冲做好准备。
当然,旁观者清,可能有时候我们的榜样也会出现一些小问题甚至犯一些小错误,作为一个战壕里的同学,不要急着寻找新的榜样,提出让他改进的建议,不是更好嘛!
我们要感谢身边的榜样,是他们在我们平凡甚至枯燥的日子里增添了许多色彩,在一些关键阶段,是他们给了我们继续前行的动力……很多时候,向榜样学习的过程也是自我不断超越的过程,可能稍事整理的时候会突然发现,自己竟然也成了别人的榜样。
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