关于于励志的演讲稿汇总6篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的于励志的演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

于励志的演讲稿

于励志的演讲稿 篇1

  第一种方式是 像草一样的活着 ,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一颗草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;

  人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人, 都应该像树一样的成长 ,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。

  这就是我们每一个同学做人的标准和成长标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙,你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不再会为了前进而努力了,但是你却永远也见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。当你是地平线上的一颗小草的时候,你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你?即使走近你了,别人也可能会不看你,甚至会无意中一脚把你这棵草踩在脚下。

  当你想要别人注重的时候,你就必须变成地平线上的大树,人是可以由草变成树的,因为人的心灵就是种子。假如你的心灵是草的种子,你就是一棵永远被人践踏的小草。假如你的心灵是一棵树的种子,就算被人踩到了泥土里,只要你的心灵一直是树的种子,你早晚有一天会成为参天大树。不管你是白杨还是松树,人们在遥远的地方都能看见在地平线上成长的你。当人们从你身边经过的时候,你能送他们一片绿色、一片阴凉,他们能在树下休息。因此做人的要求是你自己首先要成为地平线上的一棵大树。当你是草的时候,你没有理由让别人注重到你。 而假如你变成了一颗大树,即使在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你,远处看来你是一道风景,死后又是个栋梁。

  生命是一条河流,要保持永远的流动。河流有两种成分,一种是泥沙,一种是水; 希望所有的人不要把自己变成泥沙,变成泥沙,你的生命就会沉淀下去,生命就会永远停滞;假如你是水,就必然会流向大海。其实每条河流都有自己的梦想,就是流向大海,假如你变成里泥沙,那么你就会从此沉淀下去,再也看不到阳光,再也看不到生命中最辉煌的时刻。

于励志的演讲稿 篇2

  背负梦想,满含希望,执笔挥洒高考赛场。

  揭榜叹旧,拥梦起航,中国绿府就在前方。

  叹昨日日日夜夜勤耕力学学知识,喜今朝朝朝夕夕拥抱法律进课堂。

  各位观众各位评委,大家好,我是人文学院法学11-2班李光倩,我今天演讲的题目是——扬帆起航,我在路上。

  回想起去年的今天,20xx年11月4日,我在做什么呢?我应该还是在座位上,手托着脑袋,眼盯着教室前方那一片醒目的大字,在踟蹰,在不安,在焦躁,在彷徨——我不甘心,我要重来。那八个字一阵阵激荡着我的心灵。我甘心吗?我不甘心吗?如果我甘心,旧不会放弃家人老师眼中的好学校而又一次栽进高考的独木桥。如果甘心,就不会面对自己的梦想悄然落泪、黯然神伤。是啊,我不甘心,所以选择复读;我不甘心,所以扬起心中的帆,又一次起航。

  从此我便静下心来,为了梦想,默默努力。

  梦想的结果或许美好,但梦想的经过必定艰辛。

  这一年,我激活了高三时尚未开启的热情,也收获了理智、理性、坚强和勇敢。 学海有大浪,我辈犹疯狂!

  梦想成真的那一天,母亲落泪了。复读时,她为我的勤奋而心疼落泪,成功时她为我的梦想而欣慰落泪。我拭去母亲眼角的泪水,在心中默默念到:这一次到达了梦想的彼岸,休息片刻,我又将扬起风帆,再次起航!

  同学们,周星驰曾说:人无梦想,与咸鱼无异。

  生命的长度,我们无法拉长;但生命的宽度,我们却可以拓宽。

  岁月静好,时光安详,努力去爱,凭心成长。

  你不是小孩子,可以不顾未来,整日玩乐;你也不是一个人在战斗,看看你的身后吧,你的父母、老师、同学、朋友,多少人殷切的眼神投向你,你难道还要任由自己这样挥霍青春,浪费时光吗?

  你走,还是不走,青春总在那里,慢慢减少;你行进,还是行进,还是,行进,未来就在那里,等你拥抱!

  就让我们再一次拥抱梦想,再一次扬帆起航,行进在奔向未来的路上!

于励志的演讲稿 篇3

  在上大学的时候,我有没有看上过我喜欢的女孩子?我看上过,但是我在大学时从来没有去追一个女孩子,为什么?不敢,我一想到要去追一个女孩子,我就先想到我自己,瞧我这副模样,长的那么难看,又是农村家庭出身,成绩也不怎么样,普通话又说的不好,我要是去追,百分之一百被人拒绝,既然被人拒绝,这个面子又没了,我去追她干什么呢?所以在大学我只能单相思,到最后什么机会都没有了,但是后来才明白,你去告诉任何一个女孩子你爱她,哪怕你是个癞蛤蟆,女孩听了也会高兴的。

  你要知道,多一个人爱她总比少一个人爱她好,她是不是爱你,那是另外一回事,就算你去追了十次以后,她还不要你,也没关系,我问你个问题:在追她以前,她属于你吗?她不属于你呀,那追了她以后,最终没答应你,你丢东西了吗?你什么也没有丢,对不对?但是她万一要答应了呢?坦率的说,你的收获还不只如此,第一,面对自己想要追求的对象,你学会了放弃自己的面子,你敢于去追求了。第二,在被人拒绝以后,你还能勇敢的去追,你有了坚忍不拔的意志。第三,当你觉得对方无论如何也不能爱上你以后,你放弃了,你收获的更多,你有了放弃的勇气。从此你的人生便多了一位免费的成功教练。

  我特相信一句话,叫做“‘因’是你自己选择的,‘果’是你自己没有办法选择的”。任何一件伟大的事情,你把它分配到日常的每一天去,都是很小的事情,甚至是很无聊的事情,日复一日你背着书包去上课,日复一日你处理新东方内部员工们琐碎的事情,这是需要强大的现实主义精神你才能做成的。伟大与平凡人之间的不同之处是一个平凡人每天过着琐碎的生活,他把琐碎堆砌出来,还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人,是把一堆琐碎的事情通过一个伟大的目标每天积累起来,最后变成一个伟大的事业。

于励志的演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “砰”的一声,那本乐谱随着音乐的戛然而止摔落在地,我抬起头,看见父亲严厉的眼神,心里一阵恐慌。“整天就知道练古筝,你看你成绩都烂成什么样了?整天在这练啊练的,也没看你练出个什么名堂来!你知道你都落到多少名了吗?”父亲的语气不容反驳,我委屈地低着头,眼泪在眼眶里打转,却固执地不肯落下。父亲一向不同意我学习古筝。在他的观念里,学生就该老老实实学习,其他的无论兴趣还是特长都得抛到九霄云外去。

  “哎呀你真是的,又来打扰孩子练习,她都快要考级了,你就让她好好练练行不行啊!”母亲一瞧见这一幕,便匆匆走来,既是抱怨也是劝导地跟父亲说。母亲与父亲不同,她一向都支持我想做的任何事,如果不是她,恐怕我就与我心爱的古筝无缘了。

  “你让她练这个有什么用啊?她能练出个重点高中来么?”“怎么没用啊,我说你这个人怎么这个冥顽不灵呢?”……他们你一言我一语的,让人越发烦闷,考级迫在眉睫,我心急如焚,却始终练不好那一首曲目。加之父亲阻挠,我怕这次如果考级不过,就再也没有机会继续学习古筝了……

  父母走出去后,我静下心来,看看自己的手指,已长满了厚厚的茧,我问自己:这值得吗?值得!心底一个坚定而充满自信的声音告诉我,霎时间,我仿佛重生一般,感觉全身都充满了力量,拿起乐谱,不顾手上传来一阵阵的疼痛。心中那个坚定的声音不停地告诉我两个字:“坚持!坚持!”我无法想象我是怎样度过那几天的,从小吃不得苦的我,每天累得“汗如雨下”,有时候都觉得手指不是自己的了……可是还好,我坚持下来了!

  拿到考级证书的那一天,父亲的脸上露出了久违的笑容……

  那段日子,我与坚持不期而遇,也真正明白了坚持的含义!

于励志的演讲稿 篇5

  我不是画家,不能用画笔来描绘我职业的缤纷:我不是作家,不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声来歌咏我的岗位,我只是一名普通的小学老师,在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样,不断的采撷着、积累着,构筑心中那最美好。还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下,我无奈的踏进了学校的大门。

  在这个社会,不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚,转行还是坚持?然而,在城市的边缘我见到了这样的一群老师,没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子,但他们依然无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事:一条小鱼蹦出了河面,路过的人看见了却熟视无睹,只有一个小男孩捡起那条鱼,把它放进了河里,别人对那个男孩说:“你干嘛这么做呢,谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说:“小鱼在乎。”是的呀,小鱼在乎!同样的,老师的一次会心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温馨的问候,一个体贴的动作,都会令学生信心倍增、温暖倍至,因为学生在乎,家长在乎!每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便会荡漾起无边的幸福。“老师,我家的孩子最近......”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况,他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们,可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。

  确实,读书,能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年,每每走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,底气不足,多是因为读书太少。多读书,教师在课堂上、在生活中,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼,才能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。教师拥有了文化底蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。

于励志的演讲稿 篇6

  “心若在,梦就在,人间还有真爱。看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”。从头再来是一种人生的豪迈。一首《从头再来》诠释了人生的另一层含义。在我们身边时常听到“坚持就是胜利。”学子十年寒窗苦读,为实现自己的.人生价值,这是一种坚持。农民日出而作,日落而息,面朝黄土,背对苍天,用自己勤劳的汗水,一年四季,风雨无阻,这也是种坚持。商海凝云,大起大落,商人在商场如战场中寻求生存,这更是一种坚持。情人信仰最古老的誓言,等待情感的归属,这还是坚持。事实上,坚持出现在我们生命中的每一处角落,坚持是每个人心中的那个梦,那份追求,那份不知归期的等待。但是,坚持到最后不一定会有结果,甚至有时的坚持只是一种盲目的坚持,明知没结果,明知没出路,却还如飞蛾般扑火……一个注定要消失的东西,如果真的突然消失了,倒是好事,无所谓的坚持只是毫无益处,有时知难而退比知难而进更重要,也更富有智慧。如果一开始没有成功,再尝试几次,仍不成功,就该学会放弃,没必要走进一条死胡同,条条道路通罗马,去抉择另一块属于自己的新天地吧。

  人的一生本来就是一个不断挥手的旅程,年少时要不得以告别家乡,当忧伤绝望时要告别伤心之地,翱翔于蓝天的雄鹰时时都要告别原来的天空……没有告别,就没有成长,要坚强就要勇于转身。俗话说得好:“离别是为了更好的相聚。”我说:“离别是为了更好的抉择,学会放弃也是另一段新路程的起航,也将成为人生中另一种抉择。我们活在世上,有很多事都是在经历之后才学会懂得,懂得了,才能学会如何坚持和放弃。只有在失去的得到中,我们才会一点点看清自己,才明白,原来生活有时候不需要那么多的执着。

  学会放弃,才能使我们活的更轻松快乐;学会放弃,将痛苦埋葬在心底,留下曾经属于彼此最美好的回忆,一路上的悲悲喜喜;学会放弃,在眼泪落下的瞬间转身离去,留下简单的身影。

  直到现在,如今转身回望过去你留下排排足迹,或许你会感叹原来当初的坚持是多么幼稚愚蠢,或许你就会惊喜当初那份放弃是多么美丽,令人迷醉。回首过去,或许你会哀伤太多不能拥有的遗憾,太多挥之不断的思恋。命运亦如此,曼妙的命途不会溅出斑斓的波纹,绽放出绚丽光彩,有缺憾的人生亦会留下心灵的痕迹,挥之不去。不能拥有的让我们更眷恋。()人生的抉择对错交叠难以预料,就像一份永远没有答案的问卷。

  我能理解日久生情和恋恋不舍,但我最不能理解为什么明知道错了,还要去坚持。明知道不是你的,为什么还不放弃?其实生活很简单,东西丢了,找一下,实在找不到,就洒脱地忘了它,去寻觅下一个;摔倒了,爬起来,拍拍灰尘,继续赶路。没必要再去为一段过往的事,错过的人而坚持那份“难得的执着”。

  有人说过人生最悲哀的莫过于坚持了不该坚持的,放弃了不该放弃的,也曾有人说过最痛苦的莫过于明明是想要争取的,却不得不放弃。很欣赏一句话:所有的遗憾中,总有一处完美的角落。有得必有失,这既为抉择,即为人生。

  人生走投无路,自然会去找别的出路,说不定就此踏上坦途,这也许就是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。不要指望会有雨伞自己跑来呵护你,也不要指望会有什么奇遇站出来抚慰你,那样将于事无补,最终落得个终身遗憾。只有适时的放弃,适时适势地另辟蹊径,你才能适时地到达新的地方,也许那里就是叫做另一个天堂,也许那里放着一把雨伞,一朵鲜花。